Сценарий Самые лучшие мамы на свете (конкурс для мам)

МКОУ «Ульдючинская сельская национальная гимназия им О.Д. Мукаевой»

Самые лучшие мамы на свете. Оформление кабинета: СТЕНД « МОЯ МАМА САМАЯ - САМАЯ …» (МИНИ СОЧИНЕНИЯ, РИСУНКИ ДЕТЕЙ, ФОТОГРАФИИ РОДИТЕЛЕЙ.

(Конкурс для мам)

(На сцене под музыку появляются чтецы и читают стихотворение А. Барто «Разлука».)

Чтец 1.

Все я делаю для мамы:

Для нее играю гаммы,

Для нее хожу к врачу,

Математику учу.

Чтец 2.

Для нее я мою руки,

Ем зачем-то я морковку…

Только мы теперь в разлуке.

Моя мама в командировке.

Чтец 3.

Ну, сначала я, без мамы,

Отложил в сторонку гаммы,

Нагляделся в телевизор

На вечерние программы.

Чтец 4.

Я сидел не слишком близко,

Но в глазах пошли полоски.

Там у них одна артистка

Ходит в маминой прическе…

Чтец 5.

И сегодня целый вечер

Что-то мне заняться нечем!

У отца в руках газета,

Только он витает где-то,

Чтец 6.

Говорит: «Потерпим малость,

Десять дней ещё осталось…»

И, наверно, по привычке

Или, может быть от скуки

Чтец 7

Я кладу на место спички

И зачем-то мою руки.

И звучат печально гаммы

В нашей комнате. Без мамы.

Ведущий. Добрый вечер, дорогие мамы и бабушки, сегодня ваш день, ребята очень старались и готовились для вас. Мы приготовили конкурс для наших мам и небольшое выступление. Я представляю участников конкурса.

(Звучит «Песенка мамонтёнка» (муз. В.Шаинского, сл. Д. Непомнящего). На сцену выходят участницы конкурса. У каждой на груди значок с именем. Ведущий задает мамам вопросы.)

1. Какая самая счастливая минуты в вашей жизни?

2. Говорят, что каждый должен найти свое место в жизни. Удалось ли вам это?

3. Кем вы мечтали стать в юности?

4. Приходилось ли вам пожалеть о чем-нибудь в жизни?

5. Чем вы любите заниматься в свободное время?

Ведущий. Итак, вы познакомились с участницами конкурса. А теперь позвольте представить вам членов жюри.

(Ведущий представляет жюри. Начинаются конкурсы.)

1-й конкурс. Ненаглядный мой

Ведущий. Уважаемые мамы, через несколько минут вы должны придумать ласковое имя своему ребёнку. А пока наши мамы готовятся к первому конкурсу, я приглашаю на сцену ребят, которые поздравят наших бабушек с этим замечательным днём. Ведь бабушки - это тоже чьи-то мамы.

(звучит песня «Бабушки-старушки» (муз. В.Добрынина, сл. С.Осиашвили), выходят чтецы.)

Ведущий.

Мне самой судьбой завещано,

Жизнью всей - и в этом суть -

Поклониться низко женщинам,

Добрым словом их помянуть…

Чтец 1.

Есть на свете такие женщины

И теперь, как испокон,

Чьи морщины, словно трещины,

Как отметины времен.

Чтец 2.

Вот уже и улыбаются,

Потеплело на душе.

Чем же, право, не красавицы,

Хоть и в возрасте уже.

Чтец 3.

Ходит в школу на собрания,

Варит бабушка бульон.

Ей за это каждый месяц

Носит деньги почтальон.

Чтец 4.

Если бабушка сказала:

«То не трогай, то не смей»,

Надо слушать, потому что

Дом наш держится на ней!

(Ребята дарят бабушкам цветы. Мамы называют ласковыми именами своих детей. Оценки жюри.)

