Дүниетану Тұқым және жеміс

Пәннің аты:әдебиеттік оқыту

Уақыты:03.02.16

Кабинет:1

Мұғалім:Куккузова А.К.

Сабақтың атауы

Тұқым және жеміс

Мақсаты

а) оқушылардың өсімдік жайлы алған білімін

толықтыру, жүйелеу.

ә) табиғатты қорғау, экологиялық тәрбие негіздерін

қалыптастыру.

б) оқушылардың танымдылық белсенділігін арттыру,

ойлау әрекетін дамыту.

Өтілу әдісі: Сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы.

Пайдаланылатынг құралдар: топқа бөлуге қажетті жеміс суреттері,

көрнекіліктер (суреттер, жемістер, плакаттар).

Күтілетін нәтиже

Психологиялық ахуал

Психологиялық дайындық

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз.

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

Қызығушылықты ояту: Оқушылар өздері таңдап алған жеміс суреттері бойынша топқа бөлінеді.

«алма» «жаңғақ»

Үй тапсырмасын сұрау:

- Үйге қандай тапсырма берілді?

- Өсімдік мүшесі - жапырақ.

Екі топтан сұрақ - жауап әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау:

1) Өсімдіктің өсуіндегі жапырақтың пайдасы қандай? өсімдік жапырақ арқылы тыныс алады.

2) Жапырақ қоректі қайдан алады? Қант, крахмал.

3) Жапырақтың адам өміріндегі пайдасы қандай?

4) Күзде жапырақ неге сарғаяды? Күн сәулесінің әсерінен жапырақта

хлорофилл деп аталатын зат пайда болады. Ол жапыраққа жасыл түс береді.

5) Қураған жапырақтың қандай пайдасы бар? Ағза көлеңкеде демалады.

ІІ.Ой шақыру: «Жеміс» дегенді қалай түсінесің? Жеміске нелер жатады? Осы сұрақтар бойынша топтау әдісін пайдаланып, жеміс суреттерін тақтаға ілу.

Мағынаны тану

іздің бүгінгі өтетін тақырыбымыз: «Тұқым және жеміс».

Жеміс - өсімдіктің бізге тартатын сыйы. «Сыйға - сый» деген осы. өйткені, біз оларды күтіп, баптап өсіреміз. Ал осы жемістер қайдан шықты?

Гүл өсімдікте өсіп жетіледі, өсімдік жетіліп өсе келе гүлдің түбі түйінделеді. Бұл «гүл түйіні» деп аталады. Гүл түйіні үлкейіп өскен сайын гүлдің күлтелері солып, түсіп қалады да түйіннен жеміс жетіледі. Жемістің ішінде жеміс жетіледі. Жемістің ішінде тұқым болады. Тұқым мен жемістің жетілуі әр өсімдікте әр түрлі.

Жемістер құрғақ және шырынды болады. Құрғақ жемістерге бидай, жаңғақ, тары, бұршақ т.б. жатады. Шырынды жемістерге қауын, қарбыз, қияр, алма, анар т.б. жатады.

Жемістер адамдарға өте пайдалы әрі қажет...

Өсімдіктер көбіне тұқымдары арқылы таралады. Жемістер мен тұқымдар адам және жануарлар тіршілігіне өте қажет. Оларды тағам және қорек есебінде пайдаланады. Піскен жемістер мен тұқымдар әр түрлі жолмен жер бетіне тарайды. Жануарлар, жел адамдар арқылы бір жерден екінші жерге тарайды.

Топтағы жұмыс: Әр топқа жеміс таратылып беріледі. Оқушылар олардың құрғақ не шырынды екенін анықтайды. әр топтан бір оқушы шығып сыныпқа өз шешімдерін айтып береді.

ІІІ. Мағынаны тану:

А) Оқулықтан «Тұқым және жеміс» тақырыбын оқу.

Ә) Түртіп алу жүйесі арқылы түсініксіз, жаңалық сөздерді анықтап, талдау.

Сергіту сәті

Орманда кірпі келеді,
Саңырауқұлақ тереді.
Кездесті, міне, керегі:
Екеуі қайың астынан.
Біреуі терек қасынан.
Қанша олар болмақ есепте,
Тоқылған салса себетке?

Ой сергітеді,шашағандары

Басылады

Ой толғаныс

IV. Ой толғаныс.

Вен диаграммасы арқылы «шырынды және құрғақ» жемістерді салыстыру. Оқушылардан тұқым жайлы мағлұматты қалай меңгергенін сызба арқылы сұрау.

Үйге тапсырма

Мазмұндау

Күнделіктеріне жазып беремін

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады