По волне памяти сценарий внеклассного мероприятия

Методическая разработка

творческой- ретроспективы « По волне нашей памяти»

для учащихся 4 класса

Районный конкурс педагогических достижений

номинация «Воспитание школьника»

Макарова Надежда Сергеевна

учитель начальных классов,

Санкт Петербург

2012 год

Форма проведения: - творческая мастерская ретроспективы ( ретроспектива - взгляд назад) для учащихся 4 классов и их родителей

Тема - «По волне нашей памяти»

Место проведения: -учебный кабинет

Участники:- дети и их родители, бабушки и дедушки.

Цель: - формировать у учащихся нравственное отношение к близким людям, к родителям, умение ценить людей, свою семью;
Задачи: - создать доброжелательный микроклимат доверительного и
уважительного отношения в коллективе

-расширить представлений об окружающем мире, семье, родных и близких людях, рядом с которыми растёт ребёнок.

- дать детям информацию о том, как изменения, происходящие в обществе влияют на оформление предметов быта

-способствовать воспитанию положительного отношения, уважения к семьям одноклассников

Предварительная работа:

- беседы о семье, разучивание стихов.

- слушание и разучивание песен

- рассматривание семейных альбомов ( фотографии родителей в возрасте 9 - 10 лет)

- сбор вещей, игрушек, учебников из «детства» родителей. Оборудование: - видео фильмы:

1. Детство моё

2.Кто такие октябрята?

3. Приём в октябрята.

4. Новый год у ворот.

5.В детстве всё бывает

Санкт Петербург

2012 год

-музыка:

1.Е.Крылатов «Пора золотая»

2. В.Добрынин «В детстве всё бывает»

3. А.Пугачёва «Куда уходит детство»

4.Л.Рубальская «Разноцветная игра»

5.Большой детский хор «Сколько нас»

6. Муз. заставка к передаче «В гостях у сказки» -

- Набор вещей из 80- х годов у пакованные в коробках :

( телефон, аудио кассета, грампластинка, значки, диафильмы, новогодние игрушки, книги, открытки, игрушки ит.д.)

- Ноутбук, проектор.

- В кабинете парты поделены на 4 группы, в каждой группе клей, ножницы, скотч.

( - Перед мероприятием раздать тексты для чтения , дети делятся на группы, приглашаются родители, которые будут в группах консультировать детей.

Ход мероприятия:

Ведущий: - Здравствуйте. Сегодняшнее мероприятие проведу я. Зовут меня Надежда Сергеевна.

Сегодня мы поговорим о детстве, детстве ваших родителей Называется наше мероприятии « По волне нашей памяти»

- слайд - 1

(звучит 1 куплет песни Е.Крылатова «Пора золотая»)

- слайд - 2

Ведущий: - Откуда мы родом? Мы родом из детства, словно из какой-нибудь страны… Так считал один из самых удивительных людей - мечтатель, летчик, писатель Антуан де Сент-Экзюпери.

Как вы думаете, что это означает?

(отвечают ребята)

-слайд - 3

( тексты выданы родителям перед началом мероприятия) 1.Мир детства - самый лучший мир, Наивный, добрый и счастливый, Ребенок хочет быть большим Стремится жить во взрослом мире.
2 .Детство-это бантики торчат На резинке варежки висят. Детство - это с шариком в руке Ты сидишь у папы на плече.

3. Я знаю - я была такой Была, была, была когда-то, Но я шагнула в мир иной, Оттуда нет уже возврата…

Ведущий:-- Когда смотришь на родные лица, кажется, все в них знакомо. Могли ли ваши папы озорничать? А могли ли ваши мамы прыгать через прыгалку и скакать в классики? А ругали ли ваших дедушек и бабушек за не выученный урок? Трудно представить, но ваши родные тоже были когда-то такими же мальчишками и девчонками. Сейчас в это мы убедимся

- Сегодня мы попробуем заглянуть в мир детства. Это, наверное, звучит для вас странно, ведь в этом возрасте вы стремитесь, стать взрослее, торопите время.

- слайд - 4

(Вносится коробка с вещами из 80 х )

Ведущий: - В каждой семье, где-то на антресолях, в кладовках, на дачах есть похожи коробки.

- Что ж в них? ( дети разглядывают содержимое коробок)

- Да, там вещи, которые связаны с миром детства родителей. Попробуем составить композицию «Сегодня» «Вчера»

(коробки выставляются в группах, дети должны распределить вещи по временам детства родителей и детей. Оборудовано 2 стола «Сегодня», «Вчера»)

- слайд - 5

- на электронной доске дети выполняют задание «Сегодня», «Вчера» Ведущий: - Молодцы! Есть ли здесь предметы, которые вас заинтересовали? Дома, спросите родителей, как этот предмет применялся.

