Проверочные работы по математике за 1 полугодие 1 класса по программе «Школа «2100»

Проверочная работа за 1 полугодие №1 ___________________________________________

1 вариант

Задание 1.

Запиши по порядку числа от 1 до 7. Запиши по порядку числа от 7 до 1.

Задание 2.

1. Запиши цифрами количество предметов на каждом рисунке.

2. Перепиши эти числа в порядке возрастания.

Задание 3.

По картинке составь и запиши все возможные суммы, разности и неравенства:

Суммы: Разности: Неравенства:

Задание 4.

Саша и Леша играют с самолетиком и машинкой. Леша не играет с машинкой. Нарисуй, с чем играет Саша.

Проверочная работа за 1 полугодие №1 ___________________________________________

2 вариант

Задание 1.

Запиши по порядку числа от 7 до 1. Запиши по порядку числа от 1 до 7.

Задание 2.

1. Запиши цифрами количество предметов на каждом рисунке.

2. Перепиши эти числа в порядке возрастания.

Задание 3.

По картинке составь и запиши все возможные суммы, разности и неравенства:

Суммы: Разности: Неравенства:

Задание 4.

Маша и Вера играют мячиком и зайчиком. Вера не играет зайчиком. Нарисуй, чем играет Маша.

Проверочная работа за 1 полугодие №2 ____________________________________________

1 вариант

1. Сравни (>,<,=):

2 5 3 6 4 + 2 5

7 6 5 1 7 6 + 1

6 4 4 4 5 - 1 6

2. Вставь пропущенные числа:

3 + 4 = 6 - 4 = 3 + = 6

2 + 3 = 5 - 2 = + 5 = 7

1 + 5 = 7 - 5 = 6 - = 2

3. Проверь ответы. Ошибки зачеркни и напиши правильный ответ.

3 + 1 = 4 6 - 4 = 2 2 + 2 = 3

1 + 4 = 6 6 - 3 = 4 6 - 1 = 4

2 + 3 = 5 5 - 4 = 1 7 - 4 = 3

4. Пете надо было отметить знаком Х отрезок.

Верно ли он выполнил задание? ДА НЕТ

5. Начерти незамкнутую ломаную, у которой три звена.

6. Посчитай и запишите количество сторон и углов.

сторон сторон

углов углов

7. Проведи отрезки так, чтобы получился пятиугольник.

Проверочная работа за 1 полугодие №2 _____________________________________________

2 вариант

1. Сравни (>,<,=):

4 2 5 4 4 + 2 6

5 7 5 5 5 6 + 1

4 6 4 7 5 - 1 3

2. Вставь пропущенные числа:

3 + 3 = 6 - 2 = 3 + = 7

2 + 4 = 7 - 5 = + 6 = 7

1 + 6 = 5 - 4 = 6 - = 3

3. Проверь ответы. Ошибки зачеркни и напиши правильный ответ.

3 + 1 = 4 6 - 4 = 3 2 + 2 = 4

1 + 4 = 5 6 - 3 = 2 6 - 1 = 3

2 + 3 = 7 5 - 4 = 1 7 - 4 = 3

4. Пете надо было отметить знаком Х луч.

Верно ли он выполнил задание? ДА НЕТ

5. Начерти незамкнутую ломаную, у которой четыре звена.

6. Посчитай и запишите количество сторон и углов.

сторон сторон

углов углов

7. Проведи отрезки так, чтобы получился четырёхугольник.

Математический диктант __________________________________________

1. Запишите число, следующее за числом 4.

2. Запишите число, предшествующее числу 5.

3. Запиши число, которое стоит после числа 6.

4. Запишите число, которое стоит перед числом 7.

5. Запишите число, которое на 1 больше, чем 3.

6. Запишите число, которое на 1 меньше, чем 6.

7. Какое число надо прибавить к 6, чтобы получить 7?

8. Какое число надо вычесть из 6, чтобы получилось 5?

9. На сколько 5 больше, чем 3?

Математический диктант __________________________________________

1. Запишите число, следующее за числом 4.

2. Запишите число, предшествующее числу 5.

3. Запиши число, которое стоит после числа 6.

4. Запишите число, которое стоит перед числом 7.

5. Запишите число, которое на 1 больше, чем 3.

6. Запишите число, которое на 1 меньше, чем 6.

7. Какое число надо прибавить к 6, чтобы получить 7?

8. Какое число надо вычесть из 6, чтобы получилось 5?

9. На сколько 5 больше, чем 3?

Математический диктант __________________________________________

1. Запишите число, следующее за числом 4.

2. Запишите число, предшествующее числу 5.

3. Запиши число, которое стоит после числа 6.

4. Запишите число, которое стоит перед числом 7.

5. Запишите число, которое на 1 больше, чем 3.

6. Запишите число, которое на 1 меньше, чем 6.

7. Какое число надо прибавить к 6, чтобы получить 7?

8. Какое число надо вычесть из 6, чтобы получилось 5?

9. На сколько 5 больше, чем 3?