Комплексная работа по литературному чтению за 1 четверть 2 класс Начальная школа 21 века

Комплексная контрольная работа за I четверть

учени____2 «а» класса__________________________________________

1. Прочитай отрывок из рассказа С Романовского «Русь». Что такое Русь? Найди и подчеркни ответы. (зелёным)

Моя хозяйка Анна Ивановна как-то внесла в избу горшокс красным цветком. Говорит, а у самой голос подрагивает от радости:

- Цветочек-то погибал. Я его вынесла на русь - он и зацвёл!

- На русь? - ахнул я.

- На русь, - подтвердила хозяйка.

- На русь?!

- На русь.

- Что такое русь?

- Русью светлое место зовём. Где солнышко. Да всё светлое, почитай, так зовём. Русый парень. Русая девушка. Русая рожь - спелая. Убирать пора. Не слыхал, чтоли, никогда?

Я слова вымолвить не могу.

У меня слёзы из глаз от радости.

Русь - светлое место!

Русь - страна света.

Милая светоносная моя Русь, Родина, Родительница моя!

2.Какие чувства вызвал у автора разговор с хозяйкой Анной Ивановной? Найди ответ в тексте отрывка и подчеркни. (синим).

3.Вспомни произведения фольклора. Заполни схему.

Потешки

Фольклор

4.Подумай, что это. Отметь ответ.

а) Не ездок, а со шпорами, не сторож, а всех будит.

скороговорка

потешка

загадка

б)Землю солнце красит, а человека - труд.

песенка

пословица

считалка

5.Прочитай. Из какого произведения отрывок? Впиши пропущенные слова.

Домой пришёл и говорит матери:

- Я больше в школу не пойду!

- А что же ты будешь делать?

- Как что? Ну, как ты работать буду.

- Кем же?

- Кем? Ну, как ты, например...

А мать у Алёшки врачом работала.

Это___________из рассказа Сергея Алексеевича __________________ «Как Алёшке учиться надоело».

6.Прочитай заголовки произведений и фамилии авторов. Укажи кто , что написал.

«Смородинка» М.Зощенко

«Заплатка» Е.Пермяк

«Самое главное» Н.Носов

7.Определи, из какого произведения отрывок. Отметь ответ.

Он взял ножик и отпорол заплатку.Потом расправил её, приложил к штанам. Обвёл вокруг заплатки чернильным карандашом и стал пришивать снова. Теперь он шил не спеша, аккуратно и всё время следил, чтобы заплатка не вылезала за черту.

Е.Пермяк «Смородинка»

М.Зощенко «Самое главное»

Н.Носов «Заплатка»

8.Прочитай. Кто это сказал? Отметь ответ.

- Я не пойду с вами...

И так, чтобы никто не слышал, про себя добавила : « Я буду зайчика лепить».

Танюша из рассказа Е.Пермяка «Смородинка».

Катя из рассказа В.Сутеева «Снежный зайчик»

9. Прочитай заголовки сказок и укажи авторов произведений.

«Маленькие человечки» Е.Пермяк

«Пятеро из одного сундучка» Братья Гримм

«Две пословицы» Х-.К.Андерсен

10.Прочитай четверостишие из стихотворения Ф.Савинова «Родина». Соедини рифмующиеся слова.

Слышу песни жаворонка,

Слышу трели соловья-

Это русская сторонка,

Это Родина моя!

11.Прочитай, подчеркни имена героев басни И.Крылова. Запиши заголовок басни.

______________________________

Поклажа бы для них казалась и легка:

Да Лебедь рвётся в облака,

Рак пятится назад, а Щука тянет в воду.

Кто виноват из них, кто прав, - судить не нам;

Да только воз и ныне там.

12. Прочитай заголовки произведений. Укажи произведение В. Сутеева.

В. Сутеев «Самое главное»

«Снежный зайчик»

«У страха глаза велики»

«Кто лучше»

13. Прочитай произведения. Что это? Укажи ответ.

а) Сидит дед во сто шуб одет;

Кто его раздевает - слёзы проливает.

потешка

б) У Иванова двора загадка

Загорелася вода. небылица

Всем селом пожар тушили,

А огонь не загасили.

14. Вспомни имя и отчество Толстого. Отметь ответ.

Иван Сергеевич

Николай Николаевич

Лев Николаевич

15. Ответь на вопросы:

Автор стихотворения «Русь»________________________________________________

Автор рассказа «Заплатка»__________________________________________________

Произведение фольклора о богатырях- героях-это______________________________

Фамилия баснописца ______________________________________________________

Автор сказки «Кто лучше?»_________________________________________________