«Занимательная азбука». Дидактический материал по изучению буквы мягкий знак Ь

Алёнкина Ольга Арнольдовна, г. Волжский, Волгоградская область

Буква Ь

• Назовите букву, обведите письменные и печатные буквы

ь

• Фонетическая зарядка

Какую нужно добавить букву, чтобы угол превратился в уголь?

(Мягкий знак - ь)

• На что похожа буква Ь? Прочитайте стихи, раскрасьте рисунки

Нарисуем мягкий знак

Нежно капелькой

Вот так:

Букву капелька смягчит -

Слово мягко прозвучит.

Мягкий знак живёт беспечно.

Он без кепки ходит вечно.

Белка хвостик изогнула,

У пенёчка отдохнула.

Распустила хвост, да так -

Стал похож

на мягкий Знак!

• Найдите букву Ь и обведите в кружок

  Т Ь Б Ю О М Ь А Ч Ж Ь Р Ш Ь Ж Х Ъ Т Ь

  
  

  Ь Ю Ж Ь А Н Г Р Ы Ь О Л Д Я Ч Ь Й У Э Ь

  А Ь О Л А Ь Ъ Ю Ч Т Ъ В Ь Ы Ь Ц Ш Р Ь Ч

• Напечатайте букву Ь

ь ь

ь ь

Ь Ь

• Зачеркните «четвертый лишний»

1. 7 Ь 2

• Рассмотрите и раскрасьте рисунок, составьте устный рассказ из трех предложений

• Найдите слова с буквой Ь и подчеркни их одной чертой

  

  
  
  

  
  
  

  Дверь закрылась!

  - Ай - яй - яй!

  - Вот он ключик, Открывай!

  
  
  

  Там, где холод, вьюги, льдины,

  Не желают жить дельфины.

  
  

• Найдите в скороговорке букву Ь, поставьте под ней точку

Вёз корабль карамель,

Наскочил корабль на мель.

И матросы три недели

Карамель на мели ели.

• Нарисуйте по образцу Ь

• Назовите, что изображено на рисунках. Прочитайте по слогам слова, напечатайте их, поставьте ударение

  

  

  
  

  РУ-ЖЬЁ

  ПЕЧЬ

  МЫШЬ

  ……………………………………………….

  ...........................................................

  ………………………………………………………

  

  

  СВИ-НЬЯ

  ФО-НАРЬ

  …………………………………………………

  ………………………………………………..

• Допишите в словах недостающие буквы

м

о

л

о

д

е

ж

ь

р

а

д

о

с

.

.

в

ь

ю

.

.

м

ы

.

.

с

в

и

н

.

.

д

о

ж

.

.

• Угадайте, что здесь написано. Допишите буквы. Устно составьте предложения с этими словами

• Напечатайте и пропишите букву:

Список литературы

1. Алёнкина, О.А. Классные часы по профориентации школьников: учеб.-метод. пособие / О.А.Алёнкина; под ред. Т.В. Черниковой; - М.: Планета, 2013. - 234 с. - (Воспитательная работа).

2. Волина В.В., Веселая грамматика. - М.: Знание, 1995. - 336 с.

3. Делу время, потехе час: Стихи, рассказы, пословицы, песни, приметы/Рис. Л. Кузнецова. - Переизд. - М.: Дет. лит., 1988. - 32с.: ил.

4. Занимательное азбуковедение: Кн. Для учителя / Сост.В.В. Волина. - М.: Просвещение. 1991. - 368 с.

5. Игры в логопедической работе с детьми. - М., 1987

6. Пословицы, поговорки, потешки, скороговорки. Популярное пособие для родителей и педагогов/Сост. Тарабарина Т.И., Елкина Н.В. Худ. Г. Соколов, В. Куров. - Ярославль: «Академия развития», 1998. - 224 с., ил. - (Сер.: «Игра, обучение, развитие, развлечение»).

7. Сборник загадок: пособие для учителя / Сост. М.Т. Карпенко. - М.: Просвещение, 1988.

8. Маршак, С.Я. Веселая азбука. -- М., 1986

9. Электронный носитель - Viki.rdf.ru

Иллюстрации Абуткиной Н.Ю., Алёнкиной О.А., Алёнкиной О.М