Қажымұқан қазақтың даңқты палуаны

Бекітемін:

Мектеп директорының бастауыш кластар жөніндегі орынбасары:________________ Қ. Баймахан

Ана тілі

4 «б» сынып Күні: 21.01.2015

Сабақтың тақырыбы

М.Қалдыбаев «Үлек»

Сілтеме

Жоспар.Ана тілі.

Жалпы мақсаты

Мерсердің танымдық тәсілдерін қолдану арқылы оқушының әңгіме мазмұнын өздігінен түсінуге, белсенді зерттеулер жүргізе отырып, түйе туралы білімдерін кеңейту. Түйені жасына, қолтұқымына, жынысына қатысты ажырата білуге үйрету.
Үлек туралы түсінік бере отырып, ойлау қабілетін сыни тұрғыдан дамыту. Өз ойын толық жеткізе отырып, оқушылардың ауызекі сөйлеу қабілетін дамыту, білім - білік дағдыларын қалыптастыру.

Күтілетін нәтиже

1. Жаңа тақырып жөнінде түсінік қалыптастырады.
2. Бірін - бірі тыңдап әрі еркін сөйлеп үйренеді.
3. Сабақта белсенділік танытады.
4. Шығармашылық қабілеттері артады.

Негізгі идеялар

Тапсырмалар

Психологиялық дайындық. «Сиқырлы қалам», «Ой қозғау» әдісі, топтық жұмыс. «Идеял тапсырма». «Джиксо әдісі». «Топтық жұмыс».

«Сергіту сәті.Күй тыңдау » .«Портрет салу» ойыны. «Ой-толғаныс», «Рефлексия»

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары:

І. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылар үш түсті кәмпит арқылы топқа бөлінеді. (Нар,атан,бура)

Психологиялық ахуал

«Сиқырлы қалам» ұсыну арқылы оқушылар бір-біріне жақсы сөздер айтады

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау

«Ғажайып сәуле» «Мен көрінбейтін адам болсам.....» ЭССЕ жазу

ІІІ. «Ой қозғау әдісі

« Бұл ненің дыбысы?» дыбыс ойыны

Үлек - сыңар өркеш түйенің (аруананың) ұрпағы. Шоқтығына дейінгі биіктігі 183 см, тұрқы 155 см, салмағы айыр түйеден жеңілдеу, мойны ұзын әрі жіңішке, қамыттығының жүні бұйра, тамағының асты мен желке жүні қалың әрі шудалы. Үлек өте жүрдек әрі ұшқыр.

Топтық жұмыс:

1-топ: Түйе туралы не білесіңдер?

2-топ: Түйенің адамға тигізер пайдасы қандай?

3-топ: Түйеден қандай өнімдер аламыз?

«Идеял тапсырма»

Сыныпта белсенді оқушы автор жайлы мәлімет айтады

«Джиксо әдісі» бойынша мазмұндау (Топтық жұмыс)

1-топ:Түйе жейтін шөптің атауын тауып жазу. Мәтіннен жер аттарын тауып жазу.

2-топ:Мәтінді пайдалана отырып үлекке сипаттама жазу.

3-топ:Мүлкібай атаның бейнесін көрсететін тіркестерді теріп жазу.

Постер қорғау.

Мұғалімнің түсіндірмесі:

Изен - алабұталар тұқымдасына жататын бір немесе көп жылдық бұташық өсімдіктер туысы. Жер шарына кең тараған Солтүстік Америкада, Еуропа, Азия және Австралияда кездесетін 80-ге жуық түрінің Қазақстанда 9 түрі кездеседі. Сор, сортаң, тасты, құмды дала меншөлдерде өседі.

Жусан күрделігүлділер тұқымдасына жататын көп жылдық өсімдік.Қазақстанның барлық жерінде - шөл-шөлейтті далада, таулы жерлерде өсетін 81 түрі бар. Жусанның биіктігі 10 - 60 см, кейде 1,5 - 2 м-дей болады. Жусан - құнарлы мал азығы, дәрілік, бояуыш, тағамдық, витаминді, эфир майлы өсімдік.

Сергіту сәті

«Нар идірген» күйін тыңдау

Қызығушылығын ояту.

«Шығармашылық тапсырма»

Портрет салу

Топтық жұмыс

1-топ: Мүлкібай атаның портретін салу

2-топ: Үлектің суретін салу

3-топ: Мәтіндегі жазық даланың суретін салу
«Ой-толғаныс»

1. Үлек дегеніміз не?

2.Балалар Мүлкібай атамен бірге қайда ,не үшін барды?

3.Балалар неден ,неге қатты қорықты?

4.Егер Мүлкібай ата бармаған болса ,не болар еді?

5.Әңгіменің ең соңғы сөйлемінен қандай қорытынды айтуға болады?

6.Портрет дегеніміз не?

V. Рефлексия. Кері байланыс

Бүгінгі сабақта менің жақсы меңгергенім.....

Меніңше мен ........ орындай алмадым, өйткені..

Алма ағашына өз ойларын стикерлерге жазады.

Кейінгі оқу

Мәтінді мазмұндау, «Менің ботам» тақырыбына ЭССЕ жазу