Разработка театрализованного представления «Парад шахматных фигур»

Разработка театрализованного представления "Парад шахматных фигур"

(для учащихся 1-4 классов). Цель: популяризация и развитие интереса к шахматам у детей младшего школьного возраста, привлечения школьников к систематическим занятиям шахматами. Под музыку "Полонез" выходят первоклассники в костюмах шахматных фигур. Закончив танец, дети рассаживаются на стулья.

Сказочник:

В некотором волшебном царстве, в сказочном шахматном государстве жили-были шахматные фигуры. Величественный Король, его главный мудрый советник Ферзь, неповоротливые тяжёлые ладьи, лёгкие на подъём, слоны и кони и маленькие смышлёные пешки.

По мере представления, выходят дети в костюмах шахматных фигур.

Король:

Запомни, дружок, что важнейшую роль

Играет в шахматах король.

Король всех главней, всех важней!

Нет в шахматном войске важнее вождей!

Ферзь:

Ферзь в шахматах, можно сказать, чемпион,

И шаг у ферзя широк.

Ферзь может ходить, как ладья и как слон -

И прямо и наискосок.

Ладья:

Знайте все, ладья упряма,

Ведь хожу я только прямо.

Не петляю - прыг да скок,

Не шагну наискосок!

Слон:

Я слон, хожу лишь только

По цвету одному.

Мой путь - диагонали,

Не путайте, прошу!

До конца игры слоны

Цвету одному верны!

Конь:

Не мила коню неволя,

Перед ним простор широк.

Очень ловко на два поля

Совершает конь прыжок.

Замечательный прыжок:

Поле - прямо, поле - вбок!

Пешка:

А перед всеми - ладьёй и конём,

Перед слоном, королём и ферзём

Пешки - малышки стали стеной.

Нам начинать этот сказочный бой!

Сказочник:

Жила-была маленькая симпатичная пешка в сказочной шахматной стране. И была мечта у малышки стать королевой. Говорили ей подружки-пешечки: "Не быть тебе не то, что сильной и могущественной королевой, но даже никогда не стать тебе обычной ладьёй или прытким конём, или стремительным слоном." Расстраивалась и даже, иногда, плакала малышка. Но часто во сне видела, как проходит она трудный путь на поле сражения и помогает своему войску победить врага.

И вот однажды, проявив смекалку и смелость, сумела наша крошечная пешечка дойти до последней горизонтали на поле боя, и... О, чудо!

Пешка:

Всю доску пройти я смогла до конца!

И тут превращусь я в супер - бойца!

Кем стать мне ладьёй иль конём?

Конечно, я стану сильнейшим ферзём!

Сказочник:

Вот так сбываются мечты не только шахматных фигур, но и ваши мечты тоже обязательно исполнятся. А поможет вам, ребята, в этом замечательная игра, самая древняя и самая популярная в мире.

Выходят дети для чтения заключительных стихов.

1 чтец:

У шахмат есть своя богиня,

Каисса - так зовут её.

Пускай надолго это имя

Войдёт в сознание твоё.

2 чтец:

А мы приветствуем с ней вместе

И огонёк в твоих глазах.

И в этом славном королевстве

Твой первый шах, твой первый мат!

3 чтец:

Занят я и занят ты,

Мы играем в шахматы!

Думать учимся логично,

Чтоб учиться на отлично!

4 чтец:

Поле в клетку и фигуры

Для извилин физкультура.

Перспективнейший проект -

Повышаем интеллект!

5 чтец:

Что с собой нам взять? Желанье!

И терпения чуть-чуть!

Шахматы - игры названье!

В шахматы мы держим путь!

Дети исполняют песню "Всё могут короли" (на шахматный лад).

1 куплет

Жил да был, жил да был, жил да был один король.

Правил в шахматной своей он стороне.

Звался белый он король, звался белый он король,

Но, впрочем, песня не о нём, а о войне.

Соседней же страной - другой правил король.

От зависти он чёрный был всегда.

И замыслы его, чернее самого,

Чернее были того короля.

припев:

Всё могут короли, всё могут короли.

И судьбы всех фигур вершат они порой.

Но, что не говори, а мата избежать

Не может ни один, ни один король

Не может ни один, ни один король.

2 куплет

Я войну, я войну, я соседям объявлю!

Воевать никто, конечно, не хотел.

Но король поднял скандал, он такой поднял скандал.

Но, впрочем, песня, ни о нём, а о войне.

Он армию свою вокруг себя собрал

И громко протрубил тут трубадур.

И пешек, и ладей, слонов, ферзя, коней

На лагерь белых двинул он фигур.

припев тот же

3 куплет

Долго шла, долго шла, очень долго битва шла.

Уступать никто, конечно, не хотел.

Чёрный рвался в бой король,

На лихом скакал коне.

Но, впрочем, песня, ни о нём, а о войне.

А белый наш король намного был умней,

Вперёд он посылал своих ладей.

И белая ладья, как видно по всему,

Взяла и просто мат поставила.

припев тот же