Сценарий праздника к 23 февраля А, ну-ка, мальчики!

А ну-ка, мальчики! Цели: Создать атмосферу праздника в игре - соревновании Задача: Воспитывать у учащихся любовь к своей Родине, стремление стать ее достойным защитником. Способствовать развитию умения работать в коллективе. Развивать логическое мышление, внимание.

Ход занятия

Вступительное слово

Здравствуйте, уважаемые гости! 23 февраля мы отмечаем День защитников Отечества.

1.Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах звонко,

Змейкой мчится по земле

Легкая поземка.

2.Поднимаясь, мчатся вдаль

Самолетов звенья.

Это празднует февраль

Армии рожденье.

С. Маршак

3. Чудесный праздник в феврале

Страна моя встречает.

Она защитников своих

Сердечно поздравляет!

4 девочка:

Пограничник на границе

Нашу землю стережёт,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ.

5 девочка:

Охраняет наше море

Славный, доблестный моряк.

Гордо реет на линкоре

Наш родной российский флаг.

6 девочка:

Наши лётчики-герои

Небо зорко стерегут.

Наши лётчики-герои

Охраняют мирный труд.

7 девочка:

Наша армия родная

Стережёт покой страны,

Чтоб росли мы, бед не зная.

Чтобы не было войны.

8. На суше, в небе, на морях

И даже под водою

Солдаты мир наш берегут

Для нас, дружок, с тобою.

9. Нас защищали прадеды и деды -

В Берлине развевался флаг победы.

Когда нам по ночам сон сладкий снится,

Не спят солдаты наши на границе.

Первый этап праздника «История нашей армии». Ведущий. Сегодня мы проводим увлекательное состязание, посвященное Дню защитника Отечества. А кто были лучшие защитники Отечества? Конечно, это былинные богатыри и великие полководцы. Но самые главные защитники - это русские воины, которые всегда готовы были охранять свою Родину при надвигающейся опасности. О таких защитниках и песни складывались, и сказки сказывались. Наша армия имеет древнюю и славную историю, хотя армией стала называться не так давно - более двухсот лет назад. Руссы - так в древности звали наших предков - были смелыми и бесстрашными воинами, не дававшими врагам возможности завоевать свои земли. В конце VI в. византийский император так писал о руссах: «…они любят свободу и не склонны ни к рабству, ни к повиновению. Храбры, в особенности в своей земле, выносливы; легко переносят холод и жару, недостаток в одежде и пище. Юноши их искусно владеют оружием». Другой византиец писал о руссах: «Сей народ отважен до безумия, храбр, силен». Походы князя Олега, победы знаменитого военачальника Киевской Руси князя Святослава и его дружины покончили с разорительными набегами хазар, печенегов, половцев, сделали Русь сильным государством, а ее воинов - непобедимыми. Особенно прославились такие русские полководцы, как Александр Невский, Дмитрий Донской, Александр Суворов, Михаил Кутузов, а уже в наше время маршалы Константин Жуков, Конев, Рокоссовский и др. Более подробно вы узнаете о них, когда будете изучать славную историю Отечества. IV. Правила игры Сегодня мы проводим конкурс между командами мальчиков, посвященный дню защитников Отечества. Вы, ребята, проверите себя на силу и выносливость, смекалку и находчивость. Ну, а девочки и мамы - наши прекрасные дамы - будут поддерживать вас в вашем стремлении завоевать победу. Как будущие защитники, я думаю, вы с честью выйдите из любой ситуации, какой бы трудной она не была. Правила игры: 1. Играем ради удовольствия - своего и других. 2. Будь стойким, не унывай при неудаче. 3. Не упрекай партнера за промахи, но старайся поправить беду своими успехами. 4. Сохраняй спокойствие независимо от исхода игры.
В игре участвуют две команды: «Адмиралы» и «Динамит».
1.Визитная карточка А сейчас мы познакомимся с нашими командами.

1. Вступительное слово каждой команды( назвать свою команду и девиз)

1-й ведущий. По плечу победа смелым,
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.

2-й ведущий. Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется сильнее,
Тот в бою и победит.

2. Представление жюри.
Ведущий представляет жюри и приводит членов жюри ( ) к присяге (клятве) " Я клянусь судить честно и беспристрастно"
II. Конкурсная программа Ведущий: А мы продолжаем нашу праздничную программу, посвященную Дню защитников Отечества «А ну-ка, мальчики». Внимание, внимание! Начинаем соревнование. И первое задание - простое самое. Старинная русская забава "перетягивание каната". Вот канат. В этом соревновании участвуют все члены команды. Каждый внесет свою лепту в победу. Команды, возьмитесь за концы каната. Вот здесь на полу проведена граница. Участники какой команды переступят эту границу первыми, та команда и проиграла. Приготовились, начинаем тянуть канат изо всех сил по моей команде на счет "три"! Готовы? Слушай мою команду: раз, два, три! Тяни!

