Сценарий внеклассного мероприятия для 7 - классов

Интеллектуально - развлекательная игра

«Хочу все знать»

Цели: актуализация знаний по различным разделам русского языка , развитие познавательного интереса ,расширение общего кругозора и обогащение речи учащихся.Привить любовь и уважение к традициям и обычаям разных народов .

I . Вступительное слово учителя:

• Дорогие друзья , уважаемые коллеги ! Как вы знаете , у нас в школе проходит неделя русского языка и литературы , посвященный 20 - летию Ассамблеи народов Казахстана. В рамках этой недели я хочу поприветствовать вас в клубе знатаков русского языка «Хочу все знать» . Итак , начинаем игру.

Разрешите пригласить команды - 7а , 7б, 7 в классов .

Прежде чем начать игру ,хочу представить наше компетентное жюри во главе нашей неизменной Жубаниязовой Е.Ж.

Известный казахский поэт , общественный деятель Мухтар Шаханов говорил:

«У любого человека должны быть обязательно
Четыре корня, как четыре матери;
Родная земля, родной язык,
Родная культура, родная история.
И все они -в облике одной
Собственной матери родной.
Когда любишь свой корень, ценишь его,
Понимаешь боль и любовь всех и всего.
Приобретаешь такое же чувство
К другой земле, к другому языку,
К другой культуре, к другой истории.»

• Почему мы сегодня вспоминаем эти замечательные слова? Потому что темой нашей игры является «Обычаи и традиции народов Казахстана » .

Итак, пусть каждая команда представит себя - визитная карточка «Кто есть кто?» Мудрость- всегда и во все времена сопутство вало человеку. А мудрость востока всегда ценилась выше всякого золота. Я предлагаю вам послушать притчу «Все в твоих руках ». Прошу обратить внимание на этапы нашей игры:

1. «Знаем ли мы традиции?»

2. «Пять символов »

3. «Сюрприз - игра»

4. «Гурман»

5. «Физминутка»

6. «Загадочное письмо»

Вопросы для тура «Знаем ли мы традиции?»

1. Когда встречают Новый год по мусыльманскому календарю? (22 марта)

2. Какое блюдо обязательно в дни празднования Наурыза? (наурыз -коже)

3. Как называется праздник проводов зимы у славян ? Масленница

4. Что такое колядка?(Обрядовая песня у славян с пожеланиями добра и богатства под Рождество или на Масленницу)

5. Без какого блюда не обходится праздник Масленница ? (блины и почему)\

6. Когда встречают Новый год славяне?(7 января Рождество Христова)

7. Как называется священный праздник всех мусыльман?(Курбанайт)

8. Назовите казахские обряды , связаннное с рождением младенца?

9. Что дарят люди друг другу на Пасхе? Яйцо

10. Как называется праздник у славян после великого поста? (Пасха)

11. Что нужно сделать в дни празднования Наурыза?

12. Что нужно сжегь во время проводов зимы?(Чучело и почему?)

4.Конкурс «Пять символов»

Каждая команда должна представить пять главных символов Казахстана , России

5.Конкурс «Сюрприз-игра» (Конкурс капитанов)

Выходят капитаны , из мешка берут , не рассматривая ,предмет , определяют что это и та говорят о том ,с традицией какого народа связан этот предмет.(Например,матрешка, юрта , деревянная ложка и т.д)

6.Конкурс «Гурман»

(Каждая групппа тянует из мешка бумажки с названиямии блюд.Команда должна рассказать об этом блюде и к какой национальной кухне оно относится (лаваш , блины,7 лепешек,пельмени , айран , коже и т.д.)

7.Физминутка

8.Конкурс «Загадочное письмо »

Командам раздаются письма в конверте .Ученики должны дописать нужные слова и в конце отметить из какой страны в какую отправлено письмо. Примечание:

Разгадка в тексте письма.

(Москва - Ташкент ) Разгадка в начальных буквах предложений

Здравствуй,мой друг!

Мне бы хотелось узнать о твоих делах , учебе ! Очень по тебе скучаю. Скажи у вас сейчас наверное ______ и ______.Какие у тебя есть новости ? Всем передавай привет! А теперь послушай обо мне .

Ты бы удивился , когда увидел , как у нас тепло , ________ трава ! А что , ведь у нас почти не бывает ______! Школа мной гордится , ведь я на отлично учусь! К сожаленью , у меня мало свободного времени , посещаю спортивные секции. Еще я пою и ____ .Найдешь время во время каникул , приезжай в _____ .Ты останешься доволен , ведь я угощу тебя самым настоящим _____ . До встречи!