- Преподавателю
- Начальные классы
- Конспект урока на тему: Кім?Кімдер?Не?Нелер?
Конспект урока на тему: Кім?Кімдер?Не?Нелер?
Раздел | Начальные классы |
Класс | 3 класс |
Тип | Конспекты |
Автор | Шакиева К.М. |
Дата | 02.01.2016 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
Тақырыбы: Аққала жасаймыз
Мақсаты:
1)Лексикалық тақырып төңірегінде әңгімелесу
2)Зейіндерін,есте сақтау қабілеттерін,,байқағыштықтарын,қиялдарын дамыту.
3)Достыққа,бір-бірін тыңдауға,мейірімділікке тәрбиелеу.
Көрнекілік: «Қысқы ойындар»суреті
Сабақ түрі:аралас
Сабақ барысы:
І Ұйым.кезең:
Амандасу.Оқушылардың зейінін сабаққа аудару
Шаттық шеңбері:
-Сәлем Күн!
-Сәлем Аспан!
-Сәлем туған Жер!
-Сәлем саған туған ел!
ІІҮй тапсырмасын тексеру
ІІІСөздік жұмыс:
қыс қатты - железная зима,
аязды - морозная,
қар сықырлайды -скрепучий снег,
жылтыр - блестящий,
тайғақ - скользкий.
ІІІ Жаңа тақырып
- Балалар,бүгін біз не туралы әңгімелейтінімізді жұмбақ шешу арқылы білетін боламыз.
Жұмбақ:
Шанамен зырлап желетін,
Шаңғы,коньки тебетін.
Аққала жасап ойнайтын,
Қай мезгіл деп ойлайсың? (Қыс мезгілі.)
Тіл дамыту:
-Дұрыс,қыс мезгілі.Қалай ойлайсыңдар ,неге «қыстың қамын жаз ойла», «мұрныңды аяздан сақта»
деп айтады?
-Балалар,айтыңдаршы қыста қандай өзгерістер болады?
-Қыс қандай болады?
-Сонымен қатар,қыс мезгілі балалардың сүйікті қысқы ойындарының мезгілі.Қандай қысқы ойын түрлерін білесіңдер?
-Қыста сендер әртүрлі ойындар ойнайсыңдар.Бүгінмен сендерге «Аққала жасаймыз» атты сурет арқылы әңгіме құруды ұсынамын.
-Суретте қандай жыл мезгілі бейнеленген?
-Оны қайдан білдіңдер?
-Тағы қайдан
-Ауа-райы қандай?
-Суретте кімдер,нелер бейнеленген?
-Суретте үлкен адамдар не істеп жүр?
-Балалар не істеп жүр?
-Олар қалай киінген?
-Суреттегі адамдардың көңіл-күйлерін қалай суреттелген?
Оқулықпен жұмыс
1-тапсырма Мәтінді оқып,аудар,дәптерге жаз
2-тапсырма Диалогті толықтыр
3-тапсырма Сергіту сәті оқып,сергіту жаттығуларды орындау
«Аққала»
Қар жауғанда топ бала,
Соқтық келіп аққала.
Мұрны сәбіз,үп-үшкір,
Көзі көмір қап-қара.
Көне шелек басында,
Сыпырғышы қолында.
Мұзайдынды аршуға,
Келгендей-ақ ол мұнда.
ІV. Қорытындылау:
- Бүгін қандай тақырып өттік?
V.Үйге: