Технология. 3 класс. Тема: Упаковка подарков. Изделие: «Упаковка подарков»

Дата 26.01

Тема: Упаковка подарков. Изделие: «Упаковка подарков»

Цель: формировать у учащихся представления о способах упаковки подарков и видах упаковки; познакомить с правилами художественного оформления подарка, освоить некоторые приёмы упаковки, показать на практическом уровне особенности использования, сочетания цвета в композиции.

Формируемые УУД:

Личностные: интерес к материалу урока.
Регулятивные: понимание, принятие и сохранение учебной задачи.
Познавательные: построение речевого высказывания в устной форме;
Коммуникативные: включение в диалог с учителем; умение оформлять свои мысли в устной речи, слушать и понимать речь других, не перебивать.

Планируемые результаты: уметь составлять план работы, упаковывать подарок, учитывая его форму и назначение, уметь сочетать цвета в композиции; изготовить изделие «Упаковка подарков».

Основные термины и понятия: цветоведение, упаковщик, контраст, тональность.

Ресурсы и оборудование. У учителя: учебник, образцы упаковок, различные виды бумаги, материалы для игры: несколько подарков и упаковок разного типа, цветовой круг. У учащихся: учебник, маленькая квадратная коробка, большие красивые бумажные салфетки, клей, обычные цветные салфетки, декоративная лента, скотч, ножницы.

Ход урока

1. Организационный момент

2. Актуализация знаний

Да здравствуют подарки!
На всякий разный лад.
Филателисту - марки,
Красавице - наряд.
Возлюбленным - конфеты
С шампанским пополам.
Начальницам - букеты
И тост «за милых дам».
Бриллианты - королеве
И шпагу - королю.
Одним - синицу в небе,
Другим - по журавлю.
Пусть свой подарок каждый
Получит в нужный срок,
Друзьям его покажет
Иль спрячет под замок.
Порадовать кого-то
Приятно и легко,
Вниманье и заботу
Цените высоко!

3. Самоопределение темы урока.

- Любите ли вы получать подарки?

- Подарки принято дарить упакованными. А кто занимается упаковкой подарков?

Новое понятие: Упаковщик - работник, занимающийся упаковкой.

- Какие виды упаковок вы знаете?

- Определите тему нашего урока, чем будем заниматься?

4. Работа по теме урока

- Прочтите диалог Ани и Вани на странице 88 учебника.

Чтение текста стр.88

Учимся новому. Учитель предлагает учащимся игру:

на одном столе лежат подарки: цветы, домашнее печенье, мягкая игрушка, картина и т. д., а на другом столе -различные виды упаковки: коробки, бантики, корзины, ленточки, бумага, пакеты и т. д. Предлагается выйти 5-6 ученикам (по количеству подарков, можно парами)

и подобрать упаковку для каждого подарка, а также украсить её дополнительными элементами (если потребуется).

После выполнения задания проводится анализ упакованных подарков по следующим критериям: достаточность декоративных элементов, сочетаемость упаковки с размером подарка, сочетание цветов.

Вывод: упаковку необходимо подбирать в соответствии с размером подарка. Она обычно придаёт дополнительное очарование и загадочность самому подарку. Упаковка в дальнейшем может быть использована и для других целей (например, упаковка-корзинка для домашнего печенья).

Учитель: «Подарок требует привлекательной упаковки, а также сопроводительной карточки или открытки. В большинстве универмагов и магазинов, специализирующихся на продаже подарков, купленные вещи упаковываются в специальные красочные коробки или перевязанные лентой пакеты и яркую обёрточную бумагу. С помощью упаковки можно выразить своё отношение к тому, для кого предназначен подарок. Упаковка может быть серьёзной, детской, деловой или даже с юмором. Упаковка подарка может быть простой, а может быть весьма замысловатой и выражать какие-то эмоции. Всё зависит от того, кому предназначен подарок и как вы относитесь к этому человеку. Подарок для мужчины не должен содержать много бантиков и ленточек, а бумагу следует использовать нейтральной расцветки. Дети любят всё красочное, и можно использовать самую разноцветную упаковку,

даже украсить её воздушными шарами. Женщинам наверняка понравится подарок, заботливо упакованный и украшенный цветами или бантиками. Подарки мужчинам принято упаковывать, используя тёмные тона, но, чтобы показать свою любовь, женщина может выбрать упаковку с блестящими цветами: серебряными или золотыми. Существуют правила использования, сочетания цветов в композиции, в том числе и при декорировании подарка При оформлении упаковки рекомендуется использовать не больше трёх цветов, но она должны быть яркой и привлекающей внимание».

Просмотр видео из электронного приложения к учебнику.

Делаем сами

5. Рефлексия

Самым лучшим подарком, быть может,
Станет слово любви и тепла:
Оно счастью начало положит
Устоит против боли и зла.

6. Итоги

Защита своей работы по плану:

Моё изделие предназначено для…

В своей работе я использовал(а) материал…

Я думаю, что подарок в такой упаковке понравится …

7. Домашнее задание: На следующий урок принесите копировальную бумагу, карандаш,

цветной картон, линейку, ножницы, клей, картон, шило, 2 палочки от конфет, пластилин, 4 небольшие круглые пластмассовые крышки от бутылок.