Конспект урока технологии для 2 класса игрушка из носка «Гномик»

Раздел Начальные классы
Класс 2 класс
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

План-конспект урока 2 «А» класс. УМК «Школа2100»

Тема: игрушка из носка «Гномик»

Место в разделе: № 36

Тип и вид урока: изучение нового материала

Цель урока: формирование у учащихся умений и навыков шиться в изготовление игрушки из носка «Гномик».

Задачи урока:

  1. Способствовать умению использовать свои знания и умения на практике.

  2. Развивать у учащихся мелкую моторику.

  3. Воспитывать у учащихся усидчивость, аккуратность, бережливость, культуру труда.

Планируемые результаты:

Предметные:

  • Ученик узнает технологию изготовления игрушки.

  • Ученик научится изготовлять игрушку из носка.

  • Ученик получит возможность научиться применять ЗУН на практике.

Личностные: формировать мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

Метапредметные:

  • Регулятивные УУД:

  1. Формировать умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

  2. Формировать умение осуществлять личностную рефлексию.

  • Коммуникативные УУД:

  1. Формировать умение слушать и понимать других.

  2. Формировать умение оформлять свои мысли в устной форме.

  • Познавательные УУД:

  1. Формировать умение извлекать информацию из иллюстраций.

  2. Формировать умение на основе анализа объектов делать выводы.

Форма урока: индивидуальная

Методы: словесные (диалог, инструктаж), наглядные (демонстрация).

Оборудование: образец игрушки, носок, иголка, нитки, 3 пуговицы, синтепон, ножницы.

Дидактический материал: презентация.

Структура урока

Дидактическая структура урока

Ход урока

Примечания

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Организационный момент

Время: 1 мин

Здравствуйте, ребята! Присаживайтесь. Проверьте, пожалуйста, свою готовность к уроку. Все ли, не обходимое нам для работы, лежит у вас на партах (носок, иголка, нитки, 3 пуговицы, синтепон, ножницы).

Приветствуют учителя. Проверяют готовность к уроку. Психологически настраиваются на урок.

Подготовка к основному этапу

Время: 5 мин Ребята, у вас наверно у всех есть любимые игрушки, с которыми вы никогда не расстаетесь. Обратите внимание на слайд 1, что вы видите? Правильно. Кто мне скажет, чем мы сегодня уроке будем заниматься? Правильно. Какие молодцы! И сегодня мы будем изготавливать мягкую игрушку из носка. Вы видели где - нибудь такие игрушки? Сегодня мы создадим свою небольшую игрушку, которой ни у кого нет. И называется она «Гномик». Слушают речь учителя. Мягкие игрушки. Шить игрушку. Отвечают на вопрос.

Усвоение новых знаний и способов действий

Время: 30 мин У вас на столах лежит все не обходимое. Давайте вспомним, как нужно работать с ножницами и иголкой? А сейчас приступим к работе. Работу будем выполнять поэтапно. Каждый этап будет представлен на слайде. В ходе выполнения работы я буду вам помогать. 2 слайд - что нужно для работы. 3 слайд - обрезаем носок (половину) 4 слайд - набиваем обрезанную часть носка синтепоном. 5 слайд - сшиваем. 6 слайд - что должны получить. 7 слайд - что понадобиться для дальнейшей работы. 8 слайд - пришиваем глазки и носик (поговицы). 9 слайд - результат (что получилось). 10 слайд - вышиваем рот (шов вперед иголкой). 11 слайд - результат. 12 слайд - одеваем шапочку (вторая часть носка) и пришиваем ее. Декорируем пуговкой. 13 слайд - конечный результат. Я вижу, что вы все закончили. Давайте покажем друг другу какие игрушки у вас получились. Первый ряд вставайте около своих парт, повернитесь к своим одноклассникам и покажите, ч то у вас получилось. Затем второй ряд и третий. Все сегодня большие молодцы! Отвечают на вопросы.

Изготавливают игрушку поэтапно. Отвечают на вопросы учителя.

Обобщение и систематизация знаний

Время: 2 мин

Ребята, чем мы сегодня с вами занимались? Какие умения развивали? Куда вы приспособите эту игрушку, оставите себе или кому - нибудь подарите? Понравилось ли вам изготавливать такие необычные игрушки?

Отвечают на вопросы учителя.

Рефлексия

Время: 2 мин

Все ли у вас сегодня получилось? Может нужно еще над чем - то поработать? Как вы оцените сегодня свою работу на уроке?

Оценивают свою работу.

Подпись учителя:_____________________________________ Дата ______________

Подпись методиста: __________________________________ Дата ______________



© 2010-2022