Материал для подготовки к школе

Дневничок подготовишки

(пособие для детей, используемое при подготовке к школе

по азбуке, письму и математике))

(5-7 лет)

а

о

у

э

ы

й

л

м

н

р

б

в

г

д

ж

з

Ь

я

ё

ю

е

и

п

ф

к

т

ш

с

х

ц

ч

щ

Ъ

ЗВУКИ РЕЧИ И БУКВЫ

БУКВЫ (33 шт)

ГЛАСНЫЕ СОГЛАСНЫЕ

(10 букв : 6 звуков) (21 буква:36 звуков (ь,ъ звуков не обозначают) Звуки мы произносим и слышим!!! А буквы - видим и пишем (буква-это значок для обозначения звука на письме).

Гласные буквы имеют звуки:

1. а [а] я [йа]

о [о] ё [йо]

у [у] ю [йу]

э [э] е [йэ]

и [и]

ы [ы]

2. я [йа] 1. В начале слова [йэл'] (ель)

ё [йо] 2. После гласных [зайац] (заяц)

ю [йу] 3. После ъ и ь [в'йуга] (вьюга)

е [йэ]

3. я [а] мяч

ё [о] лёд

ю [у] тюбик

е [э] река

Согласные звуки:

всегда мягкие: Й Ч Щ

всегда твёрдые: Ц Ж Ш

Мягкость согласных на письме обозначается буквами : Ь, Я, Ё, Ю, Е, И

только М Н Р Л Й только Х Ц Ч Щ

звонкие М' Н' Р' Л' глухие Х'

парные Б-Б' В-В' Г-Г' Д-Д' Ж З-З'

согласные П-П' Ф-Ф' К-К' Т-Т' Ш С-С'

Прописные буквы

Правила написания цифр

Цифра 1 состоит из двух элементов - палочек, одна из которых короче другой. Сначала пишется маленькая палочка. Начинают писать её немного выше центра клетки и ведут к верхнему правому углу клетки. Затем пишут основную наклонную палочку от верхнего правого угла к середине нижней стороны клетки.

Цифра 2 состоит из верхнего малого полуовала, наклонной и волнистой линий. Начинают писать цифру немного выше центра клетки, ведут линию вверх, закругляют её в правом верхнем углу, ведут наклонную линию к середине нижней стороны клетки. Затем вдоль нижней стороны клетки пишут волнистую линию (вверх, вниз, вверх).

Цифра 3 состоит из верхнего и нижнего малых правых полуовалов. Начинают писать цифру немного выше центра клетки (примерно в той же части клетки, что и цифру 2). Начало написания первого элемента цифры 3 очень похоже на первый элемент цифры два. Верхний полуовал доводят почти до центра клетки и, не отрывая ручки от бумаги, пишут нижний полуовал. Нижний полуовал немного больше верхнего.

Цифра 4 состоит из трёх палочек. Начинают писать первую палочку немного правее середины верхней стороны клетки и ведут её к центру клетки. От центра пишут горизонтальную линию вправо и чуть не доводят её до правой стороны клетки. Оторвав ручку от бумаги, пишут третью палочку, которая начинается чуть выше середины правой стороны клетки, и ведут наклонную линию к середине нижней стороны клетки.

Цифра 5 состоит из маленькой прямой палочки, правого полуовала и горизонтальной волнистой линии. Сначала пишется маленькая прямая палочка. Начинают её писать немного правее середины верхней стороны клетки (как и цифру 4) и ведут наклонно до центра клетки. Из этой точки пишут малый правый полуовал такой же, как второй элемент у цифры 3. Затем вверху слева направо пишется последний элемент (слегка прогнутая вниз палочка). Начало его совпадает с началом первого элемента цифры, а заканчивается элемент в верхнем правом углу клетки.

Цифра 6 состоит из большого левого и малого правого полуовалов. Начинают писать цифру немного ниже верхнего правого угла клетки. В правом верхнем углу клетки делают закругление, пишут большой левый полуовал, касаются середины нижней стороны клетки, ведут линию вверх, закругляя её влево немного выше середины клетки.

Цифра 7 состоит из волнистой линии, большой и маленькой палочек. Начинают писать волнистую линию чуть ниже середины верхней стороны клетки, доводят её до верхнего правого угла клетки. Написание первого элемента цифры 7 совпадает с написанием последнего элемента цифры два (движение ручки вверх, вниз, вверх) с той разницей, что у двойки этот элемент расположен на нижней линии клетки, а у семёрки - под верхней линией клетки. Из верхнего правого угла проводят наклонную палочку к середине нижней стороны клетки как у цифры 1. Маленькая горизонтальная палочка должна перечёркивать длинную палочку примерно посередине.

Цифра 8 состоит из верхнего и нижнего малых овалов. Верхний овал немного меньше нижнего. Начинают писать её немного ниже и правее середины верхней стороны. Ведут линию вправо и вверх, закругляют в правом верхнем углу клетки, затем справа налево к середине нижней стороны клетки, закругляют и поднимаются вверх к начальной точке.

Цифра 9 состоит из малого левого овала и большого правого полуовала. Начинают писать цифру немного ниже правого верхнего угла клетки (примерно там, где и начало цифры 6), ведут линию вверх налево, закругляя её к центру клетки, затем направо вверх к исходной точке. От начальной точки пишут большой правый полуовал, касаясь середины нижней стороны клетки.

Цифра 0 представляет собой овал. Начинают писать цифру немного левее верхнего правого угла клетки. Делают небольшое закругление, пишут большой левый полуовал, касаются середины нижней стороны клетки, дальше линия плавно ведётся вверх к исходной точке.

Счёт

2

1

1

3

1

2

2

1

4

1

3

2

2

3

1

5

1

4

2

3

3

2

4

1

6

1

5

2

4

3

3

4

2

5

1

7

1

6

2

5

3

4

4

3

5

2

6

1

9

1

8

2

7

3

6

4

5

5

4

6

3

7

2

8

1

8

1

7

2

6

3

5

4

4

5

3

6

2

7

1

10

1

9

2

8

3

7

4

6

5

5

6

4

7

3

8

2

9

1

+1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

-1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

+2 +2 +2 +2

-2 -2 -2 -2

Пояснения к станице 2

На этой страничке дети закрашивают цветными карандашами сами буквы (гласные - красные, согласные - синие) и звуковые кружочки (какие звуки эти буквы обозначают).

11