- А что это за значок? Кто из вас знает, кто его мог надевать?

- Как вы думаете, кто такие ОКТЯБРЯТА?

- А вот , что говорят дети из других школ.

- слайд - 6

-- Октябренок - это маленький смелый первооткрыватель. Он готов идти по новым дорогам и узнавать много нового, справляться с трудностями, участвовать в приключениях. Его жизнь полна интересный встреч, добрых дел и открытий!..

- слайд - 7

Ведущий: -Я знаю, что (Ф,И,О, родителя) носил этот значок. Давайте, всё и узнаем у ……

(выступление родителей, на усмотрения учителя до начала мероприятия родителям выдать примерный текст или )

- Ох, какая же это была радость и гордость, когда тебя, вчерашнего «просто первоклашку», а еще совсем недавно - «дошкольника», торжественно, на глазах у всей школы , принимали в октябрята! И вот ты уже не просто первоклассник, а октябренок, и, самое главное - теперь у тебя на груди ЗНАЧОК октябренка… Именно звездочка октябренка поднимала тебя на ступеньку выше ровесников. Значок октябренка, был первый законный знак отличия, знак принадлежности к особой группе. Все как у взрослых - собрания, обсуждения, обязанности. Вот именно эти обязанности и делали нас взрослее и ответственнее. Даже существовали Правила Октябрят.

- Октябрята - будущие пионеры.
- Октябрята, прилежные ребята, хорошо учатся, любят школу, уважают старших.
- Октябрята, честные и правдивые ребята.
- Октябрята, дружные ребята, читают и рисуют, играют и поют, весело живут.
Только тех, кто любит труд, октябрятами зовут.

- Подвести товарищей, не выполнить поручение для октябренка было позором. Очень серьезно относились мы к этому. А еще звание октябренка давало право сталь членом различных сообществ, таких как - «Друзья птиц», «Зеленый патруль»
Эта игра делала нас дружнее, сплоченней, делала нас коллективом.

- слайд - 8

-- Октябренок - это маленький смелый первооткрыватель. Он готов идти по новым дорогам и узнавать много нового, справляться с трудностями, участвовать в приключениях. Его жизнь полна интересный встреч, добрых дел и открытий!..

-слайд - 9

Ведущий: - Во все времена дети играли. В игре дети получают не только радость и удовольствие, они развиваются, обучаются, познают жизнь.

Предлагаем вам игру, где каждый сможет проявить себя и как художник-модельер и как конструктор-дизайнер. По­требуется немногое: клей, ножницы. Вы сможете своими руками построить красочный бумажный мир. А откуда пришла игра , попросим рассказать…..

- слайд - 10

( перед мероприятием выдать текст детям )

- Откуда и когда пришла к нам эта игра - не может точно сказать никто. Известно, что в XVII веке задолго до первого журнала мод в Европе, появляются красочные листы с нарисованным на нем богатым гардеробом светской дамы. Через 100 лет вспомнили об этих листах, и в Англии становится популярной плоская картонная кукла с гардеробом. У нее было 6 комплектов одежды - для всех случаев жизни и всех сезонов. Их можно было менять.
И сейчас художники-модельеры не забывают о бумажной кукле. Выходят книги-комплекты, ей посвящаются странички во многих журналах. Игра с бумажной куклой остается увлекательнейшим занятием для ребенка.

- слайд - 11

Ведущий:- Кукла делается из плотной бумаги или картона. Вы можете ее нарисовать и раскрасить сами

Создать гардероб кукле можно не только срисовывая или копируя уже существующие образцы, но и создавая свое, индивидуальное.. Поверьте, это интересное, увлекательное и полезное занятие!

Чем мы сейчас с вами и займёмся. Игра из детства мам « Одень Машеньку». Нам предстоит собрать в школу, в которой учились ваши родители, ребёнка. Одеть его в соответствие того времени.

( Выбрать школьную форму, атрибуты формы. Работа в группах, готовые работы выставляются на доске.)

Ведущий: -Какие нарядные, красивые куклы! Можно и праздник им устроить!

Ведущий: - Есть праздник, который одинаково любят и ждут ,как дети, так и взрослые. Что за праздник?

- слайд - 12

Ведущий: -Новый год - праздник детства и сказки. Он вызывает только теплые воспоминания и дарит незабываемые впечатления и эмоции. Новый год - это нарядная елка с разноцветными игрушками, мигающими лампочками и Дедом Морозом с мешком подарков.

- Вот и куклы - школьники готовятся к Новому году.

