Классный час Школа вежливости
| Раздел | Начальные классы |
| Класс | 2 класс |
| Тип | Другие методич. материалы |
| Автор | Матренина Н.И. |
| Дата | 01.10.2015 |
| Формат | docx |
| Изображения | Нет |
Поделитесь с коллегами:
ШКОЛА ВЕЖЛИВОСТИ
Цель: познакомить со школьными правилами вежливости; развивать речь, внимание, память, координацию движений; расширять кругозор учащихся; воспитывать чувство товарищества. Оборудование: мяч, тетрадь, ручки, таблица «Слова приветствия»
Ход занятия - Беседа о слове «здравствуйте»
Чтение стихотворения А.Кондратьева «Здравствуйте»
-Здравствуйте! - Ты скажешь человеку. Улыбнется он в ответ. И, наверно, не пойдет в аптеку И здоровым будет много лет. - Когда люди говорят «Здравствуйте», они не только приветствуют друг друга, но и желают здоровья. Любая встреча начинается с приветствия. Какие слова приветствия вы знаете? (Учитель обращает внимание детей на ситуации, в которых используются данные слова: «привет» - говорим другу или знакомому, «здравствуйте» - это официальное приветствие и т.д.) - Какие бывают приветствия.
Беседа по таблице «Слова приветствия» Учитель рассказывает о различных способах приветствия: раскланиваться, снимать шляпу, обмениваться рукопожатием; дает краткую справку о возникновении данных форм приветствия; предлагает детям обменяться «рукопожатием» в парах: в тетради обвести контур правой руки соседа. - Школьные правила приветствия.
Этот фрагмент занятия проходит в виде обсуждения и инсценировки отдельных ситуаций, возникающих в школьной жизни. 1. Д о у р о к о в При входе в класс нужно поздороваться сразу со всеми присутствующими, а потом можно ещё раз отдельно с друзьями и учителем. 2. Н а ч а л о у р о к а Учитель здоровается с классом, дети «здравствуйте» хором не произносят. Выполнение правила «Готов к уроку» обозначает приветствие. 3. В о в р е м я у р о к а Если во время урока в класс кто-то заходит и здоровается с детьми, они должны молча встать у своих парт. В других случаях дети продолжают работать. (Эта ситуация проигрывается несколько раз). 4. В н е у р о ч н о е в р е м я При встрече со знакомым учителем на перемене или на улице ученик должен поздороваться первым. При входе в служебное помещение (медпункт, библиотеку и т. д.) ученик должен здороваться. - Игра с мячом «Вежливые слова»
- Слова приветствия относятся к вежливым словам. Чтобы узнать, какие ещё вежливые слова вы знаете, мы поиграем в игру. Я бросаю мячик, а вы, поймав, должны назвать вежливое слово и вернуть мяч. Не забывайте, что вежливые слова произносятся доброжелательно, глядя прямо в глаза. (Дети играют. После игры учитель читает стихотворение В.Кулдачева «Важные слова») Важные слова Слова «До свиданья!», «Спасибо!», «Простите!», «Пожалуйста!», «Здравствуйте!» Щедро дарите. Дарите прохожим, Друзьям и знакомым, В троллейбусе, в парке, И в школе , и дома. Слова эти очень И очень важны, Они человеку Как воздух нужны. Без них невозможно на свете прожить. Слова эти нужно С улыбкой дарить. -
- Индивидуальные правила учителя.
На данном этапе учитель знакомит детей со своими требованиями к поведению учащихся. Желательно рассмотреть действия учащихся в ситуациях: опоздание, разрешите обратиться ( когда учитель с кем-то разговаривает), можно выйти и др. - Игра на внимание «Пожалуйста»
Учитель показывает различные движения. Ученики повторяют только те, которые сопровождаются словом «Пожалуйста». - Разучивание правил
Вставайте дружно каждый раз, Когда учитель входит в класс. Парта - это не кровать И на ней нельзя лежать. Ты сиди за партой стройно И веди себя достойно. На уроках не болтай, Как говорящий попугай. Ответить хочешь - не шуми, А только руку подними. - Подведение итогов.
Подведение итогов проводится в форме игры «Договаривание фраз». Например, учитель говорит: «Когда вы утром входите в класс…» или «Если вы опоздали…», а ученики должны закончить это предложение. В конце урока учитель выражает уверенность в том, что все дети постараются быть вежливыми и воспитанными школьниками.
