Внеклассное мероприятие ПОЛЕ ЧУДЕС

Открытое внеклассное мероприятие

«Поле Чудес»

Цель: расширение кругозора учащихся по разным учебным дисциплинам. Развитие интереса к предметам, умения слышать и слушать друг друга.

Оборудование: табло, барабан, 2 шкатулки, черный ящик.

Предварительная работа: выбор игроков по жребию (2-4класс), подборка стихотворений, подарки для игры в виде стихов, песен, танцев, интересных историй.

В ходе игры будут задаваться вопросы к игрокам:

1. Какой предмет вам нравится?

2. Кому из друзей, учителей, ты хочешь передать привет?

3. Кем ты хочешь стать?

4. Какой певец тебе нравится?

5. Какая передача тебе больше нравится?

6. Как ты понимаешь: Родина она как мать ее нельзя купить ее нельзя продать!

Ход мероприятия:

Здравствуйте, ребятишки

Девчонки и мальчишки

Здравствуйте, зрители,

Учителя и родители!

Посмотрите-ка, у нас

Здесь собрался целый класс

Ведь сегодня мы докажем,

Что знанья человека украшают.

****************

Шоу «Поле Чудес» посмотрите

Знаньями блесните.

Здесь в игру сыграй

Слово угадай.

Итак, друзья спешу лишь добавить, что игру мы начинаем.

1ТУР

Я приглашаю к нам сюда первую тройку игроков:

1. Соловьев Саша.

2. Ворохов Паша.

3. Базулев Петя.

Стихотворение на казахском языке Менг Анастасия (1кл).

Жарық көрмей жатсаң да ұзақ, кен тілім,

Таза, терең, өткір, күшті, кең тілім,

Таралған түрік балаларын баурыңа

Ақ қолыңмен тарта аларсың сен, тілім!

Язык отцов - наследие святое,

Глубокий, острый, сильный, словно крик.

Своих детей заботливой рукою

К себе притянешь, мой родной язык!

Первый тур наш будет посвящен нашему государственному языку.

( вывешивается название тура «Казахский язык»)

Задание зачитывается учителем казахского языка - Кударбековой З.К.

Орыс халқының ертегісінің кейіпкері, қазақ халкынын улттык тагамы?

Слово: БАУЫРСАК

(вручение памятных подарков)

2ТУР

Встречайте вторую тройку игроков:

1. Бихерт Анжелика.

2. Чуркин Яша.

3. Говорченко Вася.

Чтение пословиц учеников первого класса:

Луценко И-«Читать - это еще ничего не значит; что читать и как понимать читаемое - вот в чем главное дело»

К. Ушинский.

Лынник В-«Читайте! И пусть в вашей жизни не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли хоть одной странички из новой книги!»

К.Г. Паустовский.

Кус О-«Книги объясняют людям, как надо сделать жизнь получше, как сделать людей честнее, добрее друг к другу, как научить людей любить труд, уважать труд других людей».

Л.А.Кассиль.

Соловьёв М- Книга- учитель,

Книга - наставница,

Книга - близкий товарищ и друг.

Ум, как ручей, высыхает и старится,

Если ты выпустишь книгу из рук.

В.Ф.Боков.

Я думаю, что каждый догадался, какая тема второго тура (вывешивается название тура «Литература»)

Внимательно слушайте задание: В одной стране для установления личности стали измерять специальной меркой ногу. Назовите, кого искали в этой стране?

Слово: ЗОЛУШКА

(вручение памятных подарков)

А пока готовится наша третья тройка игроков. Мы проведём «Зритель шоу» (вывешивается надпись)

Просьба к вам у нас такая

Не шуметь и не кричать.

Стоит только руку

Если знаете поднять.

Слушаем внимательно, отвечаем правильно.

1 Кто на море хулиганит

Грабит, топит и стреляет (пират)

2 От кого, зависит жизнь мышки? (от кошки)

3 Кто, бежит задними ногами вперед? (заяц)

4 Кто может пить лапой воду? (лягушка)

5 Что погубило Кошкин дом? (огонь)

6 Аппетитный герой русской сказки? (колобок)

Молодцы ребята. Так держать!

3 ТУР

Приглашаем участников 3 тура:

1 Кайбалова Кристина

2 Ковач Вероника

3 Лынник Даша

Чтение стихотворения « Медведь проснулся» Г.А. Ладонщиков читает Минина А(1кл)

Без забот и без тревоги

Спал медведь в своей берлоге.

Спал всю зиму до весны

И, наверно, видел сны.

Вдруг проснулся косолапый,

Слышит: каплет - Вот беда!

В темноте пошарил лапой

И вскочил - кругом вода.

Заспешил медведь наружу:

Заливает - не до сна!

Вылез он и видит лужи,

Тает снег…

Пришла весна!

(вывешивается название тура «Познание мира»)

Задание: Живёт в пустынях, кормится травами и кустарниками, воду пьет раз в неделю. Причём приходит к водопою, когда стемнеет, преодолев несколько километров. В жару лежит в тени. При опасности бежит без оглядки. Кто это?

Слово: ДЖЕЙРАН

Итак, определились финалисты нашей игры.

4 Тур «Первоклашка»

Я приглашаю сюда к нам за барабан трёх первоклассников, которые были выбраны по жребию.

1 Кус Олег

2 Соболева Валерия

3Лынник Виктория

Вам, ребята, вот какое задание. Слушайте внимательно.

Задание: Фермер вырастил на своём огороде необыкновенный огромный урожай. Но не смог его сам собрать. И пришлось ему звать на помощь к себе ещё помощников. Кто был вторым из них?

Слово: ВНУЧКА

(награждение памятными подарками)

Финал

К финалу дорога была не легка,

Но всё, же достойные выбраны.

Встречайте финалистов игры « Поле Чудес»

1 Соловьёв Саша

2 Бихерт Анжелика

3 Лынник Даша

Чтение стихотворения о Казахстане. Соболева В (1кл)

Земля моя!

В зеленом летнем платье

Ты ловишь солнце будущего дня.

Родимая, какое это счастье,

Что ты всегда

Со мной и для меня!

(вывешивание названия тура «Финал»)

Задание: Что символизирует на гербе шанырак?

Слово ДРУЖБА

Чтение стихотворений; Говорченко И, Гетьман.М, Борисова Т

Финалисту игры предлагаем сыграть в «Супер игру»

«Супер игра»

И в нём мы разыграем следующие призы:

1 стиральная машина

2 компьютер

3 автомобиль

4 набор художника

5 зарядное устройство

6 музыкальный центр

Задание: У этого слова нет прямого перевода на русский язык. Это слово тесно связано с нашим селом Ставрополка (его второе имя), мы его часто слышим. Это слово обозначает: Я должен сделать и выйти победителем. Это гордость человека, его честь.

Слово: НАМЫС

Предоставляем игроку, право открыть 2 буквы.

Время быстро пролетело.

Расставаться нам пора,

Но не надо огорчаться

Новые встречи ждут нас друзья!

4