- Преподавателю
- Начальные классы
- Проверочная работа по математике на тему Площадь и ее измерение (3 класс, РО Л. В. Занкова)
Проверочная работа по математике на тему Площадь и ее измерение (3 класс, РО Л. В. Занкова)
Раздел | Начальные классы |
Класс | 3 класс |
Тип | Другие методич. материалы |
Автор | Гольцова Л.В. |
Дата | 27.08.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Есть |
Проверочная работа по математике
по теме «Площадь и её измерение» Работу выполнил(а) учени____ 3 класса ___ МБОУ СОШ №8 _____________________________ Дата выполнения _______________________
вариант 1 №1. Выберите верное продолжение высказывания, отметьте его √. Чтобы найти площадь прямоугольника, надо …
- … сложить длины всех его сторон;
- … длину умножить на ширину;
- … сумму длины и ширины умножить на 2.
№2. Решите задачу. Длина ковра прямоугольной формы 6м, а его ширина в 2 раза меньше. Найдите площадь ковра.
№3. Ученики 5 класса «б» нашли площади разных фигур и записали результаты. Найдите, какие результаты записаны правильно и отметьте их √.
- S = 42 дм;
- S = 14 см2;
- S = 36 дм2;
- S = 30 кг;
- S = 14 м.
№4. Найдите верные равенства и отметьте их √.
- 23дм = 2м 3дм;
- 7см = 700мм2;
- 1см2 = 100мм2;
- 6м2 = 600дм2;
№5. Решите задачу устно и отметьте правильный ответ √. Какова площадь прямоугольника, если его длина 6дм, а ширина 8дм?
- 14дм2;
- 48дм2;
- 48дм.
№6. Площадь прямоугольника 24см2. Отметьте √, какие это могут быть прямоугольники.
- стороны прямоугольника равны 6см и 4см ;
- стороны прямоугольника равны 3мм и 8мм;
- стороны прямоугольника равны 3см и 8см.
№7*. Ученики находили площади разных фигур. Восстановите решения (заполните пропуски).
6дм ∙ 7дм = _________ 4мм ∙ ________ = 36____
________ ∙ 7см = 14см2 ________ ∙ 3____ = 27м2
5м ∙ _______ = 30м2 ____см ∙ ___см = 45____
Проверочная работа по математике
по теме «Площадь и её измерение» Работу выполнил(а) учении____ 3 класса ___ МБОУ СОШ №8 _____________________________ Дата выполнения _______________________
вариант 2 №1. Выберите верное продолжение высказывания, отметьте его √. Чтобы найти площадь прямоугольника, надо … 1)… сумму длины и ширины умножить на 2;
- … сложить длины всех его сторон;
- … длину умножить на ширину.
№2. Решите задачу. Ширина клумбы прямоугольной формы 3м, а её длина в 2 раза больше. Найдите площадь клумбы.
№3. Ученики 5 класса «б» нашли площади разных фигур и записали результаты. Найдите, какие результаты записаны правильно и отметьте их √.
- S = 15 мм;
- S = 42 см2;
- S = 36 м;
- S = 35 дм2;
- S = 14 мин.
№4. Найдите верные равенства и отметьте их √.
- 37см = 3дм 7см;
- 4м = 400см2;
- 5см2 = 500мм2;
- 1м2 = 100дм2;
№5. Решите задачу устно и отметьте правильный ответ √. Какова площадь прямоугольника, если его длина 7см, а ширина 4см?
- 11см2;
- 28 см;
- 28см2.
№6. Площадь прямоугольника 18дм2. Отметьте √, какие это могут быть прямоугольники.
- стороны прямоугольника равны 2дм и 9дм ;
- стороны прямоугольника равны 3см и 6см;
- стороны прямоугольника равны 18дм и 1дм.
№7*. Ученики находили площади разных фигур. Восстановите решения (заполните пропуски).
5м ∙ 6м = _________ 9мм ∙ ________ = 36____
________ ∙ 8см = 16см2 ________ ∙ 3____ = 27м2
6см ∙ _______ = 42см2 ____дм ∙ ___дм = 56____