Викторина по произведениям детских писателей для учащихся 3-4 классов

Викторина по произведениям детских писателей
для учащихся 3-4 классов.

Желаем удачи.

1. Какие жанры литературы вы знаете? Перечислите.
2. Отгадай произведение. Кто его автор? К какому жанру оно относится?
- В одном месте оказались два героя.
- Дело происходило в лесу.
- Первый слишком высоко оценивал себя.
- Этим воспользовался второй.
- В результате первому не удалось подкрепиться сыром.

3. «Эрудит-лото». Выбери правильный ответ. Назови автора и название произведения.
- Свой длинный нос никуда не совал литературный герой:
а. Буратино;
б. Пиноккио;
в. Джельсомино.
- Дядя Стёпа спас мальчика по имени Вася Бородин,…:
а. сняв с балкона во время пожара;
б. подняв его на мост со льдины;
в. Опустив на землю с высокой ветки;
г. Вытащив из воды, шагнув с берега в реку.
- После «закрытия» портретной галереи Незнайки, на стене остался только портрет…:
а. доктора Пилюлькина;
б. его друга Гуньки;
в. механика Шурупчика;
г. самого Незнайки.

4. Угадай рассказ Н.Носова, отгадав загадку.
- На грядке длинный и зелёный,
В кадке жёлтый и солёный.
- Поверну волшебный круг.
И меня услышит друг.
- Птичка-невеличка:
Носик стальной, хвостик льняной.
- Меня хлопали лопатой,
Меня сделали горбатой,
Меня били, колотили,
Ледяной водой облили.
И скатились все потом
С моего горба гуртом.

5. Назови автора…
- Она написала детские стихи и объединила их общим названием «Игрушки». Это самые первые стихи в жизни каждого из нас.
- В его сказочных повестях живёт зверёк, которого нет на самом деле. Он был талисманом зимней олимпиады.
- В его сказочной повести фрукты и овощи - живые существа, которые борются с несправедливостью.
- Его героя Дениску любят многие за его весёлые рассказы.
- Он написал книги о девочке Элли, её друзьях и их приключениях.
6. Эти писатели писали детские книги о природе. Назови их.

7. Прочитай пословицы. Отметь те, которые по смыслу подходят к содержанию повести А. Айдара «Тимур и его команда».
- Сам погибай, а товарища выручай.
- Старый друг лучше новых двух.
- Для друга семь вёрст - не околица.
- Семеро одного не ждут.
- Нет друга, так ищи, а найдёшь, так береги.

8. Какими качествами характера обладала Падчерица, а какими Королева в сказке С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев»? Определи:
- упрямство, добросердечность, приветливость, трудолюбие, капризность, своевольность, заботливость, бессердечность, отзывчивость. терпеливость.

9. Дополнительное задание: сочини рассказ или сказку, используя начало: «Как-то раз ко мне на подоконник сел воробей. Из его чириканья я понял, что он рассказывает мне удивительную историю, которая с ним приключилась…..» Или сочини сам, придумав замысел рассказа или сказки. Если ты сочиняешь стихи, поделись ими с нами.

10. Дополнительное задание: на листе формата А-4 нарисуй иллюстрацию к любимому произведению.