( на доске вывешивается ЁЛКА)

Ведущий: -Новый год - праздник детства и сказки. Он вызывает только теплые воспоминания и дарит незабываемые впечатления и эмоции. Новый год - это нарядная елка с разноцветными игрушками, мигающими лампочками и Дедом Морозом с мешком подарков.

- Вот и куклы - школьники готовятся к Новому году.

( на доске вывешивается ЁЛКА)

- слайд - 13 -14

Ведущий: - Ёлка не будет нарядной без новогодних игрушек. А время меняет даже новогодние атрибуты! У вас есть конверт с игрушками. Нарядите ёлку игрушками времён детства мам и пап.

( работа по группам)

-слайд - 15

Ведущий: - Ребята, вы учитесь в 4 классе, на следующий год переходите в среднюю школу, по сути, заканчивается определенный период вашего детства. Скоро и вы станете взрослыми людьми, и многие события забудутся. Но, пока не забыли, давайте запишем то, что дорого именно сейчас. О каком событии из вашего детства было бы интересно написать. Ёлку у кукол украсим игрушками-хлопушками, а на них вы и запишите Что бы вам хотелось взять из детства во взрослую жизнь?

(Что бы вам хотелось взять из детства во взрослую жизнь? Дети пишут на «хлопушках» , вывешивают свою игрушку на Ёлку, которая висит на доске)

Ведущий: - Останется детство с вами или уйдет навсегда, зависит только от вас. И даже спустя много-много лет вы можете иногда хоть на минутку заглянуть в детство и отдохнуть там от взрослой жизни. А герои детских книг , которые читали ещё наши бабушки и дедушки, всегда рядом с нами. Пусть и сегодня придут к нам на кукольный праздник. У вас на столах лежат картинки с изображением литературных героев. Выберете и пригласите на ёлку, если вам было интересно сегодня - положительного героя. А если наоборот - отрицательного.

\\

- слайд -16

Ведущий: - Желаю вам стать интересными, полезными обществу людьми, успешными в своей карьере. Поздравляю с наступающим Новым годом!

Успехов вам всем! Всего доброго и светлого.

- СЛАЙД - 17-18

Санкт Петербург

Санкт Петербург

Санкт Петербург

ПРИЛОЖЕНИЕ 2 1.Мир детства - самый лучший мир, Наивный, добрый и счастливый, Ребенок хочет быть большим Стремится жить во взрослом мире.
2 .Детство-это бантики торчат На резинке варежки висят. Детство - это с шариком в руке Ты сидишь у папы на плече.
3. Я знаю - я была такой Была, была, была когда-то, Но я шагнула в мир иной,

Оттуда нет уже возврата

- Ох, какая же это была радость и гордость, когда тебя, вчерашнего «просто первоклашку», а еще совсем недавно - «дошкольника», торжественно, на глазах у всей школы , принимали в октябрята! И вот ты уже не просто первоклассник, а октябренок, и, самое главное - теперь у тебя на груди ЗНАЧОК октябренка… Именно звездочка октябренка поднимала тебя на ступеньку выше ровесников. Значок октябренка, был первый законный знак отличия, знак принадлежности к особой группе. Все как у взрослых - собрания, обсуждения, обязанности. Вот именно эти обязанности и делали нас взрослее и ответственнее. Даже существовали Правила Октябрят.
- Октябрята - будущие пионеры.
- Октябрята, прилежные ребята, хорошо учатся, любят школу, уважают старших.
- Октябрята, честные и правдивые ребята.
- Октябрята, дружные ребята, читают и рисуют, играют и поют, весело живут.
Только тех, кто любит труд, октябрятами зовут.
- Подвести товарищей, не выполнить поручение для октябренка было позором. Очень серьезно относились мы к этому. А еще звание октябренка давало право сталь членом различных сообществ, таких как - «Друзья птиц», «Зеленый патруль»
Эта игра делала нас дружнее, сплоченней, делала нас коллективом.

-- Октябренок - это маленький смелый первооткрыватель. Он готов идти по новым дорогам и узнавать много нового, справляться с трудностями, участвовать в приключениях. Его жизнь полна интересный встреч, добрых дел и открытий!..

- Откуда и когда пришла к нам эта игра - не может точно сказать никто. Известно, что в XVII веке задолго до первого журнала мод в Европе, появляются красочные листы с нарисованным на нем богатым гардеробом светской дамы. Через 100 лет вспомнили об этих листах, и в Англии становится популярной плоская картонная кукла с гардеробом. У нее было 6 комплектов одежды - для всех случаев жизни и всех сезонов. Их можно было менять.
И сейчас художники-модельеры не забывают о бумажной кукле. Выходят книги-комплекты, ей посвящаются странички во многих журналах. Игра с бумажной куклой остается увлекательнейшим занятием для ребенка.

Санкт Петербург

11