Сценарий конкурса А ну-ка, мальчики

Сценарий праздника к 23 февраля (1 класс)

«А ну-ка, мальчики!»

Цель: -Познакомить с историей праздника и поздравить будущих защитников Отечества;

-Создать условия для улучшения микроклимата в коллективе;

-Воспитывать культуру общения.

Место проведения игры: класс или малый спортивный зал.
Ведущий - учитель.

Оборудование: персональный компьютер с программой PowerPoint, медиа-проектор.

Интернет- ресурсы:

ejka.ru/blog/chastushki/2993.html

planirovanie.ucoz.ru/load/23_fevralja/scenarij_prazdnika_k_23_fevralja_dlja_nachalnoj_shkoly/5-1-0-595

domovenok-as.ru/volshebnyi-korob/scenari-dlja-shkoly-scenari-dlja-detskogo-sada/scenarii-23-fevralja-v-nachalnoi-shkole.html

Ход мероприятия:

23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества! Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы.

Сегодня мы собрались,чтобы поздравить наших мальчишек- будущих защитников Отечества с предстоящим праздником

1. Каждый мальчик может стать солдатом,

По небу летать, по морю плыть,

Охранять границу с автоматом,

Чтоб свою отчизну защитить.

2. Но сначала на футбольном поле

Защитит ворота он собой.

И за друга во дворе и школе

Примет он неравный, трудный бой.

3. Не пустить чужих собак к котенку -

Потруднее, чем играть в войну…

Если ты не защитил сестренку,

Как ты защитишь свою страну?

Частушки:

Мы отличные девчонки
И красивы, и умны
Поздравляем вас, мальчишки,
С днём защитника страны!

Начался учебный год,
Часики затикали.
А у Глеба вновь вопрос

«Скоро ли каникулы?!»

Ах,мальчишки дисциплины

Ну совсем не признают-

Вот на «музыке» рисуют,

А на «чтении» поют!

Наш Матвей на переменке

Проверял на прочность стенки.

Так усердно он старался,

Что весь в гипсе оказался.

Заявляет Максим гордо:

-По плечу мне все рекорды!

Если вы хотите знать,

Я могу три дня проспать!

Ах, зачем же нам мальчишки-

Нет совсем в них толку!

Два часа я их учила,

Как держать иголку!

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтобы нам похлопали!

Каким же должен быть настоящий защитник?

(ответы детей)

Сегодня мы проведём конкурс « А ну-ка,мальчики!» и узнаем обладают ли наши мальчишки подобными качествами.

( создаются 2 команды)

1 конкурс: СОБЕРИ СЛОВО.

Каждой команде выдаётся конверт, в котором лежат карточки с буквами из которых нужно составить название команды.

ЛОВКИЕ СМЕЛЫЕ

2 конкурс: САМЫЙ МЕТКИЙ.

В течении 3 минут члены команды по очереди кидают мячик в корзину.

3 конкурс: Ну какая армия может обойтись без полевой кухни. Конкурс так и называется КАША ИЗ ТОПОРА. Необходимо назвать все ингредиенты.Команда совещается 1 минуту. ( выбрать из комплекта картинок: капуста, свёкла, картофель, яблоко, окурец, соль, сахар, морковь, банан, груша)

борщ

4 конкурс: ЗОРКИЙ ГЛАЗ

Нужно за 1 минуту запомнить и назвать как можно больше предметов, показанных на слайде. Участвует по 1 игроку от команды.

5 конкурс: ЧУТКИЕ ПАЛЬЦЫ

В мешочке лежат пуговицы и предметы,похожие по форме. Необходимо отыскать все пуговицы. Каждый член командывытаскивает по одному предмету.

6 конкурс: САМЫЙ БЫСТРЫЙ.

К одному концу верёвочки привязан карандаш, к другому- машинка. Чья машина быстрее доберётся до пункта назначения- тот и победил ( Наматывает верёвку на карандаш) Участвует по одному человеку от команды.

7 конкурс: НА ГРАЖДАНКЕ:

Отслужил солдат, заканчивается его армейская служба, а он продолжает помогать людям. Где же могут пригодиться ему те качества, о которых мы сегодня говорили? В какой профессии?

Очень внимателен он и пытлив,

Ищет улики везде ... (детектив).

Вор, разбойник и карманник,

Берегитесь! Я - ... (охранник).

Погружался сотни раз

В глубь морскую ... (водолаз).

Герои легендарные,

В огонь идут ... (пожарные).

Секунды зря не тратили,

Детей спасли ... (спасатели).

Лихачу прикажет «Стой!»

На дороге ... (постовой).

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ:

Объявляются победители, идет награждение. А затем девочки поздравляют мальчиков с праздником. Праздник можно завершить чаепитием.

ПРИЛОЖЕНИЯ: