КВН «Математика – царица наук» 1 класс

Муниципальное образовательное учреждение

«Вослебовская средняя общеобразовательная

школа» муниципального образования - Скопинский

муниципальный район Рязанской области

КВН «Математика - царица наук»

1 класс

учитель начальных классов

Павлова Елена Александровна

2015г

Цель: Создание условий для активизации мыслительной деятельности обучающихся.

Задачи:

• Способствовать формированию интереса к урокам математики, развитию логического мышления, математической интуиции, умению анализировать, применять знания в нестандартных ситуациях.

• Формировать информационную культуру, овладение навыками поиска и анализа информации.

• Развивать у учащихся коммуникативные компетентности (культуру общения, умение работать в группах)

Ожидаемые результаты: улучшение качества знаний учащихся, развитие интереса к математике как учебному предмету.

Оборудование: медиапроектор, компьютер, интерактивная доска.

Ход игры:

1. Мотивация (самоопределение) к деятельности.

Привет, друзья! Сегодня в школе Большой и интересный день. Мы приготовили веселый Чудесный праздник - КВН.

Чтоб этот праздник - КВН

Вам по душе пришелся всем,

Нужно знания иметь прочные

И быть веселым и находчивым.

А этот КВН сейчас

Науке посвящается, Что математикой у нас С любовью называется. Она поможет воспитать Такую силу мысли, Чтоб в нашей жизни все познать, Измерить и исчислить.

-Как вы думаете, зачем нужно знать математику?

Отвечают участники KBНа.

1-йчтец.

Без счета не будет на улице света.

Без счета не может подняться ракета.

2-й чтец.

Без счета письмо не найдет адресата

И в прятки сыграть не сумеют ребята.

3-й чтец.

Запомните все, что без точного счета,

Не сдвинется с места любая работа!

Учитель.

- Математика! Мир без нее был бы неинтересным. Не было бы научных открытий ни на море, ни на суше, ни во Вселенной. Ребята, поспешим же совершить необыкновенное путешествие в мир занимательных задач, загадок и вопросов.

-Наши команды уже готовы? Это лучшие математики, которые не унывают, быстро считают, хорошо решают задачи, любознательны, живут всегда весело и дружно.
- Капитанов прошу представить свои команды.

Капитан команды 1: Наша команда «Умники».

Наш девиз:

Чтоб врачом, моряком или летчиком стать,
Надо твердо на "5" математику знать!

Приветствие:

Желаем нынче воспитать
Такую точность мысли,
Чтоб в нашей жизни все познать,
Измерить и исчислить.

Капитан команды 2: Наша команда

" Знайки".

Наш девиз: Орешек знаний тверд,

Но все же - мы не привыкли отступать….

Мы команда хоть куда!

Нас удача ждет всегда!

Приветствие:
Наше пожелание всем:
Победившим не хвалиться,
Проигравшим не реветь.

1. Конкурс «Разминка».
- Я задаю командам по одной задаче. Если команда не решит свою задачу, за неё эту задачу решает другая команда.

1. Две сардельки варятся 6 минут. Сколько времени будут вариться восемь таких сарделек?
   Ответ:6минут.
   
   2. Стоит в поле дуб. На дубе 3 ветки. На каждой ветке по 3 яблока. Сколько всего яблок? Нисколько, так как на дубе яблоки не растут.

3.Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина до того, как он поймал золотую рыбку? «Ровно тридцать лет и три года», то есть 33 года.

4.Сколько раз старик ходил к морю в «Сказке о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина, чтобы рыбка выполнила желания старухи? Пять раз.

2. Конкурс «Загадка от мудрой черепашки»

- Вставьте пропущенную букву и пропущенное число:

¹

^В

⁵

^ё

Ответ: 1 В 5 ё

А 3 Д 7

3. Конкурс «Подумай - ка!»

- Пассажир такси ехал в село. По дороге он встретил 5 грузовых и 3 легковых машины. Сколько всего машин шло в село? (1)

- В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Против каждой кошки сидит по три кошки. Сколько всего кошек в комнате? (4)

4. Конкурс "Размышляй - ка!"

- Во дворе гуляли куры и собаки. Мальчик посчитал их лапы, получилось 10 лап. Сколько могло быть кур и собак? (2 собаки и 1 курица, 1 собака и 3 курицы.

5. Конкурс «Математические загадки»

У него четыре лапки,
Лапки - цап - царапки,
Пара чутких ушей.
Он гроза мышей. (кот)

К нам во двор забрался крот,
Роет землю у ворот.
Тонна в рот земли войдет,
Если крот откроет рот ( экскаватор)

Чем больше из неё берешь,
Тем больше она становиться (яма)

5 братцев в одном домике живут (варежка и рука)

6. Конкурс " Задачи в стихах"

1. Возле речки бродил бегемотик.

Он имел весьма круглый животик.

Говорил: «Так сегодня наелся,

Что бананами даже объелся.

6 бананов на завтрак раздали,

У мартышек 4 упали.

Я их быстренько съел,

Аж живот заболел».

Сколько фруктов съел бегемотик

И получил весьма круглый животик? (10)

2. Решила старушка ватрушки испечь.

Поставила тесто да печь затопила.

Решила старушка ватрушки испечь,

А сколько их надо - совсем позабыла.

Две штучки - для внучки,

Две штучки - для деда,

Две штучки - для Тани,

Дочурки соседа...

Считала, считала, да сбилась,

А печь-то совсем протопилась!

Помоги старушке сосчитать ватрушки.(6)

3. Как-то вечером к медведю

На пирог пришли соседи:

Ёж, барсук, енот, "косой",

Волк с плутовкою лисой.

А медведь никак не мог

Разделить на всех пирог.

От труда медведь вспотел -

Он считать ведь не умел!

Помогите ему скорей -

Посчитайте-ка всех гостей.(6)

4. . Мама жарит на обед

Своим детям 7 котлет.

За обедом съели детки

Лишь всего 3 котлетки.

А сколько котлет

Не съели дети в обед?(4)

5 . На лужайке у реки

Расселились мотыльки;

2 сидели на ромашках,

8- на душистых кашках,

Да 1 мотылёк

Сел на синий василёк,

Кто из вас сказать готов,

Сколько было мотыльков?(11)

6. По тропинке в лесок

Покатился Колобок.

Встретил серого зайчишку,

Встретил волка, встретил мишку,

Да плутовку лису

Повстречал ещё в лесу.

Отвечайте скорей,

Колобок сколько встретил зверей?(4)

7. Конкурс "Составь робота из геометрических фигур"

-Итак, ребята, наш КВН подходит к концу.

А сейчас жюри подведёт итоги.

Награждение команд.