Поварочный план 1 класс

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Жүру

Мақсат- міндеттері: Балаларға дене шынықтыру жайлы түсінік беру.

Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Сапта түзу тұрып, жүруді үйрету.

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды далаға алып шығу

Балалар далаға шығады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: 1. 2 қолды жоғары көтеру

2. 2 қолды алдына апару

3. 2 қолды жанына апару

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, оңға, солға бұрылу

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға аяқ ұшымен, сыртқы және ішкі жағымен жүруді, сапта жеке, жұппен, қолды жоғары, төмен жан- жаққа созып жүруді үйрету.

Ойын «Аққу- қаздар».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Бір бала түлкі, қалғандары аққу- қаздар болады. Аққу- қаздар далада жайылып жүреді, «түлкі келе жатыр»,- дегенде аққу- қаздар қашады. Түлкі аққу- қаздары ұстап алуы керек.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Сапқа тұрып, түзу жүреді

Қорытынды

Балалар сапта түзу тұрып жүруді үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар дене шынықтыру жайлы білуі керек

• Сапта түзу тұрып, сапты бұзбай жүруі керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Жүгіру

Мақсат- міндеттері: Балаларға дене шынықтыру жайлы түсінік беру.

Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Сапта түзу тұрып, жүгіруді үйрету.

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды далаға алып шығу

Балалар далаға шығады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: 1. 2 қолды жоғары көтеру

2. 2 қолды алдына апару

3. 2 қолды жанына апару

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, оңға, солға бұрылу

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға аяқтың ұшымен, тізені жоғары көтеріп, аяқты алшақ ашып, қол ұстасып жүгіру. Екпінің өзгертпей бір қалыпты жүгіруді үйрету.

Ойын «Аққу- қаздар».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Бір бала түлкі, қалғандары аққу- қаздар болады. Аққу- қаздар далада жайылып жүреді, «түлкі келе жатыр»,- дегенде аққу- қаздар қашады. Түлкі аққу- қаздары ұстап алуы керек.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Сапқа тұрып, түзу жүгіреді

Қорытынды

Балалар сапта түзу тұрып жүгіруді үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар дене шынықтыру жайлы білуі керек

• Сапта түзу тұрып, сапты бұзбай жүгіруі керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Секіру

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Сапта түзу тұрып, секіруді үйрету.

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды далаға алып шығу

Балалар далаға шығады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: 1. 2 қолды жоғары көтеру

2. 2 қолды алдына апару

3. 2 қолды жанына апару

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, оңға, солға бұрылу

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға екі аяқпен бір орнында тұрып секіру, бір аяқпен секіруді, алға, артқа секіруді үйрету.

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Балалар қолдарынан ұстап, дөңгеленіп тұрады. Санамақ арқылы мысық пен тышқан шығарылады.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Сапқа тұрып, түзу секіреді

Қорытынды

Балалар сапта түзу тұрып секіруді үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар дене шынықтыру жайлы білуі керек

• Сапта түзу тұрып, сапты бұзбай секіруі керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Лақтыру

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Бір затты алысқа лақтыруды үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды далаға алып шығу

Балалар далаға шығады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға допты зат арасынан өткізуді, допты жоғары лақтырып, оны қағып алуды, допты екі қолмен бастан асыра лақтыруға үйрету.

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Балалар қолдарынан ұстап, дөңгеленіп тұрады. Санамақ арқылы мысық пен тышқан шығарылады.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Затты лақтырады

Қорытынды

Балалар затты алысқа лақтыруды үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар затты алысқа лақтыруды үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Өрмелеу

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Сатының үстімен өрмелеуді үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды далаға алып шығу

Балалар далаға шығады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға далада тұрған сатыларды көрсетіп, оның үстімен өрмелеуді үйрету.

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Балалар қолдарынан ұстап, дөңгеленіп тұрады. Санамақ арқылы мысық пен тышқан шығарылады.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Сатымен өрмелейді

Қорытынды

Балалар сатымен өрмелеуді үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар сатымен өрмелеуді үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Жалпы дамыту жаттығулары

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Ойын арқылы балалардың шапшандылығын дамыту

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды далаға алып шығу

Балалар далаға шығады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға жалпы дамыту жаттығуларын үйрету.

