Диагностические методики Входная педагогическая диагностика первоклассника

Входная педагогическая диагностика первоклассников - 1 . Сентябрь 201__г.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРЕДПОСЫЛОК УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

Учитель: ______________

№

Ф.И.О.

Умение принимать инструкцию взрослого

Умение планировать деятельность

Умение элементарного самоконтроля

Умение самооценки на основе сравнения с эталоном

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

В - чел. / %

С - чел. / %

Н - чел. / %