- Преподавателю
- Начальные классы
- Урок по математике 1 класс
Урок по математике 1 класс
Раздел | Начальные классы |
Класс | 1 класс |
Тип | Конспекты |
Автор | Геба Л.Ю. |
Дата | 03.02.2016 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
Урок - казка з математики
1 клас
Тема: Складання і розв'язування прикладів на додавання й віднімання за малюнками. Порівняння чисел. Написання вивчених цифр.
Мета: на основі малюнків і практичних дій навчити складати і розв'язувати приклади на додавання і віднімання за малюнками.
Задачі: Формування математичної компетентності:
-
формувати уміння складати і читати приклади на додавання та віднімання, порівнювати числа;
-
розвивати мислення, увагу, математичне мовлення, зоровий аналізатор, каліграфічні навички;
-
виховувати почуття доброти, взаємодопомоги.
Обладнання: сторінка міні-підручника, презентація до уроку, картки до гри «пазли», геометричний матеріал для роботи в групах, фішки для оцінювання роботи
Тип уроку: засвоєння нових знань
Зміст уроку І. Організація класу Ми починаємо урок, Що математикою зветься. Вона нам допоможе у нашому житті Про все дізнатись, вимірять, обчислить.
ІІ. Повідомлення теми і мети уроку
- Ви любите казки?
- Які казки мама розповідала вам, коли ви були маленькі?
- А зараз послухайте уривок і скажіть з якої це казки.
- Ось сьогодні ми здійснимо подорож до цієї казки, будемо допомагати Колобку і змінимо кінець казки на щасливий.
- Давайте пригадаємо, як виглядає головний герой. Пограємо в гру «Пазли» (робота в парах)
ІІІ. Повторення вивченого матеріалу
- Спекла баба увечері Колобок і поставили його на вікно, щоб прохолонув. На диво, Колобок вийшов незвичайний. Мало того, що непосидючий, а ще й допитливий. Лежить Колобок на вікні, дивиться на небо і зірки рахує. Допоможемо йому.
- Гра «ланцюжок»
- Гра «Сусіди»
- Мріяв, мріяв Колобок і не помітив як настав ранок і сонечко засіяло на небі. Сонячні промінчики розбудили Колобка він стрибнув з вікна і помандрував у ліс. Дорогу ми не знаємо, але повинні скоріше знайти Колобка
- Гра «Віднови числовий ряд»
- Каліграфічна хвилинка
- А тепер записати цей числовий ряд.
- Гра «На галявині»
- Ось по цій числовий доріжці ми вийшли на лісову галявину.
- Давайте порахуємо тварин, а відповіді запишемо у зошит.
- Скільки білочок? (4)
- Скільки вовків? (1)
- Скільки їжачків? (3)
- Скільки ведмежаток? (2)
- Скільки лисичок7 (2)
- Яких тварин найбільше?
- Яких найменше?
- Яких однаково?
- Графічний диктант
- А назустріч, хто ж це ще поспішає?
- Так, це зайчик - побігайчик.
- Він вже зустрівся з Колобком, але не покаже нам доріжку доти, поки ми не виконаємо його завдання. Треба допомогти зібрати капусту. А для цього розв'яжемо приклади.
ІV. Вивчення нового матеріалу
- Мандруємо далі. Кого ж тепер зустрінемо.
- А якщо він нічого не знає, то хоче подивитись, як вмієте робити це ви.
- Складання і розв'язування прикладів на додавання і віднімання за малюнками
- За 1-им малюнком скласти приклад на додавання, а за 2-им - на віднімання. (колективна робота, приклади записати на екранах)
- За 1-им малюнком скласти приклад на додавання, а за 2-им - на віднімання. (приклади записати у зошит)
- Самостійна робота (За 1-им малюнком скласти приклад на додавання, а за 2-им - на віднімання. (приклади записати у зошит
-
Подорожуємо далі. Хто ж зараз допоможе нам, вкаже. Де знайти Колобка?
Взимку ляже спати
Дядько волохатий,
Лиш тоді устане
Як весна настане. (ведмідь)
-
А він нам покаже доріжку до Колобка тільки тоді, коли доведемо йому, що вміємо порівнювати.
-
Гра «Порівняй-ка»
3*9
8*6
7*5
4*4
-
Задачі - вірші
-
Вже чується, наче пісенька Колобка. З ким йому залишилося зустрітися?
У темнім лісі проживає,
Довгий хвіст пухнастий має.
Їй на місці не сидиться,
Як зовуть її … ? (лисиця)
-
Поки Колобок котиться по дорозі співаючи свою пісеньку, ми перші зустрінемося з Лисичкою і не дамо з'їсти Колобка.
-
Лисичка пропонує виконати завдання
Я лисичка, я сестричка,
Не сиджу без діла.
Ось завдання на увагу
Вирішайте сміло.
-
Робота з геометричним матеріалом (робота в групах)
-
Полічить, скільки різних фігур знадобилось Лисиці, щоб намалювати таке порося.
І ряд - трикутники (8)
ІІ ряд - квадрати (3)
ІІІ ряд - круги (4)
-
Молодці, діти, допомогли залишитися цілим Колобку. Покотився він далі і опинився в 1 - А класі.
VІ. Підсумок уроку
-
Молодці, ви допомогли мені. Ви показали, що вмієти рахувати, складати, читати і розв'язувати приклади, порівнювати, писати каліграфічно цифри, а головне дружити, допомагати іншим, як ви це робили на уроці.