Ойын «Аққу- қаздар».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Бір бала түлкі, қалғандары аққу- қаздар болады. Аққу- қаздар далада жайылып жүреді, «түлкі келе жатыр»,- дегенде аққу- қаздар қашады. Түлкі аққу- қаздары ұстап алуы керек.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

Балалар жалпы дамыту жаттығуларды жасауды үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар жалпы дамыту жаттығуларды жасауды үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Тепе- теңдік

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Балаларға тепе- теңдікті сақтап, жүруді үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды далаға алып шығу

Балалар далаға шығады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға қолды жоғары созып,бір сызық бойымен жүруді, қырлы тақтаймен жүруді, қолды екі жаққа созып, биік емес заттардан аяқтың ұшымен секіріп жүруді үйрету.

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Бір бала түлкі, қалғандары аққу- қаздар болады. Аққу- қаздар далада жайылып жүреді, «түлкі келе жатыр»,- дегенде аққу- қаздар қашады. Түлкі аққу- қаздары ұстап алуы керек.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

Балалар тепе- теңдікті сақтап жүрумен жүгіруді үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар тепе- теңдікті сақтап жүрумен жүгіруді үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Дене жаттығуы

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Балаларға дене жаттығуларын жасауды үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды далаға алып шығу

Балалар далаға шығады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Бір бала түлкі, қалғандары аққу- қаздар болады. Аққу- қаздар далада жайылып жүреді, «түлкі келе жатыр»,- дегенде аққу- қаздар қашады. Түлкі аққу- қаздары ұстап алуы керек.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

Сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Сазды ырғақты жаттығулар

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Сазды ырғақты жаттығуларды жасауды үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды далаға алып шығу

Балалар далаға шығады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға саз әуенімен үйлестіре түрлі қозғалыстар жасауға, адымдауға, жұптаса дөңгелене айналуға үйрету.

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Бір бала түлкі, қалғандары аққу- қаздар болады. Аққу- қаздар далада жайылып жүреді, «түлкі келе жатыр»,- дегенде аққу- қаздар қашады. Түлкі аққу- қаздары ұстап алуы керек.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

Балалар саз әуенімен үйлестіре түрлі жаттығуларды жасауды үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар саз әуенімен үйлестіре түрлі жаттығуларды жасауды үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Баскетбол ойынының ережесімен таныстыру

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Балаларға баскетбол ойыны жайлы түсінік беру, оны ойнауды үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды далаға алып шығу

Балалар далаға шығады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға допты кеуде тұсынан бір- біріне лақтыра білуді, оң, сол қолдарымен допты алып жүруіне, допты тастай білуге үйрету.

Ойын «Баскетбол».

Балаларға ойын шартын түсіндіру.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

Балалар баскетбол ойынының ережесін үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар баскетбол ойынының ережесін үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Сапта тұру

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Балаларға сапта түзу тұруға үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды далаға алып шығу

Балалар далаға шығады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға өздігінен сапқа тұруды, шағын топ болып, жұптасып, дөңгеленіп тұруды үйрету.

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Балалар қолдарынан ұстап, дөңгеленіп тұрады. Санамақ арқылы мысық пен тышқан шығарылады.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

Балалар өздіктерінен сапқа тұруды үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар өздіктерінен сапқа тұруды үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Эстафеталық ойындар: допты шеңберге салу, допты дәл тигіз, тізбекте тұрып доп беру

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Сатының үстімен өрмелеуді үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды далаға алып шығу

Балалар далаға шығады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балалармен эстафеталық ойын ұйымдастыру. Алдымен балаларға эстафеталық ойындар жайлы мағұлмат беріледі.

• допты шеңберге салу

• допты дәл тигіз

• тізбекте тұрып доп беру

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

Балалар эстафеталық ойындарды ойнауды үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар эстафеталық ойындарды ойнауды үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Көркемдік гимнастика жасау

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Балаларға көркемдік гимнастика жасауды үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды спортзалға апару

Балалар спортзалға барады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға отыруда және жер тіреуде қалықтата, толқындата қимылдар жасауға, жеңілдеткен бастапқы қалыптан қолды сілтей тұруға арналған жаттығуларды үйрету.

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Балалар қолдарынан ұстап, дөңгеленіп тұрады. Санамақ арқылы мысық пен тышқан шығарылады.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар көркемдік гимнастика жаттығуларды жасай білуді үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Аяққа арналған жаттығулар

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Балаларға аяққа арналған әр түрлі жаттығуларды жасауды үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды спортзалға апару

Балалар спортзалға барады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға аяқ ұшын пружина тәрізді көтеру, отырып, тұру,жартылай отырып, тұру. Әр түрлі бағытта аяқты көтеруге үйрету.

