Сауат ашу Балабақша мен мектеп

С а у а т а ш у

Білім беру саласы: Қатынас

Ұйымдастыру іс-әрекеті: Сауат ашу

Тақырыбы: Балабақша мен мектеп

Мақсаты:

Білімділігі: Балаларға балабақша мен мектептің ұқсастығы мен айырмашылықтары туралы түсінік қалыптастыру

Дамытушылығы: Сөздік қорын ,тіл байлығын дамыту.

Тәрбиелілігі: Бүлдіршіндерді татулыққа,ауызбіршілікке,имандылыққа тәрбиелеу.

Көрнекілігі:суреттер,ойыншықтар

Әдіс-тәсілі:түсіндіру,дидактикалық ойындар.

Әрекет кезеңі

Мұғалімнің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғалыс

Ғажайып сәт:

Аутотренинг

Ұйымдастыру-ізденуші

Әліппе-дәптермен жұмыс:

Сергіту сәті:

Шығармашылық жұмыс:

Дидактмкалық ойын:

Қорытынды:

Балалармен сәлемдесу,аты -жөнін атап айтып түгендеу.Көңіл -күйлерін көтеру.

Жарқын болсын күніміз

Жарқын шығар үніміз

Біз балдырған балалар

Болашақтың гүліміз

Бәріміз бір тұраыйқ

Шаттық шеңбер құрайық

Жақсы тілек тілейік

Аман-есен жүрейік

Ш А Т Т Ы Қ Ш Е Ң Б Е Р І

Деніміз сау болсын!

Аспанымыз ашық болсын!

Досымыз көп болсын!

Жалқаулық бізге жат болсын!

Балалар сендер жастарың нешеде екенін білесіңдер ме?

Мектепке жасы жетпеген 2-3-4 жастағы сәбилер үйдегі әкесі,мамасы жұмысқа кеткенде қайда барады?

-дұрыс айтасыңдар,бірі әжесінің қасында қалады,ата-әжесінен алыс тұратындар кішкентай бөпелерін балабақшаға апарады.

Бүгін біз осы балабақша мен мектеп туралы айтамыз.

Айналаға қараңдаршы,сендер қайда отырсыңдар?

Сендер оқуға,үйренуге келген мектеп қандай?

Жарық па?қараңғы ма?,үлкен бе?аласа ма?

Дұыс ,мектеп жарық,кең,үлкен,биік екен.Ал сендер осы мектептің аты қандай екенін білесіңдер ме?Мектеп туралы мәлімет беру.

Сурет бойынша әңгімелеу:

Сұраққа толық жауап беруге дағдыландыру

Бала-бала-балақан

Кәне қайсы алақан

Саусақтарың әйбат

Былай-былай ойнат

Әліппе-дәптердегі ойыншықтарды әртүрлі түске бояу керек (көмектесу,қарындашты ұстап үйрету)

«орныңды тап?»

Бабаларды араластырып жіберу,

«Қандай ойыншық?,қандай қарындаш?»

Ойыншықты атын дұрыс айтып ,қарындаштың түсін танып айтады.

Бүгін біз не туралы айттық?

Балабақша қандай екен?ол жерде қандай балалар барады?

мектеп қандай?

Сабаққа қатысқан балаларды мадақтау

Балалар орындарынан тұрып сәлемдеседі.

Балалар

орындарында

тұрып қолдарын

көтеріп - түсіріп

жаттығу

жасап

шаттық шеңберін

құрады.

Балалар әртүрлі жауап қайтарады.

балабақшаға

мектепте

Балалар әртүрлі жауап қайтарады.

Айналады

Екі қолын екі жаққа жаяды

Қолдарын көтереді

отырады

бояйды

балалар отырған орнын табуға тырысады.

Қуыршақ,машина,ат,қой

Қызыл,сары,қоңыр,жасыл

Күтілетін нәтиже:

Балалар мектеп пен балабақшаның ерекшеліктерін аңғарады..

Білуі керек: мектепке кешікпей келу керектігін.