Урок русского языка во 2 классе Правописание слов с сочетаниями жи-ши

Урок русского языка во 2 классе

По программе «Школа России» (ФГОС)

Урок № 63

Тема урока: Правописание слов с сочетаниями жи-ши

Тип урока: урок изучения нового материала

Основные виды учебной деятельности: Наблюдать и выявлять слова на изучаемую орфограмму. Объяснять правило

Планируемые предметные результаты: умение писать сочетание жи-ши

Универсальные учебные действия: актуализировать свои знания для проведения простейших доказательств

Прогнозируемые результаты: дети закрепят умение писать слова с сочетаниями жи-ши; научатся изменять формы слов; вспомнят многозначные слова.

Ход урока:

На доске записано: «Первое декабря.

Классная работа.»
Учитель: Что вы заметили, когда записывали число? Ученики: Наступил первый день зимы. Учитель: А что у нас сегодня за окном? Ученики: Снегопад. Учитель: Как называется маленькая частичка снега? Ученики: Снежинка. Учитель: Запишите в тетради и на доске слово «снежинка». Назовите в слове ударный слог. Ученики: «Жи». Учитель: Придумайте рифму к слову «снежинка». Ученики: Пушинка. Учитель: назовите ударный слог в этом слове. Ученики: «Ши». Учитель: Определите тему урока. Ученики: Сочетания жи - ши (записывают в тетрадях тему). Учитель: А чему мы научимся на уроке? Ученики: предлагают варианты ответов. Учитель: когда произносим стог «жи», какие звуки слышим? - звуки [ж], [ы]. Учитель: когда произносим стог «ши», какие звуки слышим? - звуки [ш], [ы]. Учитель: а почему пишем «жи», «ши»? Ученики: есть правило в русском языке: «жи, ши - пиши с буквой и» Учитель: приведите примеры слов с сочетаниями жи, ши. … (дети приводят примеры)
А теперь я вам предлагаю задание (работа в группах). Четыре строки расположите по порядку, чтобы получилось четверостишие. Вставьте пропущенные буквы вместо точек и в последней допишите слово (каждой группе по две строчки).

Ученики вывешивают на доскеСтали звездочки круж…ться,

Стали на землю лож…ться,

Нет, не звезды, а пуш…нки,

Не пуш…нки, а … (снежинки).

Учитель: запишите четверостишие в тетрадях, подчеркните сочетание жи - ши.

ФИЗМИНУТКА

1. Упражнения для глаз;
2. «Лепим снежки»;
3. Кружимся, как снежинки.

• Что вы видите на картинке? (шишка).
• Что такое шишка? (плод хвойного дерева)
• На каких деревьях растут шишки? (кедр, ель, сосна, пихта)

Слышит мишка краем уха,

Как жужжит над ухом муха.

Мишка лапой муху хвать!

Мухи слыхом не слыхать!

Но понять не может мишка

От чего над ухом … (шишка)
Учитель: о какой шишке идет речь в стихотворении? Ученики:… Учитель: Шишка - многозначное слово. Приведите примеры многозначных слов. Ученики: (коса, ключ, резинка, ручка)
Закрепление Учитель: под диктовку записываем слова, ставим ударения, и подчеркиваем ударный слог.

• жители
• гаражи
• шалаши
• стрижи
• ерши
• ошибка
• камыши

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!