Игра – викторина «Разнообразие растительного и животного мира Краснодарского края»

Игра - викторина

«Разнообразие растительного и животного мира

Краснодарского края»

Цели: Обобщать знания детей о живой и неживой природе, о животных, растениях, формировать чувство ответственности за всё живое, то, что нас окружает. Воспитывать у учащихся умение быть членом команды, сотрудничать сообща.

Оборудование: карточки с заданием, презентация.

Ход:

Посмотрите вокруг, зачарует краса

Нету края прекраснее нашего!

Золотятся хлеба, зеленеют леса,

Даль морская лазурью окрашена.

Ведущий:

Сегодня, ребята, мы собрались, чтобы посоревноваться в знаниях о растениях и животных Краснодарского края. Будут соревноваться 2 команды.

1 конкурс «Приветствие»

Каждая команда должна придумать себе название и нарисовать эмблему. За каждый правильный ответ команда будет получать жетоны. И мы в конце узнаем, какая из команд стала лучшими знатоками Кубани.

2 конкурс «Разминка»

Ведущий будет задавать вопросы командам по очереди. Если команда не отвечает, то право ответа переходит к противникам.

1. Что делает ёж зимой? (спит)

2. Какой гриб любит расти под берёзой? (подберёзовик)

1. Какая птица не строит гнёзд и не выводит птенцов? (кукушка)

2. Какое лекарственное растение можно встретить на любой дорожке? (подорожник)

1. Кто путешествует на нитке в воздухе? (паук)

2. Как называют плоды дуба? (жёлуди)

1. Какой гриб является для человека ядовитым? (мухомор)

2. Любимое лакомство аистов? (лягушки)

1. Какой зверь летает? (летучая мышь)

2. У кого на сучке кладовая? (у белки)

3 конкурс «Узнай животное» Описание первое: «У неё на голове чёрная шапочка, спинка, крылья и хвост тёмные, а грудка ярко - жёлтая. Летом питается жучками, червячками, а зимой ест всё - и разные зёрнышки, и крошки хлеба, и вареные овощи. Но особенно любит несолёное сало». (синица)

Описание второе:

«Это зверь небольшой, и все его знают, так как он живёт в каждом доме, но при этом он хищник, охотится из засады. Может часами караулить добычу. Из засады бросается молча, делает несколько стремительных прыжков, но если добыча ускользнула, то не преследует её. Чтобы схватить и удержать добычу, использует острые когти и с их помощью лазает по деревьям». (кошка)

Ведущий:

Ребята, мы с вами сегодня говорим о растениях и животных, которых где можно встретить… (в Краснодарском крае)

Динамическая пауза (под музыку передавать игрушку, называть растения и животных Краснодарского края)

4 конкурс «Загадки»

Разгадать загадки:

1. Заплелись густые травы

Закудрявились луга,

Да и сам я весь кудрявый,

Даже завитком рога. (Баран)

2. Только тронь

Одёрнешь ладонь.

Обжигает трава,

Как огонь… (Крапива)

1. Чёрный жилет,

Красный берет,

Нос, как топор,

Хвост как упор. (Дятел)

2. Круглый, зрелый, загорелый

Попался на зубок,

Расколоться он не смог

А попал под молоток

Хрустнул раз - и треснул бок. (Орех)

1. Глядишь - ласкается,

Дразнишь - кусается. (Собака)

2. Над ним не кружится пчёлка

Она с ним не дружна

Пахучая метёлка

Солениям нужна (Укроп)

1. Живёт в воде, там ест и спит

И никогда не говорит. (Рыба)

2. Всю ночь летает,

Мышей добывает

А станет светло -

Спать летит в дупло (Сова)

1. Хотя посажена я в клетку

Не брошу я детей своих

Прошу у зрителей конфетку

И передразниваю их. (Обезьяна)

2. Хвост пушистый,

Мех золотистый,

В лесу живёт

В деревне кур крадёт. (Лиса)

1. Без крыльев, а быстрее птицы

С дерева на дерево перелетает.

(Белка)

2. С боевым и странным носом

И смешон и очень строг

Что тут думать над вопросом -

Кто он? Это… (Носорог)

5 конкурс «Пословицы и поговорки»

Задание: Командам раздаются карточки с пословицами и поговорками. Их надо правильно закончить.

1 - ой команде:

1. Чем дальше в лес, тем… (не долбит)

2. Здоровое дерево дятел… (больше дров)

3. Волка ноги… (кормят)

2 - ой команде:

1. Волков боятся - в лес… (поймаешь)

2. Слово не воробей, вылетит - не…. (делами)

3. Дерево дорого плодами, а человек… (не ходить)

(подводятся итоги этого конкурса)

6 конкурс «Хитрая буква»

Ведущий:

А теперь немного отдохнём и поиграем в игру «Звук заблудился».

Я читаю стихи, а команды по очереди определяют неправильное слово и заменяют его на правильное.

Мы собрали васильки, на голове у нас щенки (венки)

Тает снег, течёт ручей, на ветвях полно врачей (грачей)

На поляне весной вырос зуб (дуб) молодой.

Крутится как булка (белка) в колесе.

Закричал охотник «Ой! двери (звери) гонятся за мной».

Тащит мышонок в норку огромную хлебную горку (корку).

Под берёзами, где тень, притаился старый день (пень).

Пугал крестьян окрестных сёл, парившивый в воздухе осёл (орёл).

Воробьишка поскакал - где-то кошек (крошек) отыскал.

Он одну сейчас же съел, остальные не успел.

На глазах у детворы крысу (крышу) красят маляры.

7 конкурс «Пантомима»

Командам раздаются карточки с заданиями изобразить животное, обитающее на территории Краснодарского края. Даётся время на обсуждение и подготовку. Затем пантомима показывается, а команда - соперница угадывает животное. Например:

1. ой команде: изобразить медведя, ищущего еду.

2. ой команде: показать как стоит цапля и ловит лягушек.

8 конкурс «Загадочные животные и растения»

Расшифруйте названия животных и растений, записанные на карточках

1- ой команде: вайруем баобчак (муравей, бабочка)

холуп, лиамна (лопух, малина)

2 - ой команде: девьдем, шаугкял (медведь, лягушка)

льопот, гномаяли (тополь, магнолия) Где можно встретить перечисленных животных и растения? (в Краснодарском крае)

Ведущий: Ребята, вы видите у нас в классе выставка книг о животных и растениях Краснодарского края. Вы потом можете эти книги прочитать.

Подведение итогов.

Присуждение звания «Знатоки Кубани».