Календарное планирование: Литературное чтение ( 1 класс)

Тематическое планирование уроков Литературного чтения 1 класс

Учебник «Литературное чтение» Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий, М.В.Голованова

Москва "Просвещение" 2016

№

п/п

Дата

Тематическое планирование

Примечание

По плану

По факту

ІІІ ч е т в е р т ь

Тема 1 Жили-были буквы ( 5 часов)

1-1

10.03

Знакомство с учебником по литературному чтению.

В. Данько «Загадочные буквы».

И. Токмаков «Аля, Кляксич и буква А».

Стр.4-10

2-2

11.03

С. Чёрный «Живая азбука».

Ф. Кривин «Почему «А» поёт, а «Б» нет».

Стр.10-13

3-3

15.03

Г. Сапгир «Про медведя».

М. Бородицкая «Разговор с пчелой».

И. Гамазкова «Кто как кричит?»

Стр.14-17

4-4

17.03

И. Гамазкова, Е. Григорьева «Живая азбука».

С. Маршак «Автобус №26».

Стр.18-21

5-5

18.03

Из старинных книг. Урок обобщения по разделу «Жили-были буквы»

Стр.22-28

ІV ч е т в е р т ь

Тема 2 Сказки, загадки, небылицы ( 5 часов)

6-1

29.03

Русская народная сказка «Теремок»

Стр.29-37

7-2

31.03

Русская народная сказка «Рукавичка»

Загадки. Песенки. Потешки. Небылицы.

Стр.38-46

8-3

01.04

Рифмы Матушки Гусыни.

Король Пипин.

Дом, который построил Джек.

Стр.47-51

9-4

05.04

А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»

Русская народная сказка «Петух и собака»

Стр.52-58

10-5

07.04

К. Ушинский «Жалобы зайки»

Викторина по сказкам.

Оценка своих достижений.

Стр.59-62

Тема 3 Апрель, апрель. Звенит капель. ( 6 часов)

11-1

А. Майков «Ласточка примчалась…»

А. Плещеев «Травка зеленеет..»

Стр.63-65

12-2

А. Майков «Весна»

Т Белозёров «Подснежники»

Стр.66

13-3

С. Маршак «Апрель»

И. Токмакова «Ручей» ,Л. Яхнин «У дорожки».

Стр.67-69

14-4

Е. Трутнева, И. Токмакова «Когда это бывае

Стр.70-72

15-5

В.Берестов «Воробушки», Р. Сеф «Чудо»

Стр.73

16-6

Обобщение по теме.

Оценка своих достижений.

Стр.74-78

Тема 4 И в шутку и всерьез ( 5 часов)

17-1

И. Токмакова «Мы играли в хохотушки».

Я. Тайц «Волк». Г. Кружков «Ррры».

Стр.3-8

18-2

Н. Артюхова «Саша-дразнилка». К. Чуковский Федотка».

О. Дриз «Привет».

Стр.9-13

19-3

О. Григорьев «Стук» И. Токмакова «Разговор Лютика и Жучка». И. Пивоварова «Кулинаки-пулинаки».

Стр.14-16

20-4

К. Чуковский «Телефон».

Стр.17-21

21-5

М. Пляцковский «Помощник».

Из старинных книг. К. Ушинский

«Что хорошо и что дурно?», «Ворон и сорока», «Худо тому, кто добра не делает никому».

Обобщающий рок. Оценка своих достижени

Стр.22-28

Тема 5 Я и мои друзья ( 5 часов)

22-1

Ю. Ермолаев «Лучший друг»,Е. Благинина «Подарок».

В. Орлов «Кто первый?», С. Михалков «Бараны».

Стр.29-36

23-2

Р. Сеф «Совет», И. Пивоварова «Вежливый ослик».

В. Берестов «В магазине игрушек», Я. Аким «Моя родня».

Стр.37-42

24-3

С. Маршак «Хороший день».

Стр.43-47

25-4

По М. Пляцковскому «Сердитый дог Буль»

Ю. Энтин «Про дружбу».

Стр.48-49

26-5

Д. Тихомирова «Мальчик и лягушки», «Находка».

Разноцветные страницы. Обобщающий урок. Оценка своих достижений.

Стр.50-54

Тема 6 О братьях наших меньших ( 6 часов)

27-1

С. Михалков «Трезор».

Р. Сеф «Кто любит собак…» .

Стр.55-59

28-2

В. Осеева «Плохо».

И. Токмакова «Купите собаку».

Стр.60-64

29-3

М. Пляцковский «Цап Царыпыч».

Г. Сапгир «Кошка».

В. Берестов «Лягушата».

Стр.65-69

30-4

В. Лунин «Никого не обижай».

С. Михалков «Важный совет».

Д. Хармс «Храбрый ёж».

Стр.70-72

31-5

Н. Сладков «Лисица и ёж».

Из старинных книг.

С. Аксаков «Гнездо».

Стр.73-75

32-6

Обобщающий урок. Разноцветные страницы.

Оценка своих достижений.

Стр.76-78

Проверено

Зам.директора по УВР Захарченко О.А.