Второй конкурс - на смекалку, интеллектуальный и называется он «Наш солдат умом богат»

Разминка
- Что общего между деревьями и винтовкой? (ствол)
- Чьи это слова "Тяжело в учении - легко в бою"? (Суворов)
- Чьи это слова "Кто к нам с мечом придёт, тот от меча и погибнет"? (Невский)
- Как называется подросток, изучающий морское дело? (юнга)
- Как называются наплечные знаки в русской армии и флоте? (погоны)

- Как назывались воины в древней Руси? (богатыри)

1 команда

1. Как называется металлический головной убор воина на Руси? (шлем)

2. Назовите как можно больше военных профессий? (лётчик, танкист, радист, разведчик, врач, артиллерист, десантник, водитель - механик, стрелок)

3. Исход битвы в нашу пользу? (победа)

4. Военный корабль? (крейсер)

2 команда.

1. Как называлось старое защитное приспособление русского воина, состоящее из железных колец? (кольчуга)

2. Боевая машина. (танк)

3. Морской повар? (кок)

4.Утренняя команда.(Подъём)

5.Что ест жаба зимой? (ничего, она спит зимой)

6.Что у жирафа впереди, а у моржа сзади? (буква Ж)

7.По чему зимой ходят голодные волки? (по земле)

8.Что бывает с котом, когда ему исполняется 2 года? (идет третий)

9.Сколько стоит трехрублевая булка? (3 рубля)

10.Что над нами вверх ногами? (муха)

11.От чего корабли уходят в море? (от берега)

12.Из какой посуды нельзя ничего поесть? ( Из пустой).

13.Ты, да я, да мы с тобой. Сколько всего? ( Двое).

14.Что случится тридцатого февраля? (Ничего: в феврале 28 или 29 дней, 30 не бывает).

15.Может ли дождь идти два дня подряд? (Не может, потому что ночь разделяет дни).

16.Что стоит посреди Земли? ( Буква 'М')

4. Для обоих команд: Из какой сказки эти слова и кто их автор?

« Все солдатики были совершенно одинаковы кроме одного, который был на одной ноге». (Х.К.Андерсен «Стойкий оловянный солдатик»)

3 конкурс: Сложить пословицы. Каждой команде раздается пословица на военную тематику. Но беда в том, что пословица упала и рассыпалась. Вам необходимо собрать её. Оценивается скорость и правильность выполнения. (пословицы для каждой команды подобраны с разным количеством слов, текст разрезан на отдельные слова) СОБЕРИ ПОСЛОВИЦУ.

(В конвертах - пословица, разрезанная на слова. Кто быстрее сложит её.)

1. Герой - за Родину горой.

2. Жить - Родине служить.

3. Где смелость - там победа.

4. Если Армия сильна, непобедима и страна.

5.Во время войны и стены имеют уши.

6.Бояться смерти - так и победителем не быть.

7.В бою вынослив тот солдат, кто силой и ловкостью богат.

8.Храбрый не тот, кто страха не знает, а кто узнал и навстречу ему идёт.

4 конкурс От каждой команды приглашается по одному участнику: самому сильному, самому быстрому. Конкурс называется Быстрее и сильнее. Представитель команды должен быстрее всех надуть воздушный шарик до тех пор пока он не лопнет. Выигрывает команда у которой быстрее лопнул шар.(пока участники надувают шарик, звучит весёлая музыка) 5 конкурс Военная авиация Кто из вас в детстве не желает стать летчиком? Об этом мечтает каждый малыш. Сегодня мы предоставляем вам возможность попробовать себя в лётном деле в конкурсе Военная авиация. Команда получает по одному цветному листу бумаги (у каждой команды свой цвет). На листках записаны вопросы. По сигналу ведущего участники команды должны сделать из листа бумаги самолет и запустить его зрителям. Оценивается скорость и правильность изготовления самолетика. Зритель, поймавший самолет, зачитывает вопрос и отвечает на него. Если ответ верный, то дополнительное очко присуждается команде.

Вопрос: В каком году началась Великая Отечественная война?

Вопрос: В каком году закончилась великая Отечественная война?

