- Преподавателю
- Начальные классы
- Сабақтың тақырыбы: Мағынасы қарама-қарсы сөздер
Сабақтың тақырыбы: Мағынасы қарама-қарсы сөздер
Раздел | Начальные классы |
Класс | - |
Тип | Конспекты |
Автор | Киржанова М.Б. |
Дата | 28.02.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
Сабақтың тақырыбы: Мағынасы қарама-қарсы сөздер
Сабақтың мақсаты:
-
Оқушылардың сөз туралы,олардың кейбір түрлері жайында білімдерін пысықтап,тағы бір түрі,мағынасы қарама-қарсы сөздер туралы түсінік беру.
-
Сөз мағынасының түрлері жайлы берілген ұғымды ісжүзілік дағдылар арқылы одан әрі дамыту,сөз мағыналарын дұрыс қолдана білуге баулу.
-
Оқушыларды шапшаңдыққа,жинақылыққа,тазалыққа,сыпайылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: әртүрлі суреттер,кесте,сигналдық белгілер,үлестірмелі қима қағаздар.
Сабақтың барысы
-
Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық ынталандыру
Шаттық шеңбері электрондық оқулықтан қайталау
-
Үй тапсырмасын тексеру: тақтадағымен салыстыру,өз-өзін бағалау.
-
Сабақ мақсатын хабарлау
-
Балалар,кім ғарышкер болғысы келеді?
-
Неліктен?
-
Бүгін біз сендермен ғарышқа саяхатқа шығамыз. Саяхатымыз әсем планета- Жерден, біздің Қазақстандағы «Байқоңырдан» басталады. «Жаңалық», «Білгірлік» планеталарында боламыз.
-
Өткенді пысықтау.
-
Ракетамыз ғарышқа ұшуы үшін екі тапсырма орындауымыз керек.
-
Корабль экипаждары ғарышқа ұшуға әзір ме,тексереміз.
I-қатар - I-экипаж
II-қатар - II-экипаж
III-қатар - III-экипаж
-
Әр экипаждың бір мүшесі бір сұраққа жауап береді. Дұрыс жауап берсе, бүкіл экипаж корабльде өз орындарын алады.
1-тапсырма:
-
- Сөз дегеніміз не?
-
- Сөз неден құралады? Сөйлем ше?
-
- Мағыналарына қарай,сөздің қандай түрлерін білеміз?
2-тапсырма:
-
Ғарышқа ұшу үшін екінші тапсырманы орындайық.
I-экипаж:
-
Араның екі мағынадағы суретін пайдаланып,екі сөйлем құрасырып жазыңдар.
Кесте пайдаланылады
Ара (жәндік) - Ара гүлге қонды.
Ара (құрал) - Ара- ағаш кесетін құрал.
II-экипаж:
-
Көп нүктенің орнына солсөзге мағынасы жуық сөз тауып, жаз.
Әдемі...
Батпақ...
Тамақ...
Аяз...
III-экипаж:
-
Берілген сөзден, ондағы әріптерді пайдалана отырып, бірнеше сөз құраңдар.
Қала-қал, ал, ала, ақ, лақ, алқа.
-
Жарайсыңдар! Барлық экипаж тапсырмаларды дұрыс орындады. Ғарышқа ұшуға әзірленейік.
Сергіту сәті
-
Ракетаны ұшыруға дайындық.
-
Моторды іске қосайық.
-
Тетіктерді қосайық.
-
Бір,екі,үш.
Ракета «Байқоңыр» космодромынан ұшырылды.
-
Жаңа сабақ.
Суреттегі «Жаңалық» планетасына ракетаны жылжыту.
-
Алғашқы қонатын планетамыз «Жаңалық» деп аталады.
-
Бұл планетада,атына лайық, мағынасына қарай жаңа сөздермен танысасыңдар.
Тірек кестемен жұмыс
-
Қант ... болады,бұрыш ... болады.
-
... кісі бастар, ... кісі қостар.
-
Қант ... болады, ал көмір ... болады.
-
... бала - қуаныш, ... бала - өкініш.
-
Көп нүктенің орнына қойған сөздерге назар аударайық.
-
Олар, мағынасына қарай, қандай сөздер?
-
Оқулықпен жұмыс
-
Жаттығу орындалады
-
Біз келесі «Білгірлер» планетасына қонамыз. Бұл планетада болған ғарышкер ағаларымыз әр түрлі тапсырмалар қалдырып кеткен.
Ауызша орындау- ұжымдық жұмыс.
-
Суретте не бейнеленген?
-
Суреттердегі заттарды салыстыра отырып, қарама-қарсы мәндес сөздері бар сөйлемдер құрастырыңдар.
-
Мағынасы қарама-қарсы сөздерді тауып,атаңдар.
I-экипаж:
Тұрақты жұппен жұптық жұмыс.
Қарсы мәндес сөздерді ойдан жазу.
1-оқушы 2-оқушы
ақ- қара
II-экипаж:
Мағынасы қарама-қарсы сөздерді ьжұптап жаз. (қима қағазда жазылған сөздер беріледі)
III-экипаж:
Ойын «Кім көп біледі?»
Ойынның шарты: мұғалім «жеңіл» десе, оқушылар оған қарсы мәндес сөзді тауып айтады. Мысалы: «жеңіл-ауыр».
Алдымен ауызша айтып, кейіннен жазады.
-
Бекіту.
Алған білімдерін топтастыру.
Топтық жұмыс: сигналды белгілерді көрсетеді- ауызша орындалады.
-
Төмендегі қандай сөздер екенін тауып, айтыңдар.
I-топ: қу, айлакер, алдампаз.
-
Қарсы мәндес сөздер
-
Жуық мәндес сөздер
-
Жазылуы бірдей сөздер
II -топ: Алыс- жақын
-
Жуық мәндес сөздер
-
Жазылуы бірдей сөздер
-
Қарсы мәндес сөздер
III -топ: Жүз. Жүз.
-
Жуық мәндес сөздер
-
Қарсы мәндес сөздер
-
Жазылуы бірдей сөздер
Жазбаша тест тапсырмасы орындалады. Аралас сөздер. Дұрыс жауабын табу. (үлестірмелі қима қағаз)
I-экипаж:
оқулықтан жаттығуды жазу. Мақалды жатқа жаз. Мағынасы қарама-қарсы сөздердің астын сыз.
Ащы мен тұщыны татқан білер,
Жақын мен қашықты жортқан білер.
II-экипаж:
Жұмбақты жатқа жазып, қарама-қарсы мәндес сөздердің астын сыз.
Ұшқанда өлең айтады,
Қонғанда жер қазады. (қоңыз)
III-экипаж:
Өлеңді көшіріп жаз. Мағынасы қарама-қарсы сөздердің астын сыз.
Ащы терім ақты,
Жеміс өсті тәтті.
-
Қорытынды
-
Біздің саяхатымыз аяқталып келеді.
-
Жерге аман-есен қону үшін, бүгінгі сабақта нені үйренгенімізді еске түсірейік.
-
Біз қандай планеталарда болдық?
-
Осы планетада жаңадан нені үйрендік?
-
Қалай ойлайсыңдар, мұндай сөздер не үшін қажет?
-
Тағы қандай планетада болдық?
-
Сендерге саяхат ұнады ма?
-
Үйге тапсырма беру: қима қағаздардағы тапсырмаларды жазбаша орындау.