Тест по русскому языку 3 класс

Фамилия имя_______________________________

бр…дил по л…су__________

ч…десная п…года_________

прячутся под б…рёзами__________

всп…минали о лете__________

прол…тала над лесом__________

был на …кскурсии__________

вырастают из гр…бницы__________

шли по тр…пинке__________

заблудился в л…су__________

перепрыгнул через лужу__________

вышел из ворот__________

побежал по коридору__________

беспокоились о сыне__________

стуч…ли в дверь__________

разрезал ножницами__________

под…рила бабушке__________

стучал м…л…тком__________

отв…ч…ть у д…ски__________

Фамилия имя_______________________________

бр…дил по л…су__________

ч…десная п…года_________

прячутся под б…рёзами__________

всп…минали о лете__________

прол…тала над лесом__________

был на …кскурсии__________

вырастают из гр…бницы__________

шли по тр…пинке__________

заблудился в л…су__________

перепрыгнул через лужу__________

вышел из ворот__________

побежал по коридору__________

беспокоились о сыне__________

стуч…ли в дверь__________

разрезал ножницами__________

под…рила бабушке__________

стучал м…л…тком__________

отв…ч…ть у д…ски__________

Фамилия имя_______________________________

бр…дил по л…су__________

ч…десная п…года_________

прячутся под б…рёзами__________

всп…минали о лете__________

прол…тала над лесом__________

был на …кскурсии__________

вырастают из гр…бницы__________

шли по тр…пинке__________

заблудился в л…су__________

перепрыгнул через лужу__________

вышел из ворот__________

побежал по коридору__________

беспокоились о сыне__________

стуч…ли в дверь__________

разрезал ножницами__________

под…рила бабушке__________

стучал м…л…тком__________

отв…ч…ть у д…ски__________

Зашёл за подругой___________

Увидеть на небе________

Ехать по дороге_________

Зайти за другом___________

Написать в тетрадке_________

Включил лампу____________

Сидит в норе___________

Остался без обеда_________

Подошёл к дому___________

Вышел из школы_________

Смотрел мультик_________

Плавал на лодке ________

Закрыл дверь _________
Жил за рекой _________
Прочитал в книге ________

Пошёл в лес______

Заблудился в лесу___

Написал на листке___

Пел песню______

Вылез из норы______

Поднёс к лицу_______

Прыгал через овраг___

Летят с горы______

Поплыл по реке_____

Зашёл в дом_______

Упал с коня_______

Сижу под столом_____

Погасил свет ________
Блестела роса _________
Спит на кровати ________

Ехал на коне_______

Ехал по реке_______

Мечта о море_______

Съел лимон________

Пил из чашки_______

Зима за окном______

Пел в хоре________

Шёл с братом_______

Уехал на поезде_____

Просил у друга______

Смотрел в альбом____

Купил книгу________

Плакал от боли _________
Ехал на лошади ________
Сидит за столом _________

Летят к морю______

Летят в дом_______

Летят с неба________

Любуюсь цветком_____

Поют о весне _______

Поехал по степи_____

Сел на пенёк_______

Съел пирожок_______

Откусил от торта_____

Написал брату_______

Гулял с собакой_____

Играл на полу_______

Пилит пилой _________
Говорил об осени _______
Мечтал о велосипеде____

Цветёт в саду_________

Уехал в город_________

Въехал на мост_______

Нашёл гриб_________

Любит торт__________

Взял книгу__________

Попросил сестру______

Угостил маму_________

Спросил брата_______

Спросил у брата_______

Сбежал от волка_______

Испугался волка______

Взять с полки__________

Прочитать книгу_______

Найти в лесу __________

Растёт на дереве ______
Сидит за партой _______
Поднялся в воздух _______
Встретил брата _________
Подарил товарищу _____
Шли по дороге __________
Поставил на стол ________
Закрыл кран ___________
Зашёл к другу ___________
Вышел за город _________
Любуюсь картинкой _____

Мечтаю о походе_______

Выбежал из парка________

Сидят в норе__________

Бежит по тропе__________

Определи падеж у всех существительных в данном тексте.

Хорошо в лесу зимой. В белых пушистых шапках стоят пни.