Ойын «Аққу- қаздар».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Бір бала түлкі, қалғандары аққу- қаздар болады. Аққу- қаздар далада жайылып жүреді, «түлкі келе жатыр»,- дегенде аққу- қаздар қашады. Түлкі аққу- қаздары ұстап алуы керек.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар аяққа арналған әр түрлі жаттығуларды жасап үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Билеуге арналған жаттығулар

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Балаларға белге арналған әр түрлі жаттығуларды үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды спортзалға апару

Балалар спортзалға барады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаюға үйрету.

Ойын «Аққу- қаздар».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Бір бала түлкі, қалғандары аққу- қаздар болады. Аққу- қаздар далада жайылып жүреді, «түлкі келе жатыр»,- дегенде аққу- қаздар қашады. Түлкі аққу- қаздары ұстап алуы керек.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар белге жасайтын әр түрлі жаттығуларды жасап үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Күш жаттығулары

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Балаларға күш жаттығуларын жасауды үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды спорт залға апару

Балалар спорт залға барады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға іштің бұлшық етіне арналған жаттығуды үйрету.

Арқаны жерге тигізіп, басты қолды жастану (тізе бүгілмес үшін 2ші баланың көмегі қажет, ол тізені басып тұрады), гимнастикалық қабырғаға асынып, аяқ ұштарын біріктіре серпу жаттығуларын үйрету

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Балалар қолдарынан ұстап, дөңгеленіп тұрады. Санамақ арқылы мысық пен тышқан шығарылады.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар күш жаттығуларын жасап үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Секіру

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Сапта түзу тұрып, секіруді үйрету.

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды спорт залға апару

Балалар спорт залға барады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: 1. 2 қолды жоғары көтеру

2. 2 қолды алдына апару

3. 2 қолды жанына апару

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, оңға, солға бұрылу

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға екі аяқпен бір орнында тұрып секіру, бір аяқпен секіруді, алға, артқа секіруді үйрету.

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Балалар қолдарынан ұстап, дөңгеленіп тұрады. Санамақ арқылы мысық пен тышқан шығарылады.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Сапқа тұрып, түзу секіреді

Қорытынды

Балалар сапта түзу тұрып секіруді үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар дене шынықтыру жайлы білуі керек

• Сапта түзу тұрып, сапты бұзбай секіруі керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Қозғалыс ойындарын ойнату

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Балаларға әр түрлі қозғалыс ойындарын ойнату

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды спорт залға апару

Балалар спорт залға барады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Балалар қолдарынан ұстап, дөңгеленіп тұрады. Санамақ арқылы мысық пен тышқан шығарылады.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Жүгіру

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Сапта түзу тұрып, жүгіруді үйрету.

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды спорт залға апару

Балалар спорт залға барады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: 1. 2 қолды жоғары көтеру

2. 2 қолды алдына апару

3. 2 қолды жанына апару

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, оңға, солға бұрылу

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға аяқтың ұшымен, тізені жоғары көтеріп, аяқты алшақ ашып, қол ұстасып жүгіру. Екпінің өзгертпей бір қалыпты жүгіруді үйрету.

Ойын «Аққу- қаздар».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Бір бала түлкі, қалғандары аққу- қаздар болады. Аққу- қаздар далада жайылып жүреді, «түлкі келе жатыр»,- дегенде аққу- қаздар қашады. Түлкі аққу- қаздары ұстап алуы керек.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Сапқа тұрып, түзу жүгіреді

Қорытынды

Балалар сапта түзу тұрып жүгіруді үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар дене шынықтыру жайлы білуі керек

• Сапта түзу тұрып, сапты бұзбай жүгіруі керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Сазды ырғақты жаттығулар

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Сазды ырғақты жаттығуларды жасауды үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды спорт залға апару

Балалар спорт залға барады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға саз әуенімен үйлестіре түрлі қозғалыстар жасауға, адымдауға, жұптаса дөңгелене айналуға үйрету.

