Урок-игра Космическое путешествие

День космонавтики.

Игра- соревнование «Космическое путешествие»

Цель:
1. Познакомить детей с днем космонавтики. Научить высказывать свои мысли. Дать навыки доброты, чувство любви к людям, а также уважению к старшим.
2. Развивать творческие способности учащихся, внимания, память, углубление знаний учащихся в области покорения космоса, воспитание патриотизма

Ход мероприятия

1. Вступительная беседа.

Ведущий 1. Здравствуйте дорогие ребята! 12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. Это всенародный праздник. Для нас кажется привычным, что стартуют с Земли космические корабли. В высоких небесных далях происходят стыковки космических аппаратов. Месяцами в космических станциях живут и трудятся космонавты, уходят к другим планетам автоматические станции. Вы можете сказать "что тут особенного?"

Ведущий 2. Но ведь совсем недавно о космических полетах говорили как о фантастике. Загадочный мир звезд и планет с давних времен притягивал к себе внимание людей. Но ближе и доступнее он стал только с проникновением человека в космическое пространство.

Ведущий 3. И вот 4 октября 1957 года началась новая эра - эра освоения космоса. 12 апреля 1961 года впервые в мире на космическом корабле "Восток" совершил полет первый космонавт планеты. Им был наш гражданин Юрий Алексеевич Гагарин.

Ведущий 1. Жители Земли всегда будут с благодарностью помнить имена людей, открывших новую сферу человеческой деятельности. В этом созвездии одни из самых ярких - имя первого космонавта планеты Юрия Гагарина и имя главного конструктора академика Сергея Павловича Королева.

Ведущий 2. Люди давно мечтали освоить космическое пространство. Они долго думали над тем, чтобы построить космический корабль, чтобы полететь выше звезд. Люди мечтали узнать небо, а не просто поставить рекорды высоты.

Ведущий 3. Нужны были глаза, способные видеть сквозь тысячи километров, нужны были уши, способные слышать во Вселенной, нужны были руки, способные управлять точкой - кораблем, затерянным в бесконечности мирового пространства.

Ведущий 1. Глаза создали «специалисты по локационным системам»
Уши - «радио конструкторы».
Руки - «специалисты по автоматике».

Ведущий 2. В общую работу включились новые тысячи изобретательных умов и новые сотни тысяч умелых, талантливых рук.… И вот создали космические корабли, и полетели в Космос.

Ведущий 3. Но прежде чем полетел знаменитый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин 3 ноября 1957 года в безжизненном, холодном, всегда черном пространстве космоса забилось живое сердце. В герметической кабине спутника жила, дышала, летела над миром собака Лайка.

Ведущий 1. За Лайкой полетели другие собаки. Может кто-нибудь из вас знает этих двух знаменитых собак? Вслед за Лайкой, дети, последовали Белка и Стрелка .Также полетели морские свинки, обезьяны, попугаи, мыши, кролики - все они честно послужили великой мечте.

Ведущий 2. Пройдут годы, будет создан грандиозный общечеловеческий музей завоевания космоса, и в одном из залов этого музея обязательно поставят памятник четвероногим друзьям космонавтов - самоотверженным и преданным.

Ведущий 3. Представляете, ребята, в космос могут летать не только мужчины, но и женщины. А первая женщина космонавт - Валентина Терешкова.

Ведущий 1.. С тех пор много космонавтов разных стран побывали в космосе. Не только космонавты нашей страны, но и американцы, японцы, китайцы, французы. Раньше в космос летали только очень подготовленные и образованные космонавты. А сегодня, представляете ребята, в космос можно слетать, как в туристический поход сходить может любой гражданин, заплатив за пролет достаточное количество денег.

2. Путешествие по неизведанным планетам.
Ведущий 2. Давайте и мы с вами, ребята, отправимся в этот поход. Поднимите руки, кто из вас хочет полететь в космос? (Все поднимают руки) Отлично!

Космонавтом хочешь стать -
Должен много-много знать!
Любой космический маршрут
Открыт для тех, кто любит труд.
Только дружных звездолет
Может взять с собой в полет.
Скучных, хмурых и сердитых

Не возьмем мы на орбиты.
Ждут нас быстрые ракеты
Для полетов на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим.
Если в космос мы хотим,
Значит, скоро полетим!
Самым дружным будет наш,
Наш веселый экипаж.

Игра- соревнование «Космическое путешествие»

Ведущий:

Чтобы быть хорошим космонавтом, нужно иметь не только хорошие физические данные, но и обладать хорошей памятью и глазомером. Самые сообразительные, ловкие и сильные ребята могут полететь в Космос.

Разминка.

1 . Летательный аппарат, на котором летали герои в сказках. (Ковер-самолет.)

2. Летит птица-небылица, а внутри народ сидит. (Самолет.)

3. Летательный аппарат, на котором летают инопланетяне. (Тарелка.)

4. Летательный аппарат, на котором летала Баба Яга. (Ступа.)

5. Назовите первый летательный аппарат (Шар).

За правильный ответ дети получают звёздочку.

Конкурс №1.

Кто быстрее подготовит ракету к полёту.

Каждому выдаётся конверт с разрезанной на части картинкой ракеты.

Как можно быстрее собрать целую картинку.

Конкурс №2.