Вопрос: Сколько лет прошло со дня Сталинградской битвы?

Вопрос: Каких Великих полководцев вы знаете?

Конкурс капитанов

Ведущий: А теперь предлагаем помериться силами нашим капитанам. Каждому из вас необходимо дать ответ на три вопроса. Слушайте внимательно. Оценивается каждый правильный ответ.

(вопросы задаются по очереди каждому капитану)

Что ест жаба зимой? (ничего, она спит зимой)

Что у жирафа впереди, а у моржа сзади? (буква Ж)

6 Конкурс

Каждая команда получает список с фамилиями. За отведенное время (5 минут) выписать из данного списка всех полководцев. В списке 15 фамилий: Христофор Колумб, Александр Невский, Дмитрий Донской, Юрий Гагарин, Павел Корчагин, Кузьма Минин, Дмитрий Пожарский, Иван Грозный, Федор Шаляпин, Василий Чапаев, Михаил Фрунзе, Александр Суворов, Михаил Глинка, Михаил Кутузов, Георгий Жуков. 7 Конкурс У солдата должна быть очень хорошая память. Каждому подразделению необходимо запомнить как можно больше слов из тех, которые передадут вам связистки. Две девочки по очереди зачитывают командам слова. Листы передаются в штаб (жюри), а команды, по очереди, совместно вспоминают и называют слова, которые были прочитаны. Жюри отмечает, все ли слова назвали? 1команде: танк, море, нарушитель, залп, окружение, медаль, капитан, пистолет, мина, победа. 2 команде: корабль, овраг, защитник, выстрел, атака, награда, командир, автомат, бомба, салют 8 конкурс Эстафета «Разминируй поле» От каждой команды вызывают по одному участнику. Их задача с завязанными глазами собрать шашки, разложенные в обручах. После окончания соревнования жюри оценивает скорость и правильность выполнения заданий.
9 конкурс «Загадки» Хороший солдат отличается не только ловкостью и силой, но и умом и смекалкой. Это мы сейчас и проверим. Посмотрим, как вы умеете отгадывать загадки. По очереди загадываются загадки. За каждый правильный ответ-жетон.

1.Тучек нет на горизонте,

А открылся в небе зонтик.

Через несколько минут опустился….(Парашют)

2. Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает-

Отправляется в полёт

Наш Российский….(Вертолёт)

3. Он гудит и чертит мелом, он рисует белым-белым

На бумаге голубой, Сам рисует, сам поет. Что же это? (Самолет)

4. Ночью, в полдень, на рассвете

Службу он несет в секрете. (Пограничник)

5. Кто шагает на параде,

Вьются ленты за спиной,

Ленты вьются, а в отряде

Нет девчонки ни одной. (Моряки)

6. Подрасту, и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою …(Страну)

7. Брат сказал: «Не торопись!

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником -

Станешь …(Пограничником)

8. Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном …(Корабле)

«Загадки» ( для другой команды)

3. С кораблём играет в прятки,

Но ныряет всё ж с оглядкой.

Если сверху шторм шумит,

То на дне она лежит… (подводная лодка)

4. Ползает черепаха-

Стальная рубаха.

Враг в овраг-

Она туда, где враг!.. (танк)

5. Чудо птица, алый хвост

Прилетела в стаю звёзд… (ракета)

6. Летит птица - небылица,

А внутри народ сидит,

Меж собою говорит… (самолет)

Конкурс "Собери слово".

Мальчикам (каждому) даётся набор букв (на карточках) врассыпную "ЗАЩИТНИК" и предлагается из них составить слово, подходящее к нашему празднику. Выигрывает тот, кто составит правильно слово и быстрее.

Ведущий 1.

- Прочитайте слово, которое у вас получилось. Ребята, как вы считаете, какими качествами должен обладать защитник? (Он должен быть смелым, сильным, смекалистым, добрым и благородным.)

-Объявляется следующий конкурс

Конкурс "Меткий стрелок" (ведро, 5 мячей)

Все мальчики строятся в шеренгу. Перед ними на некотором расстоянии ставятся пластиковые корзины (ведра) и выдаются мячи (теннисные или подобные). Цель конкурса: каждый участник команды бросает мяч в корзину. Кто больше попадёт, тот и выигрывает. Каждый участник бросает по 5 раз. (Звучит музыка)

• Конкурс «Поварята».

Переходим к съедобному конкурсу. Ну какая армия может обойтись без полевой кухни. Конкурс так и называется «Поварята». Оценивается правильность названных продуктов и блюд, а так же количество участников, давших правильные ответы.

