Преподавателю
Начальные классы
Конспект по русскому языку на тему Обозначение мягкости согласных звуков мягким знаком. Перенос слов с мягким знаком (2 класс УМК Школа России)

Конспект по русскому языку на тему Обозначение мягкости согласных звуков мягким знаком. Перенос слов с мягким знаком (2 класс УМК Школа России)

Раздел	Начальные классы
Класс	2 класс
Тип	Конспекты
Автор	Ганина К.Н.
Дата	10.02.2016
Формат	docx
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

Обозначение мягкости согласных звуков мягким знаком. Перенос слов с мягким знаком

Цель: формировать умения обозначать мягкость согласных звуков на письме мягким знаком, переносить слова с мягким знаком.

Ход урока

Организационный момент

Актуализация знаний

Минутка чистописания.

- Отгадайте загадку и вы узнаете какую букву мы будем писать на минутке чистописания:

Безголосый он добряк,

Всё смягчает ...

Выборочный диктант

-Запишите только те слова, на конце которых пишется мягкий знак.

(Учитель диктует слова парами.)

Вес - весь, стол - сталь, пень - пел, дым - день, лось - лес, рысь - сын.

-Посчитайте в каждом слове количество букв и звуков. Что вы заметили?

-Почему букв больше, чем звуков? (Мягкий знак звука не обозначает.)

Самоопределение к деятельности

- Найди слова с мягким знаком. Подумай, как их можно перенести. Слайд

Опять полны корзинки у ребят -

Пен…ков в лесу не видно от опят.

Закончатся осени щедрой ден…ки -

Под снегом заснут одиноко пен…ки.

-Назовите тему урока.

Работа по теме урока

Упр. 3 (с. 88).

-Прочитайте пары слов.

-Произнесите звуки, которые выделены в словах.

-Как обозначить эти звуки на письме?

-Напишите слова в которых звуков меньше, чем букв.

-Прочитайте слова, которые вы записали. Какую «работу» выполняет мягкий знак в этих словах? (Обозначает мягкость согласного звука.)

Упр. 4 (с. 88).

-Разгадайте кроссворды. Посоветуйтесь с соседом по парте.

-Чем похожи все слова в кроссвордах?

-Запишите любые три из этих слов.

(Проверка.)

Упр. 5 (с. 89).

-Прочитайте.

-Как вы думаете, в каких словах пишется мягкий знак?

Обоснуйте свой ответ.

-Напишите слова правильно.

Упр. 7 (с. 89).

-Прочитайте слова. Обратите внимание, как они разделены для переноса.

-Почему мягкий знак не отделяется от предыдущей буквы? Какой вывод можно сделать? Как переносятся слова с мягким знаком?

-Спишите любую группу слов, разделяя слова горизонтальной черточкой для переноса. Выполните это задание самостоятельно.

Физкультминутка

Закрепление изученного материала

Работа по учебнику

Упр. 6 (с. 89).

-Прочитайте.

-Назовите главную мысль стихотворения.

-Спишите первое предложение.

-Назовите слово, в котором все согласные мягкие. (Неленись.)

Рефлексия

Игра «Занимательные квадраты» на карточках.

- Заполните пустые клетки так, чтобы получились слова с мягким знаком в середине.

Варианты:

1)письмо, пальто, кольцо, пальма;

2)коньки, пеньки,деньки, мальки.

-Разделите слова для переноса.

-Как переносятся слова с мягким знаком?

-Оцените свою работу на уроке.

Подведение итогов урока

-Что понравилось на уроке?

загрузить