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Бір бала түлкі, қалғандары аққу- қаздар болады. Аққу- қаздар далада жайылып жүреді, «түлкі келе жатыр»,- дегенде аққу- қаздар қашады. Түлкі аққу- қаздары ұстап алуы керек.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

Балалар саз әуенімен үйлестіре түрлі жаттығуларды жасауды үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар саз әуенімен үйлестіре түрлі жаттығуларды жасауды үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Кеудеге арналған жаттығулар

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Балаларға кеудеге арналған әр түрлі жаттығуларды үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды спортзалға апару

Балалар спортзалға барады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға кеудеге арналаған жаттығуларды үйрету.

Өкшелеріне қарай шалқаю, кеудесін жан- жаққа бұру.

Кеудесін айналдыру (жоғарғы бөлігін).гимнастикалық орындықта арқамен жатып аяқтың көмегімен қолмен тартылу.

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Балалар қолдарынан ұстап, дөңгеленіп тұрады. Санамақ арқылы мысық пен тышқан шығарылады.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар белге арналған жаттығуларды жасап үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Жүру

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Сапта түзу тұрып, жүруді үйрету.

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды спортзалға апару

Балалар спортзалға барады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: 1. 2 қолды жоғары көтеру

2. 2 қолды алдына апару

3. 2 қолды жанына апару

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, оңға, солға бұрылу

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға аяқ ұшымен, сыртқы және ішкі жағымен жүруді, сапта жеке, жұппен, қолды жоғары, төмен жан- жаққа созып жүруді үйрету.

Ойын «Аққу- қаздар».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Бір бала түлкі, қалғандары аққу- қаздар болады. Аққу- қаздар далада жайылып жүреді, «түлкі келе жатыр»,- дегенде аққу- қаздар қашады. Түлкі аққу- қаздары ұстап алуы керек.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Сапқа тұрып, түзу жүреді

Қорытынды

Балалар сапта түзу тұрып жүруді үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар дене шынықтыру жайлы білуі керек

• Сапта түзу тұрып, сапты бұзбай жүруі керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Спорттық жаттығулармен жаттығу элементтері

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Балаларға спорттық жаттығулар жайлы түсінік беру үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды далаға алып шығу

Балалар далаға шығады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларды спорттық жаттығу түрлерімен таныстыру, баскетбол, футбол жайлы түсінік беру

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Балалар қолдарынан ұстап, дөңгеленіп тұрады. Санамақ арқылы мысық пен тышқан шығарылады.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

Сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Шанамен сырғанау

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Ойын арқылы балалардың шапшандылығын дамыту

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды далаға алып шығу

Балалар далаға шығады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балалар далаға шығып, шана тебеді

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Балалар қолдарынан ұстап, дөңгеленіп тұрады. Санамақ арқылы мысық пен тышқан шығарылады.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

Сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Жүру

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Сапта түзу тұрып, жүруді үйрету.

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды спортзалға апару

Балалар спортзалға барады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: 1. 2 қолды жоғары көтеру

2. 2 қолды алдына апару

3. 2 қолды жанына апару

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, оңға, солға бұрылу

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға аяқ ұшымен, сыртқы және ішкі жағымен жүруді, сапта жеке, жұппен, қолды жоғары, төмен жан- жаққа созып жүруді үйрету.

Ойын «Аққу- қаздар».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Бір бала түлкі, қалғандары аққу- қаздар болады. Аққу- қаздар далада жайылып жүреді, «түлкі келе жатыр»,- дегенде аққу- қаздар қашады. Түлкі аққу- қаздары ұстап алуы керек.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Сапқа тұрып, түзу жүреді

Қорытынды

Балалар сапта түзу тұрып жүруді үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар дене шынықтыру жайлы білуі керек

• Сапта түзу тұрып, сапты бұзбай жүруі керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Жүгіру

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Сапта түзу тұрып, жүгіруді үйрету.

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды спорт залға апару

Балалар спорт залға барады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: 1. 2 қолды жоғары көтеру

2. 2 қолды алдына апару

3. 2 қолды жанына апару

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, оңға, солға бұрылу

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға аяқтың ұшымен, тізені жоғары көтеріп, аяқты алшақ ашып, қол ұстасып жүгіру. Екпінің өзгертпей бір қалыпты жүгіруді үйрету.

Ойын «Аққу- қаздар».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Бір бала түлкі, қалғандары аққу- қаздар болады. Аққу- қаздар далада жайылып жүреді, «түлкі келе жатыр»,- дегенде аққу- қаздар қашады. Түлкі аққу- қаздары ұстап алуы керек.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Сапқа тұрып, түзу жүгіреді

Қорытынды

Балалар сапта түзу тұрып жүгіруді үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар дене шынықтыру жайлы білуі керек

• Сапта түзу тұрып, сапты бұзбай жүгіруі керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Секіру

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Сапта түзу тұрып, секіруді үйрету.