(Каждой команде раздается задание, записанное на карточках) Например:

• Каждому участнику команды необходимо назвать по одному ингредиенту манной каши.(молоко, манка, вода, сахар, масло)

• Каждому участнику команды необходимо назвать по одному продукту, необходимому для приготовления супа (вода, картофель, лук, морковь, мясо, и т.д.)

• Каждому участнику команды необходимо назвать по одному виду блюда, приготовленного из мяса. Без какого специалиста не обходится ни одна армия? Конечно, без повара. И наш следующий конкурс - конкурс поваров. В течение 5 минут каждая команда записывает возможные кушанья на букву «К» и букву « С». Сколько перечислено кушаний - столько очков получает каждая команда. (колбаса, конфеты, котлеты, капуста, какао, кефир, кофе, крекер, кисель, компот и т.д.)

Конкурс: "Петушиные бои".

От каждой команды по одному участнику становятся на одной ноге в обруч, лежащий на полу. Им сзади связывают руки. Задача - вытолкнуть из круга соперника. За победу в конкурсе победители получат звезды. Ведущий: - Так как сегодня праздник, мы не только проверим, на что способны наши парни, но и будем их поздравлять. И сейчас для вас звучит первое поздравление. ( девочки начальных классов читают стихи)

Конкурс: «Сапёры»

Дети делятся на две команды и встают в две шеренги. С одной стороны шеренг рассыпаны по полу круглые диски, с другой - стоят большие корзины. По сигналу крайний ребенок берет диск и передает его стоящему рядом с ним, и тот передает диск следующему и т.д. Последний ребенок опускает диск в корзину. Побеждает команда, быстрее собравшая диски в корзину и не уронившая ни один из них.

Конкурс «Санитары» Условия конкурса. Команда накладывает повязки одному из участников: на голову, руку, ногу… бинтами служит туалетная бумага. Оценивается аккуратность исполнения и быстрота.

Вот и подходит к концу наша конкурсная программа. Капитаны команд подсчитайте количество баллов. Команды получают призы.

Конкурс "Арм-рестлинг"

(самые сильные, желательно проводить ближе к концу праздника).

Команды сами выдвигают желающих, но ведущий учитель должен проследить, чтобы игроки были примерно одинаковой комплекции. Обязательно напоминаются условия конкурса: локоть правой руки не должен отрываться от стола, одной рукой (левой) можно держаться за край парты, вставать и привставать со стула нельзя. Начинать только строго по сигналу. Ведущий учитель должен за всем этим следить. Конкурс можно повторить по желанию команд 1-3 раза с разными участниками команд.

Игра с залом.

Зрителям просто задаются вопросы, и они отвечают на них коллективно или, по желанию, в свободной форме. Можно подобрать стихи с незаконченной рифмой.

Примерные вопросы для игры с залом: 1. Загадки

• Когда он нужен, его выбрасывают, когда не нужен - поднимают, (якорь)

• Одежду всем дала, а сама всегда гола. (иголка)

• Не море, не земля - корабли не плавают и ходить нельзя, (болото)

• Растёт зелёный кустик. Дотронешься - укусит, (крапива)

• Бьют парнишку по фуражке, чтоб пожил он в деревяшке, (гвоздь)

• В доме комната гуляет, никого не удивляет, (лифт)

• Тебе дано, а пользуются люди. (имя)

• Накормишь - живёт, напоишь - умрёт, (огонь)

2. Логические и математические задачи

•Две дочери, две матери да бабушка с внучкой. Сколько всего? (трое)

•Как разделить пять яблок между пятью девочками так, чтобы каждая получила по яблоку и при этом одно из яблок осталось в корзинке? (отдать одной девочке яблоко вместе с корзинкой)

•Полтора судака стоят полтора рубля. Сколько стоят 13 судаков? (13 рублей)

•Трое школьников отправились в сад за яблоками. По дороге встретили двоих. Сколько ребят пришло в сад? Объясните, (трое, т.к. двое других шли из сада им навстречу)

•Горели три лампочки, одну из них погасили. Сколько осталось? (три)

•Летело три страуса, одного охотник убил. Сколько страусов осталось? (страусы не летают)

Вот и подходит к концу наша конкурсная программа.

Подведение итогов

( Жюри подсчитайте количество баллов. Команды получают призы.)

Ведущий.

Дорогие мальчики, поздравляем вас с праздником. Желаем вам здоровья, хорошего настроения, крепкой дружбы на долгие года и успехов в учебе.

Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.