Экзаменационный материал для переводного экзамена в 3 классе по окружающему миру Перспектива

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Новопокровская средняя общеобразовательная школа»

Рассмотрено

На заседании ШМО

Руководитель

____________/Куренкова Л.А/

Протокол №

от « »_________20 г.

Экзаменационный материал для переводного экзамена

в 3 классе по окружающему миру

Составила

учитель начальных классов

Совпель Н.Ю

(соответствие занимаемой должности «Учитель»)

п. Новопокровка 2015г.

1.Назови орган, расположенный внутри черепа.

• почки
• головной мозг
• селезёнка

2.Сколько органов чувств ты знаешь?

• 7
• 6
• 5

3. Если чувствуешь запах газа, нельзя:

• открывать окна
• бегать по комнате
• включать электроприборы, зажигать свет, чиркать спички

4. как назывался глава семьи в старину?

• большак
• большуха
• папа

5. какой угол в старинном доме называли красным?

• боковой
• задний
• передний

6.Без какого органа невозможно было бы видеть, слышать, ощущать запахи и вкус?

• без кишечника;

• без головного мозга;

• без селезёнки.

7.Какие предметы ухода за кожей указаны правильно?

• Зубная щётка, зубная паста, жевательная резинка;

• Мочалка, мыло, полотенце, крем;

• Гуталин, обувная щётка, порошок;

8.Какое из утверждений верное?

• Все дорожные знаки важны - без них невозможно безопасное движение на дорогах;
• Самые важные знаки - знаки сервиса, ведь всегда необходимо знать, где находится автозаправочная станция или больница;
• Самые важные дорожные знаки - предупреждающие, так как они всегда предупредят водителя о любой опасности.

9.Редкие растения запрещено собирать. Под особой защитой они находятся:

• в заповедниках;

• на приусадебном участке;

• на бульварах и в скверах.

10.Благодаря чему частицы питательных веществ разносятся по всему телу?

• Благодаря крови;

• Благодаря нервным волокнам;

• С 14 лет;
• С 10 лет;
• С 18 лет

12.Люди, какой профессии отыскивают месторождения полезных ископаемых в природе?

• Врачи;

• Геологи;

• Строители.

• голубого цвета, проводит звуки, пропускает солнечные лучи, не имеет запаха;
• прозрачен, бесцветен, без запаха, при нагревании расширяется, а при охлаждении сжимается, плохо проводит тепло;
• с ветром по воздуху проносится пыль, запах зависит от окружающих предметов, при резком изменении границы тепла и холода образуются ветры.

15. Соедини линиями органы и их функции:

глаза орган осязания

уши орган вкуса

нос орган зрения

кожа орган обоняния

язык орган слуха

Ответы

1.) 2

2.) 5

3.) 3

4.) 1

5.) 3

6.) 2

7.) 2

8.) 1

9.) 1

10.) 1

11.) 1

12.) 2

13.) 2 14.) 01 газовая служба 03 пожарная охрана 04 скорая помощь

15.)

глаза орган осязания

уши орган вкуса

нос орган зрения

кожа орган обоняния

язык орган слуха

Оценивание теста.

1. Каждый верный ответ тестового задания оценивается в один балл.

2. За неверный ответ или отсутствие ответа выставляется 0 баллов.

3. Общая отметка выставляется с учетом числа набранных баллов

Число заданий теста

Оценка

Баллы

14-15

12-13

10-11

< 10

Отметка

5

4

3

2

Анализ административной контрольной работы

по окружающему миру в 3 классе

за 2014- 2015 учебный год

МБОУ «Новопокровская СОШ»

классы

-------

Всего в классе

Выполняли работу

Успеваемость%

Качество%

Выполнили на «5»

на «4»

на «3»

на «2»

Выполнили без ошибок %

Допустили ошибки:

1.

%

2.

%

3.

%

4.

%

5.

%

6.

%

7.

%

8.

%

9.

%

10.

%

11.

%

12.

%

13.

%

14.

%

15.

%

Учитель Совпель Н.Ю.