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды спорт залға апару

Балалар спорт залға барады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: 1. 2 қолды жоғары көтеру

2. 2 қолды алдына апару

3. 2 қолды жанына апару

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, оңға, солға бұрылу

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға екі аяқпен бір орнында тұрып секіру, бір аяқпен секіруді, алға, артқа секіруді үйрету.

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Балалар қолдарынан ұстап, дөңгеленіп тұрады. Санамақ арқылы мысық пен тышқан шығарылады.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Сапқа тұрып, түзу секіреді

Қорытынды

Балалар сапта түзу тұрып секіруді үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар дене шынықтыру жайлы білуі керек

• Сапта түзу тұрып, сапты бұзбай секіруі керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Өрмелеу

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Сатының үстімен өрмелеуді үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды далаға алып шығу

Балалар далаға шығады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға далада тұрған сатыларды көрсетіп, оның үстімен өрмелеуді үйрету.

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Балалар қолдарынан ұстап, дөңгеленіп тұрады. Санамақ арқылы мысық пен тышқан шығарылады.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Сатымен өрмелейді

Қорытынды

Балалар сатымен өрмелеуді үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар сатымен өрмелеуді үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Лақтыру, қағып алу

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Допты лақтырып, қағып алуды үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды спортзалға апару

Балалар спортзалға барады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 ре, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға бастан асыра (3-4 м) малдас құрып отырып тордан асырып доп лақтыруды,допты нысанаға әр түрлі бастапқы қалыпты сақтап, тізерлеп отырып лақтыруды, оң және сол қолмен көлденең нысанаға, қозғалмалы нысанаға дәлдеп лақтыруды үйрету.

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Балалар қолдарынан ұстап, дөңгеленіп тұрады. Санамақ арқылы мысық пен тышқан шығарылады.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар доппен нысанаға дәл тигізуді үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Тепе- теңдік

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Балаларға тепе- теңдікті сақтап, жүруді үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды спортзалға апару

Балалар спортзалға барады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға қолды жоғары созып,бір сызық бойымен жүруді, қырлы тақтаймен жүруді, қолды екі жаққа созып, биік емес заттардан аяқтың ұшымен секіріп жүруді үйрету.

Ойын «Аққу- қаздар».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Бір бала түлкі, қалғандары аққу- қаздар болады. Аққу- қаздар далада жайылып жүреді, «түлкі келе жатыр»,- дегенде аққу- қаздар қашады. Түлкі аққу- қаздары ұстап алуы керек.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

Балалар тепе- теңдікті сақтап жүрумен жүгіруді үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар тепе- теңдікті сақтап жүрумен жүгіруді үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Иыққа, қолға арналған жаттығулар

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Иыққа арналған жаттығуларды үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды спортзалға апару

Балалар спортзалға барады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 ре, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға иыққа және қолға арналған жаттығуларды үйрету.

Шынтақ буындарында бүгілген қолдарын айналдыру, әр түрлі бағыттық қозғалыстар жасату

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Балалар қолдарынан ұстап, дөңгеленіп тұрады. Санамақ арқылы мысық пен тышқан шығарылады.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар иыққа және қолға арналған жаттығуларды дұрыс жасап үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Шанамен сырғанау

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Ойын арқылы балалардың шапшандылығын дамыту

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды далаға алып шығу

Балалар далаға шығады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балалар далаға шығып, шана тебеді

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Балалар қолдарынан ұстап, дөңгеленіп тұрады. Санамақ арқылы мысық пен тышқан шығарылады.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

Сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Күш жаттығулары

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Балаларға күш жаттығуларын жасауды үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды спорт залға апару

Балалар спорт залға барады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға іштің бұлшық етіне арналған жаттығуды үйрету.

Арқаны жерге тигізіп, басты қолды жастану (тізе бүгілмес үшін 2ші баланың көмегі қажет, ол тізені басып тұрады), гимнастикалық қабырғаға асынып, аяқ ұштарын біріктіре серпу жаттығуларын үйрету

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Балалар қолдарынан ұстап, дөңгеленіп тұрады. Санамақ арқылы мысық пен тышқан шығарылады.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар күш жаттығуларын жасап үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: «Мен бишімін»

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Балаларға билеуге арналға жаттығуларды үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды спортзалға апару

Балалар спортзалға барады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға жаттығуды ойдан шығару шеберлігін арттыру үшін тапсырмалар беріледі. Балалар қолмен, аяқпен, кеудемен, баспен еркін қимылдайды.