2-й конкурс. Сказочник

Ведущий. Все мы знаем, что мамам очень часто приходится рассказывать ребятам сказки на ночь. И поэтому они должны знать много сказок. В нашем следующем конкурсе мы предлагаем нашим мамам на основе сюжета известной русской сказки (какой именно, вы узнаете из карточек) придумать новые версии этой сказки - в жанре детектива, любимого романа, трагедии и т.д.

(Мамам раздают карточки, в которых указаны название сказки и жанр, в котором необходимо её рассказать.)

Ведущий. А пока наши мамы готовятся, у нас небольшой концертный номер.

(Дети исполняют песню Шаинского на слова Попкова «Наша мама». Затем проводится конкурс, жюри ставит оценки.)

3-й конкурс. Мама за партой

Ведущий. Мы продолжаем наши конкурсы. Нередко готовить уроки своим детям помогают именно мамы. Давайте проверим их знания.

(Ведущий задаёт вопрос, если какая-то участница знает ответ, она подходит к микрофону.)

Варианты вопросов

1. Как называется ожерелье из монет? (Монисто)

2. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)

3. Как называется одно из самых популярных в Испании зрелищ - бой человека с быком? (Коррида)

4. Чем кончаются день и ночь? (Мягким знаком)

5. Как называется самая глубокая впадина Мирового океана? (Марианская впадина)

6. Что называется белым и черным золотом? (Хлопок и нефть)

7. Как написать слово «мышеловка» пятью буквами? (Кошка)

8. Как называется морское путешествие? (Круиз)

9. Какие часы показывают правильное время два раза в сутки? (Те, которые остановились)

10. Как фамилия человека, учредившего самую известную премию мира? (Нобель)

(Оценки жюри.)

4-й конкурс. Хозяюшка

Ведущий. Все женщины - отличные хозяйки, они много времени проводят на кухне. А наши мамы - самые лучшие хозяйки на свете. В нашем следующем конкурсе нужно с завязанными глазами определить, что находится на блюдечке.

(На блюдце: сахар, соль, пшено, гречка, рис, перловка. Участницы конкурса угадывают, какая крупа перед ними. Оценки жюри.)

5-й конкурс. Красавица

Ведущий. Хозяйство-то хозяйством, но и о себе забывать не следует. Женщина всегда должна быть красивой, загадочной, обворожительной. Не последнюю роль в этом играет прическа. Какая из наших мам быстрее и аккуратнее накрутит бигуди?

(Оценки жюри.)

6-й конкурс. Педагогический

Ведущий. Наши мамы - самые хорошие педагоги. Поэтому мы приглашаем их принять участие в педагогическом конкурсе.

(Каждая мама получает конверт, в котором лежит листок с описанием педагогической ситуации, в течение нескольких минут она думает над ней. В это время исполняется концертный номер: калмыцкий танец- «Дербетовский Товшур»)

Варианты педагогических ситуаций

1. По телевизору идёт интересная передача, и вы уже три раза звали ребёнка обедать. Он не идёт. Как быть?

2. Как уложить расшалившегося ребёнка спать?

3. В магазине ребёнок требует купить понравившуюся ему игрушку. Как вы поступите?

4. Ваш ребёнок горько плачет. Как его успокоить?

5. В дневнике ребёнка появилось замечание учителя. Ваши действия?

(Оценки жюри.)

Ведущий. Вот и подошел к концу наш конкурс. Дорогие участницы, большое спасибо вам за то, что вы с достоинством переносите трудности, воспитываете детей.

(Жюри награждает победителей, дети вручают всем мамам цветы и подарки, сделанные собственными руками.)

Ведущий. Спасибо всем участникам вечера! Доброго вам здоровья и долгих лет жизни, дорогие наши мамы и бабушки!

Дети исполняют песню «Солнечный круг» (муз.Островского, сл.Ошанина).

Праздник заканчивается чаепитием.

Доржиева Светлана Очировна учитель начальных национальных классов