Сейчас полёты в космос - обычное дело. Космонавты подолгу живут на космических станциях, проводят опыты, наблюдают Землю и звёзды.

Люди научились выходить из корабля прямо в космос. Наше ухо стало привычным к словам «космодром», «иллюминатор», «невесомость», «скафандр», «парашют».

Кто быстрее составит слово из рассыпанных букв

(космонавт, космодром, парашют, скафандр, невесомость, иллюминатор).

Конкурс №3.

На столе разложены предметы: зубная паста, ручка, карандаш, стакан, полотенце, блокнот, открытка, машинка, ножницы. Какие предметы вы возьмёте с собой в космос. Объясните их применение.

Конкурс №4.

С завязанными глазами нарисовать ракету.

Игра «Летает - не летает»

Если я называю слово, что летает - вы подымаете руки. Что не летает - руки вы не подымаете. Но будьте очень внимательны, так как я вас буду путать.
- Самолет летает? … Летает.
- Стол летает? … Не летает.
- Козел летает? … Не летает.
- Орел летает? … Летает.
- Пулемет летает? … Не летает.
- Вертолет летает? … Летает.
- Ласточка летает? … Летает.
- Бегемот летает? … Не летает.
- Воробей летает? … Летает.
- Цыпленок летает? … Не летает.
и т.д.

Конкурс №5 "Глазомер".

Космонавт должен хорошо определять положение любого предмета и расстояние до этого предмета.

Сейчас проверим, насколько точно вы можете определить, на каком расстоянии находится от вас макет ракеты. Названное расстояние проверяется шагами самого игрока.

Самому точному вручается звёздочка.

Конкурс №6 « Космические загадки»:

1. Он не лётчик, не пилот,

Он ведёт не самолёт.

А огромную ракету,

Дети, кто, скажите, это?

(космонавт)

2. Крыльев нет у этой птицы,

Но нельзя не подивиться:

Лишь распустит птица хвост -

И поднимется до звёзд.

(ракета)

3. За бесчисленной отарой

Ночью шёл пастух усталый.

А когда пропел петух-

Скрылись овцы и пастух.

(звёзды и месяц)

4.В голубой станице

Девица краснолица.

Ночью ей не спится-

В зеркало глядится.

(Луна)

5.По небу ходит

Маляр без кистей.

Краской коричневой

Красит людей.

(Солнце)

6.Чудо - птица, алый хвост,
Прилетала в стаю звезд.
(Ракета)

7.Заворчу, зажурчу,
В небеса улечу.
(Вертолет)
8.Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик,
Через несколько минут
Опустился …
(Парашют)

За правильный ответ дети получают звёздочку.

Конкурс №7. Космическая викторина

- Когда Гагарин полетел в космос?

- Сколько времени был в полёте?

- Кто ещё до человека побывал в космосе?

- Кого из женщин- космонавтов вы знаете?

- Как называется российский космодром?

- Кого называют дублёром?

- Сколько времени был Гагарин в космосе? (108 минут)

- Как звали собак, которые летали в космос? (Лайка, Белка, Стрелка)

- Почему у космонавтов особая пища в тюбиках?

- Почему хлеб в виде крошечных буханок?

- Какие летающие объекты встречаются в русских народных сказках

За правильный ответ дети получают звёздочку.

Посмотрите- как много звёзд! И звезды так и падают. (Из рук ведущих падают разноцветные звездочки, сделанные из бумаги).

Игра «Кто быстрее соберет звезды»

. Вот видите сколько звезд. Давайте соберем подарки. Я считаю до 5-ти, а вы собирайте эти звезды (на полу рассыпаны звезды). Итак, готовы? Начали! 1-2-3-4-5. Стоп! Считаем сколько звезд вы насобирали. (Ведущий подходит к каждому ребенку и у каждого пересчитывает собранные звезды). Победителя (тот у кого больше оказалось звезд) награждают почетной звездой. (Дается большая красная звезда, нарисованная на бумаге). А кто проиграл, не расстраивайтесь, потому, что вам остаются те звезды, которые вы насобирали. (Дети рассаживаются на свои места).

Конкурс №8.

Придумать поздравление космонавтам с праздником День Космонавтики.

Ведущий 1. Внимание космическим путешественникам!

Ведущий 2. Наше путешествие подошло к концу, мы много сегодня узнали нового, поиграли немного и читали стихи. Нам пора прощаться.

Ведущий 3.. Из 40000 профессий, существующих на Земле, профессия космонавта самая трудная, опасная и ответственная. Это настоящий подвиг. Подвиг научный, технический, организационный, но, прежде всего - человеческий.

Ведущий 1. Мы только стоим на пороге новой эры - космической. Несмотря на то, что после первого полета человека к звездам на околоземных орбитах побывали уже сотни людей из разных государств, мы делаем лишь первые шаги.

Ведущий 2. Когда последний закруглен виток
Так хорошо сойти на Землю снова
И окунуться после всех тревог
В живую красоту всего земного.
Галактика в сеченье звездных трасс,
Нам на нее глядеть, не наглядеться,
Но, поднимаясь в небо всякий раз
Своей Земле мы оставляем сердце.

Награждения. Подведение итогов конкурсов: лучший макет «Космическая ракета», лучший рисунок «Я рисую космос».