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Балалар қолдарынан ұстап, дөңгеленіп тұрады. Санамақ арқылы мысық пен тышқан шығарылады.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

Балалар сатымен өрмелеуді үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар сатымен өрмелеуді үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Акробатикалық жаттығулар

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Балаларға акробатикалық жаттығуларың кейбір элементтерін үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды спортзалға апару

Балалар спортзалға барады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 ре, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға акробатикалық жаттығуллардың кейбір элементтерін үйрету.

Степ- ап: степ тақтайды (аласа орындық) пайдаланумен, аяқтарын көтеру және түсіру, секіру, балтырларын артқа бос тастау

Стретч: икемділікке бағытталған жаттығу. Белдің,иықтың икемділігі. Барлық икемділік (стретч) біртіндеген түрде болуы керек, шұғыл түрде болмауы керек

Тай- ти: Қытай реласанциялық гимнастикасы. Кеудемен, ішпен, ауызбен, мұрынмен тыныс алу

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Балалар қолдарынан ұстап, дөңгеленіп тұрады. Санамақ арқылы мысық пен тышқан шығарылады.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар акробатикалық жаттығу элементтерін жасап үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: «Кел ертегі»

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Балаларға ертегідегі кейіпкерлерінің қимыл қозғалыстарын салуды үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды спортзалға апару

Балалар спортзалға барады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Бұл жаттығу еденде отырып және жер тіреп қозғалу элементтерініңдағдыларын құруға бағытталған, мүсінге жақсы әсер етеді. Балаларға бұрын оқыған ертегі кейіркерлері естеріне түсіріледі:

• Аю қалай жүреді?

• Қоян қалай секіреді?

• Түлкі қалай жүгіреді?

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Балалар қолдарынан ұстап, дөңгеленіп тұрады. Санамақ арқылы мысық пен тышқан шығарылады.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Аяққа арналған жаттығулар

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Балаларға аяққа арналған әр түрлі жаттығуларды жасауды үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды спортзалға апару

Балалар спортзалға барады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға аяқ ұшын пружина тәрізді көтеру, отырып, тұру,жартылай отырып, тұру. Әр түрлі бағытта аяқты көтеруге үйрету.

Ойын «Аққу- қаздар».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Бір бала түлкі, қалғандары аққу- қаздар болады. Аққу- қаздар далада жайылып жүреді, «түлкі келе жатыр»,- дегенде аққу- қаздар қашады. Түлкі аққу- қаздары ұстап алуы керек.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар аяққа арналған әр түрлі жаттығуларды жасап үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Сапта тұру

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Балаларға сапта түзу тұруға үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды далаға алып шығу

Балалар далаға шығады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға өздігінен сапқа тұруды, шағын топ болып, жұптасып, дөңгеленіп тұруды үйрету.

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Балалар қолдарынан ұстап, дөңгеленіп тұрады. Санамақ арқылы мысық пен тышқан шығарылады.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

Балалар өздіктерінен сапқа тұруды үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар өздіктерінен сапқа тұруды үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Кеудеге арналған жаттығулар

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Балаларға кеудеге арналған әр түрлі жаттығуларды үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды спортзалға апару

Балалар спортзалға барады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға кеудеге арналаған жаттығуларды үйрету.

Өкшелеріне қарай шалқаю, кеудесін жан- жаққа бұру.

Кеудесін айналдыру (жоғарғы бөлігін).гимнастикалық орындықта арқамен жатып аяқтың көмегімен қолмен тартылу.

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Балалар қолдарынан ұстап, дөңгеленіп тұрады. Санамақ арқылы мысық пен тышқан шығарылады.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар белге арналған жаттығуларды жасап үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Эстафеталық ойындар: допты шеңберге салу, допты дәл тигіз, тізбекте тұрып доп беру

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Сатының үстімен өрмелеуді үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды далаға алып шығу

Балалар далаға шығады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балалармен эстафеталық ойын ұйымдастыру. Алдымен балаларға эстафеталық ойындар жайлы мағұлмат беріледі.

