Конспект урока истоки по теме Непременные спутники творчества

Предмет: истоки

Класс: 8

Тема: Непременные спутники творчества.

Цели: - показать сопутствующие элементы, без которых невозможно творчество: талант, вдохновение, озарение, старание;

- помочь осознать важность этих частей в сочетании с творчеством.

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Присоединение к классу.

3. Актуализация знаний.

- Назовите различные значения слова «творить».

- Кто может выступать в роли творца?

- Что такое творчество?

- Какие 2 функции Иван Александрович Ильин выделил в человеческом творчестве? Поясните каждую функцию.

4. Присоединение к теме

ЛЮБИМОЕ ДЕЛО

Когда сосредоточенность лучом

Вдруг озаряет начатое дело,

Тогда любая трудность нипочѐм,

Всѐ ловко получается, умело.

В работе мысль, и чувства бьют ключом.

Нет творческой фантазии предела.

Сейчас ещѐ рубеж пересечѐм -

И выйдет, как душа того хотела.

Но иногда всѐ комом, как назло.

Жизнь на помехи делу не скупится.

То помешало. Это отвлекло.

Берѐт досада: надо ж так случиться!

И дело - как разбитое стекло,

В котором мысль уже не отразится…

М. Небогатов

- Почему так случается, что в одни дни человек чувствует себя способным творить, достигнуть новых высот, готов преодолеть все трудности, а иногда его останавливает малейшая неудача, все идет кувырком?

Есть определенные условия, без которых творческая деятельность не может состояться, это непременные спутники творчества, с которыми нам и предстоит познакомиться.

5. Основная часть.

Первое условие, без которого творчество не существует - это талант. Что же это такое? Это особый дар человеку от Бога или от природы. Не нужно думать, что талант дается лишь единицам, каждый человек обладает каким-то талантом, природа всех нас щедро одарила, только вот не все могут открыть в себе этот талант и начать его развивать. Иногда талант проявляется впервые даже в пожилом возрасте.

Печальная участь ожидает того, кто наделен талантом, но вместо того, чтобы развивать и совершенствовать свои способности, чрезмерно возносится и предается праздности и самолюбованию. Такой человек постепенно утрачивает ясность и остроту ума, становится косным, ленивым и обрастает ржавчиной невежества, разъедающей плоть и душу. Леонардо да Винчи.

-Какой вывод можно сделать из этого высказывания?

- Талант-это не только дар, но и большая ответственность. В связи с этим возникает очень важный нравственный вопрос: Освобождает ли талант человека от каких-либо норм? (Обсуждение).

Вывод: кому больше дано, с того больше и спросится.

Талант без труда - это ничто,
Ведь так мудрецы говорили,
Ничто на земле не даётся легко,
Они уж за всё заплатили.

- Каков же следующий спутник творчества?

Это старание и трудолюбие, без них талант, какой бы сильный он ни был, никогда не даст добрые плоды.

- Почему даже у талантливого и трудолюбивого человека бывают периоды, когда он, как ни старается, не может ничего создать?

Ответом на этот вопрос являются 2 следующих спутника творчества: вдохновение и озарение. Что же это такое?

Вдохновение - это особое состояние человека, когда у него просыпается духовное зрение, он необычайно сосредоточен, и все силы, умственные, духовные и волевые - направлены на решение творческой задачи.

Невозможно творчество и без озарения - момента, когда в душу творца внезапно врывается новое видение, понимание, новое решение того дела, которым он долго и упорно занимался.

6.Активное занятие.

Поясните фразу Т. Эдисона: Гений - один процент вдохновения и девяносто девять процентов поэта.

7. Рефлексия.

8. Домашнее задание.

Выучить спутники творчества, подготовить сообщение о талантливом человеке костромской земли.