Конспект урока по математике

Раздел	Начальные классы
Класс	-
Тип	Конспекты
Автор	Селезнёва Е.Е.
Дата	20.10.2014
Формат	rar
Изображения	Есть

Поделитесь с коллегами:

Урок математики в 1 классе
Использование мультимедиа технологий на уроке математики
Тема: «Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание 1, 2.. Закрепление».
Цели: 1) закрепление изученных случаев сложения и вычитания в пределах 10; 2) развивать познавательную активность; умение работать сообща, коллективно; развивать мышление, гибкость ума; 3) воспитывать активность, любознательность, заинтересованность

Ход урока
I. Организационный момент

Посмотрите на огонь (свеча на ладошке). Какие ассоциации у вас возникают, когда вы на него смотрите?

Огонь - символ дружбы, символ знаний, символ целеустремленности. У нас с вами сегодня необычный урок. Я хочу показать вам маленькое чудо.
II. Мобилизующий этап

Какой праздник мы с нетерпением ждем?

Скоро, скоро Новый год! Он торопится, идет! Постучится в двери к нам: «Дети, здравствуйте, я к вам!»
Праздник мы встречаем, Елку наряжаем, Вешаем игрушки, Шарики, хлопушки…
Скоро Дед Мороз придет! Нам подарки принесет - Яблоки, конфеты… Дед Мороз, ну где ты?

Месяц назад по телевидению передали, что Дед Мороз выехал из своего дома. Вы его не встречали?

- Поможем Деду Морозу быстрее добраться до нашего города? Помогая ему, мы будем выполнять задания, и наряжать елочку.
III. Устный счет
1) Работа с числовым рядом

Что нужно знать, чтобы хорошо научиться считать? (числовой ряд)

Какое число следует за числом 6
Какое число стоит перед числом 9
Какое число идет при счете пятым
Покажите соседей числа 4
Сколько пальцев на двух руках
Сколько лап у одной собаки
Сколько хвостов у восьми кошек

2) Падая, снежинки закрыли знаки действия (запись на доске)
4 * 1 = 5 8 * 2 = 6 7 * 1 = 6

Объясните выбор знака. Что значит + 1, как отнять число 2.

3) Задачи в стихах

Добрый Дед Мороз

Нам подарки преподнес. Стала я пакет вскрывать, Содержимое считать: 5 орехов, рядом с ними Две конфеты в бумажках синих, И один золотистый мандарин.

Ну-ка, сколько здесь ребят

На горе катается, Трое в саночках сидят, Один дожидается.

Как-то четверо ребят

С горки покатились. Двое в саночках сидят Сколько в снег свалились?
Как считали? Я Конспект урока по математике

думаю, мы можем начать наряжать елочку (1 слайд - первая игрушка на елку)

IV. Физминутка для глаз V. Работа по теме

«Волшебные сундучки» (Использование ЦОР «Математика и конструирование»)
- Что значит + 1?

2) «Составь слова» (Использование ЦОР «Математика 1 класс. Кирилл и Мефодий»)

Что значит - 1?

думаю, мы заслужили следующую игрушку (2 слайд - 2 игрушка на елку)

VI. Физминутка Нашему классу все нипочем, Деда Мороза, конечно найдем. В горы поднимемся мы высоко. Дружно опустимся вместе на дно. И по сугробам попрыгаем дружно, Низко к земле наклоняться нам нужно. Друг с другом рядом мы всегда, А нам на поиски пора.
3) «Лягушка» (3 слайд - ИАД)

Как прибавить число 2?

Расположите числа в порядке возрастания (работа с кассой) Какое число пропущено? Конспект урока по математике

4) «Шарики» (4 слайд - ИАД)

Как отнять число 2?

Расположите числа в порядке убывания ( задание выполняется на ИАД) К Конспект урока по математике

акие числа пропущены?

- Молодцы! Мы можем повесить еще одну игрушку (5 слайд - 3 игрушка) Конспект урока по математике

5) Работа с учебником (с. 90, № 4)
VII. Физминутка
Раз, два, три, четыре, пять - Все умеем мы считать. Отдыхать умеем тоже, Голову поднимем выше И легко - легко подышим.
(массаж спины в паре)
6) Работа над задачей (с. 95, задача № 6)

Что такое задача?
Что нужно сделать с задачей?

Я прочитаю текст, определите: задача это или нет.

Сколько игрушек у детей?
На одной полке 3 книги, а на второй - 1.

Расположите структурные компоненты задачи по порядку (6 слайд - выполняется на ИАД)

Анализ задачи (7 слайд - краткая запись, решение - использование шторки) Конспект урока по математике

Мы решили задачу? Почему?

Мы можем повесить следующую игрушку (8 слайд - 4 игрушка) Конспект урока по математике

VIII. Обобщение. Итог урока. Релаксация

Красивая елочка у нас получилась?

Мы помогли Деду Морозу? Помогая ему, чему мы учились на уроке? Что вам больше всего понравилась на уроке? Кому было трудно? Что изменилось на елочке? (9 слайд - появилась снежинка)
Конспект урока по математике

У снежинки для нас есть сообщение. Как вы думаете от кого оно?

(10 слайд - изображение Деда Мороза + голосовое сообщение)

Конспект урока по математике

В конце урока дети и гости получили визитку Деда Мороза

загрузить