Қосынды мен қосылғыштардың арасындағы байланыс

Раздел Начальные классы
Класс -
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Сабақтың тақырыбы: Қосынды мен қосылғыштардың арасындағы байланыс.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік мақсаты: қосынды мен қосылғыштардың арасындағы байланысты түсіндіру, амалдар қолдану барысында бұл байланысты есепке алуға үйрету

Дамытушылық мақсаты: тез ойлау, шапшаң есептеу, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту

Тәрбиелік мақсаты: байқағыштыққа, жылдамдылыққа, шапшаңшылыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу

Сабақтың түрі: аралас

Көрнекілігі: сурет

Қолданылатын әдіс: қайталау, сұрақ - жауап

Пәнаралық байланыс: сауат ашу

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен амандасу, кезекшімен сұхбат. Құрал-жабдықтарын тексеріп шығу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ІІ. Өткенді қайталау.Қосынды мен қосылғыштардың арасындағы байланыс

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3

4

5

6

7

8

9

10


4

5

6

7

8

9

10



5

6

7

8

9

10




6

7

8

9

10





7

8

9

10






8

9

10







9

10








10









Кестеден Маржан берген мысалдардың жауабын тап; 4+ 5 = П

Жауабын табуға саған қызыл қоршау көмектеседі, ал жасыл қоршау төмендегі мысалдың жауабын табуға септеседі. 5+ 5 = □

Қағаз бетінде жазылған мысалдарды шеш.

ІІІ. Жаңа тақырыпты енгізу.

Қосынды мен қосылғыштардың арасындағы байланыс

  1. Сызықтың оң жағындағы дөңгелектерді қарап, 6 санының құрамын анықта.
  2. Қарындаш пен сызғыш арқылы 5, 10, 9 сандарының құрамын және қалған 2-ден 8-ге дейінгі сандардың құрамын қалай білуге болады?

№3есеп.

Сурет бойынша есеп құрастыр және оны шеш.

Қосынды мен қосылғыштардың арасындағы байланыс

№4есеп.

Тәрелкеде 6 қызанақ болды. Түскі аста оның 4-еуі желінді. Сұрақ қойып, есепті шеш.

№5есеп.

Қапиза 3 ән біледі, ал Дина одан 2 ән артық біледі. Дина қанша ән біледі?

ІV. Жаңа тақырыпты бекіту кезеңі.

№6есеп. Мұрат қақпаға 4 доп, Марат 1 доп соқты. Мұратқа қарағанда Марат қақпаға қанша доп кем соқты?

№7есеп.

6 + 3 9 - 4 10 -3 3 + 5 - 3

9 - 3 4 +- 5 10 - 4 8 - 3 + 4

ҮІ. Қорытынды бөлім.

Сабақты қорытындылау, үйге тапсырма беру, оны түсіндіру.

ҮІІ. Бағалау.

Оқушылардың еңбегін мадақтау.


© 2010-2022