Викторина по сказкам А. С. Пушкина

Викторина по сказкам А.С. Пушкина.

Цель: 1. Закрепить у учащихся знание сказок А.С. Пушкина.

2. Развивать образное мышление, речь, память.

3. Прививать интерес к чтению.

Оборудование: Оформление доски:

Девиз: «Что за прелесть, эти сказки!»

Портрет А.С.Пушкина

Рисунки детей по произведениям поэта на тему «Моя любимая сказка»

Выставка детских работ из пластелина на тему «Мой любимый сказочный герой»

Выставка книг (сказок) Пушкина.

Ход занятия:

Класс делится на 3 команды. За каждый этап команды получают баллы. Выигрывает команда, набравшая большее количество баллов.

Итак, друзья, начнём программу.

Затей у нас большой запас!

А для кого они?

Для вас!

Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски.

Но нет ничего интереснее,

Чем наши волшебные сказки.

Ребята, сегодня у нас викторина по сказкам нашего любимого поэта А.С. Пушкина. Начнём с разминки.

1. Где родился А.С.Пушкин? (Москва)

2. Когда он родился? (6 июня 1799 г.)

3. От кого маленький Саша узнал русские народные сказки? (няня Арина Родионовна)

4. Сколько всего сказок написал А.С.Пушкин? (5 и 1 не закончил)

5. Какие? «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о попе и о работнике его Балде»

1 этап

Узнайте, из какой сказки эти строчки, продолжите.

1. Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком.

«Кабы я была царица, -

Говорит одна девица . -

…………………………

(То на весь крещёный мир

Приготовила б я пир».)

«Кабы я была царица, -

Говорит её сестрица, -

……………………….

(То на весь бы мир одна

Наткала я полотна».)

Кабы я была царица, -

Третья молвила сестрица, -

……………………………

(Я б для батюшки царя

Родила богатыря».)

2. Жил старик со своею старухой

У самого синего моря.

Они жили в ветхой землянке

Ровно … (30 лет и 3 года

Старик ловил неводом рыбу,

Старуха пряла свою пряжу.)

3. «Свет мой, зеркальце! Скажи…

(Да всб правду доложи:

Я ль на всеете всех милее,

Всех румяней и белее?»)

4. Навстречу ему Балда

Идёт, сам не зная куда.

«Что, батька, так рано поднялся?

Чего ты взыскался?»

Поп ему в ответ: … («Нужен мне работник:

Повар, конюх и плотник.

А где найти мне такого

Служителя не слишком дорогого?»)

2 этап

На нашей выставке поделок много изображено героев из разных сказок А.С.Пушкина.

2 человека будут отгадывать героев сказок по поделкам.

3 этап

1. Как звали сына царя Салтана? (князь Гвидон)

2. В кого и в какой последовательности превращался князь Гвидон?

(комар, муха, шмель)

3. Сколько раз старик закидывал невод, когда поймал золотую рыбку? (3 раза)

4. Что поймал старик в первый и во второй раз? (1-тину, 2-морскую траву)

5. Помогла ли золотая рыбка старику и как?

6. Кто помогал королевичу Елисею в поисках царевны? (Солнце, месяц, ветер)

7. За какую плату согласился работать Балда? (3 щелчка)

Буду служить тебе славно,

Усердно и очень исправно,

В год за 3 щелка тебе по лбу,

Есть же мне давай варёную полбу.

4 этап

Инсценировка отрывка сказок.

5 этап

Узнайте сказку по следующим словам:

1. Путь-дорога, терем, прялка, солнышко, месяц, ветер, свадьба. («Сказка о мёртвой царевне»

2. Откуп, дурачина, изба, терем, жемчуг, царица, корыто. («Сказка о рыбаке и рыбке»).

3. Базар, жадность, лошадь, печка, работа, оброк, море, верёвка, наказание. («Сказка о попе и о работнике его Балде»)

4. Рать, воеводы, царь, мудрец, шатёр, шамаханская царица, звездочёт, петущок. («Сказко о золотом петушке»).

6 этап

Узнайте сказку по рисунку. (показ рисунков)

1. Кораблик

2. Зеркало

3. Корыто

4. Яблоко

5. Зайчонок

6. Месяц

7. Лебедь

Итог. Награждение команды-победительницы и лучших знатоков сказок А.С.Пушкина.