- Преподавателю
- Начальные классы
- Внеурочная деятельность в 1 классе Я - исследователь. Тема Методы исследования
Внеурочная деятельность в 1 классе Я - исследователь. Тема Методы исследования
Раздел | Начальные классы |
Класс | 1 класс |
Тип | Презентации |
Автор | Золотова М.В. |
Дата | 05.09.2015 |
Формат | zip |
Изображения | Нет |
Практическая работа
Объект исследования:
Характеристика исследуемого объекта
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Исследовательская группа:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………