• допты шеңберге салу

• допты дәл тигіз

• тізбекте тұрып доп беру

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

Балалар эстафеталық ойындарды ойнауды үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар эстафеталық ойындарды ойнауды үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Сапта тұру

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Балаларға сапта түзу тұруға үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды далаға алып шығу

Балалар далаға шығады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға өздігінен сапқа тұруды, шағын топ болып, жұптасып, дөңгеленіп тұруды үйрету.

Ойын «Мысық пен тышқан».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Балалар қолдарынан ұстап, дөңгеленіп тұрады. Санамақ арқылы мысық пен тышқан шығарылады.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

Балалар өздіктерінен сапқа тұруды үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар өздіктерінен сапқа тұруды үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Жүру

Мақсат- міндеттері: Балаларға дене шынықтыру жайлы түсінік беру.

Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Сапта түзу тұрып, жүруді үйрету.

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды далаға алып шығу

Балалар далаға шығады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: 1. 2 қолды жоғары көтеру

2. 2 қолды алдына апару

3. 2 қолды жанына апару

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, оңға, солға бұрылу

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға аяқ ұшымен, сыртқы және ішкі жағымен жүруді, сапта жеке, жұппен, қолды жоғары, төмен жан- жаққа созып жүруді үйрету.

Ойын «Аққу- қаздар».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Бір бала түлкі, қалғандары аққу- қаздар болады. Аққу- қаздар далада жайылып жүреді, «түлкі келе жатыр»,- дегенде аққу- қаздар қашады. Түлкі аққу- қаздары ұстап алуы керек.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Сапқа тұрып, түзу жүреді

Қорытынды

Балалар сапта түзу тұрып жүруді үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар дене шынықтыру жайлы білуі керек

• Сапта түзу тұрып, сапты бұзбай жүруі керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Баскетбол ойынының ережесімен таныстыру

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Балаларға баскетбол ойыны жайлы түсінік беру, оны ойнауды үйрету

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды далаға алып шығу

Балалар далаға шығады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға допты кеуде тұсынан бір- біріне лақтыра білуді, оң, сол қолдарымен допты алып жүруіне, допты тастай білуге үйрету.

Ойын «Баскетбол».

Балаларға ойын шартын түсіндіру.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

Балалар баскетбол ойынының ережесін үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар баскетбол ойынының ережесін үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Жалпы дамыту жаттығулары

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Ойын арқылы балалардың шапшандылығын дамыту

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды далаға алып шығу

Балалар далаға шығады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Балаларға жалпы дамыту жаттығуларын үйрету.

Ойын «Аққу- қаздар».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Бір бала түлкі, қалғандары аққу- қаздар болады. Аққу- қаздар далада жайылып жүреді, «түлкі келе жатыр»,- дегенде аққу- қаздар қашады. Түлкі аққу- қаздары ұстап алуы керек.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

Қорытынды

Балалар жалпы дамыту жаттығуларды жасауды үйренеді, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Балалар жалпы дамыту жаттығуларды жасауды үйрену керек

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек

Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Сағат саны:

Күні:

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Қайталау

Мақсат- міндеттері: Балалардың дене бітімдерін қалыптастыру.

Ойын арқылы балалардың шапшандылығын дамыту

Жыл бойына үйренген жаттығуларды қайталау

Құралдар: сабаққа қажетті заттар

Іс- әрекет кезендері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Балаларды тынышталдырып, зейіндерін сабаққа аударту. Балаларды далаға алып шығу

Балалар далаға шығады

Негізгі

Балаларды далаға алып шығып, сапқа тұрғызып жалпы дамытушы жаттығуларды жасату.

1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру

2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру

3. Қолға арналған жаттығулар: «Қайшы» жаттығуы. 2 қолды алға қойып, кезек- кезек айқастыру.

4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, алға, артқа иілу, шалқаю

5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру

6. Терең дем алу

Ойын «Аққу- қаздар».

Балаларға ойын шартын түсіндіру. Бір бала түлкі, қалғандары аққу- қаздар болады. Аққу- қаздар далада жайылып жүреді, «түлкі келе жатыр»,- дегенде аққу- қаздар қашады. Түлкі аққу- қаздары ұстап алуы керек.

Ойын осылайша жалғаса береді.

Балалар мұғалімге қарап жаттығуларды қайталап жасайды.

рҚорытынды

сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Күтілетін нәтиже:

• Ойын шарттарын бұзбай ойнауы керек