Урок, классный час Дружба

Классный час на тему «Дружба»

Дата проведения: 28.02.2013 год

Класс: 1 «В»

Цель: воспитание добрых качеств детей, умение дружить и бережно относиться друг к другу.

Задачи:

1.воспитать понятие важности и ценности дружеских отношений в коллективе;

2.развить умение вести рассуждения;

3.сформировать нравственные качества учащихся: умение дружить, беречь дружбу.

Оборудование: магниты, 26 лепестков ромашки, вырезанных из бумаги, 2 сердцевины ромашки, звезды с определенным количеством баллов, цветные карандаши, клей.

Ход занятия:

I. 1. Организация класса. Эмоциональный настрой

Звучит песня группы «Барбарики» - «Друзья»

2. Вступление.

Приветствие.

Здравствуйте, дорогие ребята. Мы рады поприветствовать вас на нашем классном часу. Все мы слышали пословицу: «Без друга на душе вьюга», и сейчас мы предлагаем поговорить с вами о дружбе.

3. Поднимите руки те, у кого есть друг или подруга?

- Хорошо! Я и не сомневалась, что у вас у всех есть друзья!

4. Деление на команды.

Молодцы, ребята. Теперь мы предлагаем вам разделиться на 2 команды. Каждая команда должна придумать себе название и выбрать 1 капитана.

5. Игры.

1) Игра «Корзинка»

На доске вы видите корзину. Рядом с ней находятся различные слова. Из каждой команды по очереди выходят несколько человек. Вы должны выбрать то слово, которое, по вашему мнению, относится к понятию «дружба» и положить в корзинку. За каждое правильно выбранное слово команде вручается одна звезда (1 балл).

Правильные

Неправильные

1. Взаимопощь

2. Уважение

3. Сопереживание

4. Отзывчивость

5. Любовь

6. Преданность

7. Взаимность

8. Открытость

9. Справедливость

10. Радость

11. Понимание

12. Искренность

1. Вранье

2. Предательство

3. Неуважение

4. Равнодушие

5. Зависть

6. Неприязнь

II. Викторина «Кто с кем дружит?»

В этом задание каждой команде необходимо соотнести персонажей из известных мультипликационных фильмов. На это дается определенное время (2 мин.). Затем капитаны команды выходят и читают свои ответы. За все правильные ответы команда получает 5 баллов, если ребенок ошибся, то на балл меньше, т.е. 4.

Крокодил Гена

Чебурашка

Малыш

Карлсон

Буратино

Мальвина

Чип

Дейл

Лелик

Болик

Дядя Федор

Шарик и Матроскин

Винни Пух

Пятачок

III . Отступление. Беседа с детьми.

- А с кем вы дружите?

- Как вы думаете, дружить можно только с людьми? Дружите ли вы с животными, природой, книгами?

- Дружите ли вы со своими родителями?

-Должны ли родители быть друзьями детства?

IV. Игра «Сложи слово».

В конверте карточки с буквами. Нужно правильно и быстро составить слова: «дружба» и «друзья» (задание выполняют капитаны команд). За правильный ответ команда получает 5 баллов, за неправильный - 0.

V. Разминка «Друзья первоклассника»

VI. «Цветок дружбы». Звучит песня «Когда мои друзья со мной».

Детишки, корзинку мы сегодня с вами уже собирали, а сейчас давайте посадим цветок дружбы - ромашку.

У вас на столах лежат лепестки. На них напишите пожелания вашим друзьям.

Теперь по очереди зачитайте свои пожелания вслух и приклейте лепесток к сердцевине ромашки.

VII. Песня и подсчет баллов.

Ребята, а какие песни о дружбе вы знаете? Предлагаю вам спеть с нами песню «Настоящий друг»

Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг.
Друг в беде не бросит, лишнего не спросит,
Вот что значит настоящий верный друг.
Друг в беде не бросит, лишнего не спросит,
Вот что значит настоящий верный друг.

Мы поссоримся и помиримся,
«Не разлить водой» - шутят все вокруг.
В полдень или в полночь друг придет на помощь,
Вот что значит настоящий верный друг.
В полдень или в полночь друг придет на помощь,
Вот что значит настоящий верный друг.

Друг всегда меня сможет выручить,
Если что-нибудь приключится вдруг.
Нужным быть кому-то в трудную минуту -
Вот что значит настоящий верный друг.
Нужным быть кому-то в трудную минуту -
Вот что значит настоящий верный друг.

Пока дети поют песню, в это время кто-то подсчитывает баллы и подписывает грамоты.

VIII. Итог

Каждому раздаются законы дружбы.

-Вот и подошел наш классный час к концу. На протяжении мероприятия вы были очень активны. А сейчас мы объявим вам сегодняшних победителей.

Вручение грамот.

- Спасибо за внимание!