Праздник на основе русского и хакасского фольклора Весна-красна

Встреча Весны
Дети вместе с воспитателем заходят в зал.
Воспитатель. Посмотрите, дети, как красиво в зале: зелёная травка, листочки, подснежники.
( заходит девочка в костюме весны)
Весна. Ребята, я - Весна-красна. Пришла к вам на хакасскую землю.
1 ребёнок. Здравствуй, Весна-красна, ты на чём пришла?
Весна. Я приехала на возочке, приплыла на челночёчке.
2 ребёнок. Весна-красна, что ты нам принесла?
Весна. Принесла я вам здоровья:
Первое - коровье,
Второе - овечье,
Третье - человечье.
3 ребёнок. Весна-красна, чем ты нас дарить будешь?
Весна. Дарить буду ключевой водой, шелковой травой, тёплым летом, лазоревым цветом.
Воспитатель. Ну спасибо, Весна. Дети, а весной особенно хорошо в лесу. Почему? ( дети высказывают предположения). Так давайте отправимся в лес.
Друг за дружку поскорее
Становись, детвора,
На прогулку в лес весенний
Отправляться нам пора.
Массаж « Паровоз»
Дети становятся друг за другом и говорят хором:
Чух-чух, пыхчу-пыхчу, ворчу
Стоять на месте не хочу. ( легонька бьют кулачками по спине впереди стоящему)
Повторяют эти же слова, повернув в противоположную сторону.
- Колёсами стучу-стучу
Колёсами стучу-стучу ( стучат пальчиками по спине)
Поворачиваются в другую сторону.
- Колёсами стучу-стучу,
Садись скорее, прокачу! ( гладят ладошками по спине)
Воспитатель. Паровоз привёз нас в лес
Полный сказок и чудес!
Посмотрите, какая чудесная полянка. Давайте поиграем на ней.
Игра « Бабочки и ласточка»
( ласточку выбирают считалкой )
Дети. Бабочки летают
Пыльцу собирают,
На цветочек сели,
Дальше полетели.
По сигналу: Ласточка! - ребёнок-ласточка догоняет бабочек.
Воспитатель. Как хорош наш лужок, становись скорей в кружок. Дети образовывают круг, а внего ставят «жмурку», завязывают ему глаза, поворачивают вокруг себя.
Дети. Кот,кот, на чём стоишь?
Жмурка. На квашне.
Дети. Что в квашне?
Жмурка. Квас.
Дети. Лови мышее, а не нас. ( они разбегаются, а Жмурка ловит по звуку)
( раздаётся рычание)
Воспитатель. Ой, слышите, по-моему, сам хозяин тайги пожаловал.
( заходит Медведь, в лапах туесок )
Воспитатель. Что случилось, Почему ты ревёшь?
Медведь. У вас тут весело, а я всё один да один. Услыхал смех и решил тоже повеселиться.
Воспитатель. Заходи, гостем будешь. А что это за туесок у тебя?
Медведь. Туесок не простой, а волшебный. Вот, если вы отгадаете загадки, я подарю его вам. ( воспитатель берёт листок и читает хакасские загадки ).
- слева тук, справа тук, посередине железный сук ( топор),
- влезает как заведено, по грудь в железное окно. ( ключ ),
- наестся травы - притупляется, а камня поест - заостряется ( коса ),
- вот она! Вижу! Рядом бегу, только никак изловить не могу. ( тень ),
- быстрые ноги - стук на дороге ( лошадь ),
- мчат по снегу меня 2 саврасых коня ( лыжи ).
Медведь. Какие вы молодцы. Так и быть, я вам подарю туесок.На прощание поиграйте со мной.
Игра « У медведя во бору»
Дети. У медведя во бору грибы, ягоды беру, медведь постыл, на печи застыл.
( медведь просыпается и догоняет детей )
Медведь. Ну что ж пора мне к себе домой, до свидания! ( уходит )
Воспитатель. Дети, в конце марта хакасский народ встречает начало года. Все люди желают друг другу добра, счастья, просят прощения. Давайте обнимем друг друга и скажем:» Давай дружить!»


( дети находят себе пару, обнимаются и говорят добрые слова. )
Ну что ж с туеском будем делать? Давайте-ка сложим в него хакасские пословицы, может и наступит волшебство.
Дети говорят пословицы и как будто складывают в туесок.
- смех над чужой бедой - великий грех земной,
- лучше трижды промолчать, чем единожды соврать,
- жить в согласье - век продлить, а в раздорах - сократить,
- прожуй сначала, чтобы в глотке не застряло,
- сказать не знаю смысла нет, уж лучше не хочу сказать в ответ,
- на дружеское слово, откликнись эхом снова,
- хочешь есть калачи - не сиди на печи,
- встал раньше других - получил за двоих,
- гулял всё лето напролёт и вновь зимою слёзы льёт,
- за плохим пойдёшь - добра не найдёшь,
- добрые дела сами себе похвала.
Воспитатель. Ну вот и пора в туесок заглянуть. ( достаёт угощение и раздаёт детям)