Внеклассное занятие «Загадочный мир сказок» 2 класс

Раздел Начальные классы
Класс 2 класс
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат doc
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Внеклассное занятие «Загадочный мир сказок»

2 класс

Цели: обобщение знаний и расширение представлений о русских народных сказках; развитие коммуникативных навыков, творческих способностей; создание благоприятной эмоциональной среды и психологического климата в детском коллективе.

Задачи: выяснить, какие сказки знают дети, лучших знатоков сказок; способствовать развитию речи детей, воображения, мышления, памяти; воспитывать любовь к чтению художественной литературы.

Оборудование: компьютер, сказочные герои, фишки, иллюстрации и рисунки к сказкам, сборник сказок, задания для команд, видеоклип, 3 презентации.

Ход занятия.

1.Организационный момент.

Добрую сказку помню я с детства.

Хочу, чтобы сказку послушал и ты.

Пусть подкрадется к самому сердцу

И зародит в нем зерно доброты.

2. Постановка темы занятия.

Каждый человек с самого раннего возраста стремится быть умным, любознательным, сообразительным. Мы все хотим быть интересными собеседниками и много знать. А получиться это может лишь у того, кто любит читать.

Самые первые наши произведения - это сказки. В самом раннем детстве мы знакомимся с русскими народными сказками. Придя в школу, мы изучаем литературные сказки. Ведь благодаря сказке мы становимся чувствительней к красоте, учимся осуждать зло, восхищаться добротой.

Читая сказки, мы проникаем в загадочный мир. Ведь в сказках совершаются самые невероятные чудеса. И сегодня нас с вами ожидает путешествие в загадочный мир сказок.

А сейчас я прошу всех посмотреть на экран и окунуться в мир сказок.


(Демонстрация видеоклипа на экране ).
Сегодня к нам на урок пришли сказочные герои и приготовили для вас интересные задания. Вы готовы их выполнить? Тогда начнём наш конкурс. Но сначала я предлагаю придумать название вашим командам.
(Дети придумывают сказочное название своей команде и представляются).
Итак, команды представлены, конкурс начинается.

Разминка.

Каждой команде предлагается ответить на 10 блиц-вопросов (блиц-вопросы - это короткие вопросы, требующие коротких ответов). Содержание вопросов связано со сказками.

Вопросы для 1-й команды:

  • Лучший друг Винни Пуха? (Пятачок).

  • Кем стал гадкий утёнок из сказки Г.Х.Андерсена? (Лебедем).

  • Что попало Каю в глаз? (Осколок зеркала).

  • Автор сказки «Золушка»? (Ш.Перро).

  • Друг Чебурашки? (Крокодил Гена).

  • Жених Дюймовочки? (Крот).

  • В каком городе жил Незнайка? (В Цветочном городе).

  • Имя лисы - спутницы кота Базилио? (Лиса Алиса).

  • Автор «Сказки о попе и о работнике его Балде»? (А.С.Пушкин).

  • Что разбила мышка своим хвостиком? (Яичко).

Вопросы для 2-й команды:

  • Весёлый человечек-луковка? (Чиполлино).

  • Второе название скатерти из сказок? (Самобранка).

  • Доктор, лечивший всех зверей? (Айболит).

  • Какое лекарство предпочитал Карлсон? (Варенье).

  • Кто спас от крота Дюймовочку? (Ласточка).

  • Жилище Бабы-Яги? (Избушка на курьих ножках).

  • Как зовут внучку Деда Мороза? (Снегурочка).

  • Кто автор сказки «Муха-Цокотуха»? (К.Чуковский).

  • Какой овощ не могли вытащить из земли герои известной народной сказки? (Репку).

  • Кто написал сказку «Колобок»? (Сказка народная).

Вопросы для 3-й команды:

  • Имя девушки необычной красоты, которая живёт в море? (Русалка).

  • Как звали шарманщика, смастерившего Буратино? (Папа Карло).

  • Сестра Кая? (Герда).

  • Герой русской народной сказки, путешествующий на печи? (Емеля).

  • Что потеряла Золушка? (Туфельку).

  • Кто из обитателей болот стал женой Ивана-царевича? (Лягушка).

  • Аппарат, на котором совершала полёты Баба-Яга? (Ступа, метла).

  • Как звали почтальона из деревни Простоквашино? (Печкин).

  • Кого слепили дед с бабой из остатков муки? (Колобка).

  • Девочка-кукла из театра Карабаса Барабаса? (Мальвина).

Подведение итогов разминки. - Первое задание для вас приготовил Буратино. На одной кондитерской фабрике объявили конкурс на изготовление сказочного фантика. Сейчас каждая команда выберет по одному представителю, который не только продемонстрирует фантик, но и сможет хорошо его прорекламировать.
( 1 задание- Защита сказочного фантика) ( 2 задание - Разгадай кроссворд. )

Второе задание приготовила для вас Мальвина. Она хочет знать, у какой команды получится быстро и правильно разгадать кроссворд. (Слайд - презентация «Узнай сказку и ее автора»).

. Кроссворд «Знаешь ли ты сказку?»

