Календарно-тематическое планирование уроков технологии во 2 классе по программе Школа 2100

Календарно-тематическое планирование уроков технологии во 2 классе.

№

п/п

Дата

Раздел, тема

Кол-во часов

Планируемые результаты

Виды деятельности

Предметные

Метапредметные и личностные (УУД)

1.

Вспомни, подумай, обсуди.

Познавательные: самостоятельно выделять, ориентироваться в пространстве, обработка информации, установление аналогий;контролировать и оценивать результат действия, самостоятельно создавать алгоритмы деятельности при решении проблем.

Регулятивные:

адекватное использование речи, коррекция; вносить дополнения.

Коммуникативные: задавать вопросы, прогнозировать, вести устный диалог.

Личностные: Эстетические потребности, ценности и чувства.

Разметка по шаблону, конструирование из модулей, проектирование, лепка.

Раздел 1.

6

Знать: виды материалов, обозначенных в программе, их свойства и названия;

способы соединения деталей; линии чертежа.

Уметь:самостоятельно организовать рабочее место; с помощью учителя выполнять подвижное соединение деталей с помощью проволоки, тонкой веревочки; реализовывать творческий замысел.

2.

Сооружения Древнего Египта.

1

3.

Долина пирамид Египта.

1

4.

Мастера Египта.

1

5.

Мастера Египта.

1

6.

Одежда древних египтян.

1

7.

Одежда древних египтян.

1

Раздел 2.

5

Знать: виды материалов, обозначенных в программе, их свойства и названия;

способы соединения деталей; линии чертежа.

Уметь:самостоятельно организовать рабочее место; экономно и рационально размечать несколько деталей; с помощью учителя выполнять подвижное соединение деталей с помощью проволоки, тонкой веревочки; выполнять графические изображения с соблюдением линейной перспективы; реализовывать творческий замысел.

Моделирование, конструирование, разметка по шаблону.

8.

В гостях у Деда Мороза.

1

9.

Терем Деда Мороза.

1

10.

Дед Мороз.

1

11.

Снегурочка.

1

12.

Ёлочные игрушки из пирамидок.

1

Разметка по линейке, конструирование из модулей.

Раздел 3.

4

13.

Ёлочная гирлянда «флажки».

14.

Снежинки из бумажных полосок.

15.

Ёлочный фонарик.

16.

Что узнали, чему научились.

Раздел 4.

4

Разметка по угольнику, макетирование, конструирование, лепка, копирование, проектирование, обработка ткани.

17.

Освоение компьютера.

1

18.

Освоение компьютера.

1

19.

Освоение компьютера.

1

20.

Освоение компьютера.

1

Раздел 5.

6

21.

Сооружения Древней Греции и Рима.

22.

Скульптуры и скульпторы.

1

23.

Посуда Древней Греции.

1

24.

Римские и Греческие воины.

1

25.

Одежда древних римлян и греков.

1

26.

Макет Акрополя.

1

Раздел 6.

7

Знать: виды материалов, обозначенных в программе, их свойства и названия;

названия красок, основные цвета солнечного спектра; способ получения составных цветов из главных.

Уметь:самостоятельно организовать рабочее место; выполнять графические изображения с соблюдением линейной перспективы;выполнять разметку; реализовывать творческий замысел.

Конструирование, отделка.

27.

Изготавливаем книжку.

1

28.

Жилища наших предков.

1

29.

История пуговицы.

1

30.

История пуговицы.

1

31.

Украшение одежды. Вышивки.

1

32.

Украшение одежды. Вышивки.

1

33.

Пришивание пуговиц с дырочками.

1

34.

Проверь себя. Что узнали и чему научились во 2-м классе.

1

ИТОГО:

34