На ветках берёзы узорчатая накидка из инея. Ели в настоящих белых

шубах. На снегу отпечатались следы зверей. В снегу устроили ночлег

куропатки. С ветки на ветку перелетает стайка синичек. У белки в

дупле тепло и уютно. Под сосной много шишек, это столовая дятла.

Определи падеж у всех существительных в данном тексте.

Хорошо в лесу зимой. В белых пушистых шапках стоят пни.

На ветках берёзы узорчатая накидка из инея. Ели в настоящих белых

шубах. На снегу отпечатались следы зверей. В снегу устроили ночлег

куропатки. С ветки на ветку перелетает стайка синичек. У белки в

дупле тепло и уютно. Под сосной много шишек, это столовая дятла.

Определи падеж у всех существительных в данном тексте.

Хорошо в лесу зимой. В белых пушистых шапках стоят пни.

На ветках берёзы узорчатая накидка из инея. Ели в настоящих белых

шубах. На снегу отпечатались следы зверей. В снегу устроили ночлег

куропатки. С ветки на ветку перелетает стайка синичек. У белки в

дупле тепло и уютно. Под сосной много шишек, это столовая дятла.

Определи падеж у всех существительных в данном тексте.

Хорошо в лесу зимой. В белых пушистых шапках стоят пни.

На ветках берёзы узорчатая накидка из инея. Ели в настоящих белых

шубах. На снегу отпечатались следы зверей. В снегу устроили ночлег

куропатки. С ветки на ветку перелетает стайка синичек. У белки в

дупле тепло и уютно. Под сосной много шишек, это столовая дятла.

Растёт на дереве____________

сидит за партой____________

поднялся в воздух____________

встретил брата____________

подарил товарищу____________

шли по дороге____________

поставил на стол____________

закрыл кран____________

зашёл к другу____________

вышел за город____________

горжусь Родиной____________

мечтаю о походе____________

жил за рекой____________

любовался природой____________

упал с крыши____________

Определи падеж у всех существительных в данном тексте.

Компьютер помогает людям разных

профессий . Его можно найти во многих

приборах и аппаратах. Он очень

облегчает жизнь. В современном

автомобиле компьютер управляет

работой двигателя, вычисляет скорость,

измеряет расстояние. Может

предупредить водителя об опасности

на дороге.

Определи падеж у всех существительных в данном тексте.

У норы добычи ждёт,

Притаившись старый кот

Мышь осталась без хвоста,

Удирая от кота.

А теперь и за версту

Не приблизится к коту.

Крыса старая и та,

Видя грозного кота,

Удерёт в нору под дом,

Чтоб не встретиться с котом

Там дрожит и в темноте

Вспоминает о коте.

Определи падеж у всех существительных в данном тексте.

Дорожка домой

Мне мила с детских лет.

Дорожки знакомой

Красивее нет!

И если б зашёл я

Не знаю куда,

Дорожку домой

Отыскал бы всегда.

На этой дорожке

И в трудные дни

Я пел бы без устали

Песни свои.

Определи падеж у всех существительных в данном тексте.

Как -то раз с большого клёна

Оторвался лист зелёный

И пустился вместе с ветром

Путешествовать по свету.

Закружилась голова

У зелёного листа.

Ветер нёс его и нёс,

Бросил только на мосту.

В тот же миг весёлый пёс

Шмыг к зелёному листу!

Лапой - хвать зелёный лист,

Дескать поиграем.

«Не хочу,» - парашютист

Головой качает…

Ветер вновь с листом зелёным

Закружил над старым клёном,

Но шалун уже устал

И ко мне в тетрадь упал…

Я пишу в саду под клёном

Стих о том листе зелёном.

Определи падеж у всех существительных в данном тексте.

Как -то раз с большого клёна

Оторвался лист зелёный

И пустился вместе с ветром

Путешествовать по свету.

Закружилась голова

У зелёного листа.

Ветер нёс его и нёс,

Бросил только на мосту.

В тот же миг весёлый пёс

Шмыг к зелёному листу!

Лапой - хвать зелёный лист,

Дескать поиграем.

«Не хочу,» - парашютист

Головой качает…

Ветер вновь с листом зелёным

Закружил над старым клёном,

Но шалун уже устал

И ко мне в тетрадь упал…

Я пишу в саду под клёном

Стих о том листе зелёном.