Внеклассное занятие «Загадочный мир сказок» 2 класс

Каждой команде дается кроссворд.
А вот и Золушка поспешила к нам на конкурс. Она приглашает капитанов команд показать свои знания и принести командам дополнительные баллы. Итак, конкурс капитанов. ( 3 задание - Конкурс капитанов).
Первое задание для капитанов - закончить крылатые выражения: Поди туда - не знаю куда, ………….. Скоро сказка сказывается, …………… Я там был, мёд - пиво пил, …………. В некотором царстве, ……………………… Жили -были………………….

Второе задание нашим капитанам узнать, кто из героев потерял эти предметы:

  1. Кирпич
  2. Борода
  3. Ключик
  4. Шляпа
  5. Шапочка
  6. Туфелька
  7. Мёд
  8. Кольцо
  9. Стрела
  10. Горошина
(Презентация ученика «Волшебные предметы»)
(4 задание - Сочините сказку.)

Каждой команде выдаётся листок с неполным текстом. Нужно сочинить сказку, используя имеющиеся слова. Сказка должна быть интересной, смешной, чуть-чуть волшебной. Пока команды работают над заданием, играет музыка. По истечении времени, представитель команды читает составленную сказку.

Сказка про ________________ .

Шёл _______________ . По дороге он нашёл __________________ , взял и понёс царю. Пришёл _________________ во дворец. Кругом слуги царские с топорами да копьями. Испугался ________________ , хотел было _________________ , как вдруг _______________ из-за ________________ выскочил __________________ и давай _________________ . Глянул на ________________ и _________________ . Поблагодарил царь умного ___________________ , и он отправился домой.

Проверка задания, оценивание ответов команд.
Красная Шапочка предлагает всем командам принять участие в сказочной викторине (Слайд - презентация «Игра-викторина по сказкам»).
(5 задание - Сказочная викторина).

Загадки:

Возле леса на опушке
Трое их живёт в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кровати, три подушки,
Угадайте без подсказки -
Кто герои этой сказки?
(«Три медведя», р.н.с.)

На сметане мешен.
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок.
Покатился …
(Колобок, р.н.с.)

Кто-то за кого-то ухватился цепко,
Ох, никак не вытянуть, ох, засела крепко,
Но ещё помощники скоро прибегут,
Победит упрямицу дружный общий труд!
(«Репка», р.н.с.)

Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей.
Сквозь очки на всех глядит
Добрый доктор …
(Айболит, К.Чуковский)

Многим долго неизвестный,
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик-луковка знаком.
Очень просто и недлинно
Он зовётся …
(Чиполлино, Д.Родари)

Появилась девочка в чашечке цветка,
И была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке та девочка спала
И Маленькую ласточку от холода спасла.
(Дюймовочка, Г.Х.Андерсен) А весёлый Незнайка всех приглашает в театр. Он хочет узнать, у какой команды лучше всех получится разыграть предложенные отрывки из сказок. 1 команда - «Сказка о рыбаке и рыбке» 2 команда - «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше» 3 команда - « Приключения Чиполлино» 4 команда - «Золотой ключик, или Приключения Буратино» 5 команда - «Вини - Пух и все, все, все»
(6 задание - Найдите для сказки автора.)

«Сказка о рыбаке и рыбке»

А.Толстой

«Кот в сапогах»

С.Аксаков

«Принцесса на горошине»

Ш.Перро

«Приключения Буратино»

С.Маршак

«Аленький цветочек»

А.С.Пушкин

«Двенадцать месяцев»

Г.Х.Андерсен




(7 задание - Чтение по ролям предложенных отрывков)

3. Итог занятия.

(Объявляется счет и выявляется победитель. Ей вручается приз, остальным участникам объявляется благодарность и утешительные призы. )

-Подошло к концу наше путешествие по сказкам, которое показало, что вы знаете и любите сказки. Но есть еще очень много сказок, которые вами не прочитаны. Вас ещё ждут интересные и неожиданные встречи с героями сказок.

Кому из вас понравилось путешествие?

Кто бы хотел его продолжить? Какое настроение у вас осталось после встречи со сказками?
-А в заключение хочется сказать: «Ребята, читайте сказки, они помогут вам в жизни. Сказка - ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!»

Пришла пора сказать
«До новой встречи»
Окончен сказочный наш карнавал
В гостях мы были у гостей сердечных,
В чудесной сказке каждый побывал».

Мой юный друг! Возьми с собой в дорогу
Своих любимых сказочных героев
В заветный час они тебе помогут
Сделать жизнь светлей.Исполняется песня (Приложение1)

( На мотив «Улыбка»)

1.Знай, от сказки хмурый день светлей.
Знай, от сказки в жизни чудо происходит.
Поделись ты сказкою своей.
Пусть она тебе друзей вокруг находит.

Припев:
И тогда наверняка
Ты увидишь Колобка.
И Снегурочка тебе во сне приснится.
Ну, а Бабушка Яга
Станет доброй навсегда.
Верь мне - это обязательно случится


2. 3най, от сказки станет всем теплей.
И большим, и даже самым малым детям.
Так пускай все люди на земле
Сказкой, словно огоньком, себя согреют.


Припев:
И тогда наверняка
Ты увидишь Колобка.
И Снегурочка тебе во сне приснится.
Ну, а Бабушка Яга
Станет доброй навсегда.
Верь мне - это обязательно случится

© 2010-2022