- Преподавателю
- Начальные классы
- Календарне планування уроків музичного мистецтва в 3 класі інтенсивної педагогічної корекції
Календарне планування уроків музичного мистецтва в 3 класі інтенсивної педагогічної корекції
Раздел | Начальные классы |
Класс | 3 класс |
Тип | Рабочие программы |
Автор | Кондратенко М.А. |
Дата | 07.01.2016 |
Формат | doc |
Изображения | Нет |
Музика
Календарне планування уроків музики у 3 класі ІПК
№ уроку
Тема уроку
Дата
Примітка
Тема 1. Основні властивості музики:
пісенність, танцювальність, маршовість (16 год.)
Пісенність, танцювальність і маршовість як особливі якості музики, пов'язані з піснею, танцем, маршем.
Розучування поспівки. Слухання - А. Філіпченко. Веселий музикант. Білоруська народна пісня. Савка і Гришка. Українська народна пісня. Два півники.
03.09
10.09
Пісенність як особливість музики, проникнутої співучістю, мелодійністю, але не обов'язково призначеної для співу. Слухання - Українська народна пісня, «Гойда-гойда, гой»; Розучування - «Літо минулося», Я.Степовий;
17.09
Пісенність як особливість музики, проникнутої співучістю, мелодійністю, але не обов'язково призначеної для співу. Слухання - М.Лисенко, дитячі опери «Коза-дереза»; Виконання - «Літо минулося», Я.Степовий;
24.09
Танцювальність як особливість музики, пронизаної танцювальними ритмами, але не обов'язково призначеної для танців. Слухання - Б.Сметана, «Полька»;
Розучування - «Відлетіли журавлі», В.Авдієнко, В Іванніков.
01.10
Танцювальність як особливість музики, пронизаної танцювальними ритмами, але не обов'язково призначеної для танців.. Сильні і слабкі долі. Акцент. Слухання - С. Рахманінов. Італійська полька. П. Чайковський. Вальс квітів. С. Прокоф'єв. Марш. Розучування - Поспівка. Коні, коні.
08.10
Маршовість як особливість музики, пройнятої маршовими ритмами, під яку не обов'язково крокувати.. Слухання -Є.Адамцевич, «Козацький марш»;
Розучування - «Вийшли в поле косарі»
15.10
Пісенність, танцювальність і маршовість в українській народній музиці і творах композиторів-класиків.. Слухання - Ф.Шуберт, «Військовий марш»;
Розучування - «Гей, там, на горі, Січ іде»
22.10
Казка у музиці. Слухання - М.Римський-Корсаков, опера «Казка про царя Салтана»; К.Стеценко, дитяча опера «Лисичка, Котик і Півник»;Виконання - «Гей, там, на горі, Січ іде».
05.11
Інтонація як основа музики.. Слухання - С.Прокоф'єв «Базіка». Виконання - «Дощик», Н.Май;
12.11
Інтонація як основа музики.Слухання - Л.Бетховен, «Бабак»;
М.Лисенко, дитяча опера «Пан Коцький»; Розучування - укр. нар. пісня «Ой на горі жита много»
19.11
Елементи музичної мови: мелодія, тембр.. Слухання - М.Глінка, «Арагонська хота»; М.Лисенко, опера «Тарас Бульба», дума кобзаря «Ой не чорна то хмара над Вкраїною стала»;Розучування - Українська народна пісня. «Дівка Явдошка сіяла пшеницю»;
26.11
Інтонація скоромовки .Слухання - Українська народна пісня «Ой, на горі жито»; «Сидить Миколай» (колядка, ансамбль «Роксоланія»); Розучування - В.Косенко; «Ой хто, хто Миколая любить»;
03.12
Ритмічні інтонації. Слухання - П.Чайковський, балет «Спляча красуня»; Укр. народна пісня. Щедрик. Виконання - «Вальс сніжинок», В.Познацький, Т.Шутенко.
10.12
Імпровізація.Виконання і слухання раніше вивчених пісень та творів. Розучування - Колядка. Старий рік минає.
17.12
Імпровізація. Слухання -«Павочка ходить» (щедрівка, ансамбль «Роксоланія»); «Щедрик», М.Леонтович;
Виконання - Колядка. Старий рік минає.
24.12
Календарне планування уроків музики у 3 класі
2 семестр
№ уроку
Тема уроку
Дата
Про першу струну. Струнні інструменти. Слухання - П. Чайковський. Пісня без слів. Виконання раніше вивчених творів.
Мандрівка "струнним деревом". Групи струнних інструментів. Слухання мелодій у виконанні фортепіано, скрипки та гітари. Розучування - З. Компанієць. Пісенька горобчика.
Найдавніші струни. Щипкові струнні інструменти. Слухання - М. Римський-Корсаков. Море та слухання українських народних пісень.
Дарунок прадавньої арфи. Акорд. Тризвук та септакорд. Слухання - Ф. Шопен. Прелюдія № 20. Виконання - Г. Ернесакс. Їде потяг.
Дарунок прадавньої арфи. Слухання - Н. Паганіні. Кампанела. Каприс № 24. Розучування - А. Житкевич. Семеро гномів.
Її Величність Скрипка. Смичкові інструменти. Слухання - Й. Брамс. Угорський танець. Розучування - М. Матвєєв. Як лікували бегемота.
Казка про дві хмарки. Мажорний і мінорний ряд. Слухання - Р. Шуман. Сміливий вершник, П. Чайковський. Пролісок. Розучування - Укр. народна веснянка. А вже красне сонечко.
В чорно-білім королівстві. Клавішні інструменти. Слухання - Ф. Шопен. Фортепіанні мініатюри. Розучування - Я. Степовий. Щебетала пташечка.
Перевірка знань.
Навіщо роялю два ключі. Басовий та скрипковий ключ. Слухання - Д. Кабалевський. Марш. Виконання - раніше вивчених пісень.
Навіщо роялю два ключі. Слухання - Д. Кабалевський. Зайчик дражнить ведмедика. Розучування - В. Прихожай. Нічні музики.
Про гармонію і гармонь. Слухання - музики у виконанні баяна чи акордеона. Розучування - Литовська народна пісня. Добрий мірошник.
Славетний нащадок маленької флейти. Орган. Слухання - Й. С. Бах. Органна токата РЕ мінор. Виконання - пісень про музичні інструменти. Розучування - Р. Паулс. Золоте весілля.
За наказом чарівної палички. Оркестр. Диригент. Виконання - Французька народна пісня. Пастуша пісня.
Який оркестр найкращий. Види оркестрів. Слухання - В. Моцарт. Маленька нічна серенада. М. Равель. Болеро. Виконання - раніше вивчених пісень.
Який оркестр найкращий. Симфонічний оркестр. Слухання - С. Прокоф'єв. Петя і вовк. . Розучування - О. Лобова. Лине музика літа.
Перевірка знань.
Підсумковий урок. Виконання - раніше вивчених пісень.