Рабочая тетрадь по внеклассному чтению. Д. Ушинский Лиса Патрикеевна

Константин Ушинский

Великий русский педагог (учитель). Воспитывал в детях любовь к Родине.

Он написал много интересных и поучительных сказок и рассказов.

1. Отгадай загадку.

Рыжая птичница

В курятник пришла,

Всех кур перечла

И с собой унесла.

Это ________.

2. Дополни словами из текста.

Зубки (какие?) ____________ и (какие?) ___________ ;

рыльце (какое?) ___________;

шубка (какая?) ___________;

шерсть (какая?) ___________ и (какая?) ___________.

3. Соедини линией похожие словосочетания.

ушки на макушке съест кролика

хвостик на отлёте на голове уши

принаряжена кума сзади хвост

не помилует кролика крёстная ребёнка одета красиво

4. Дополни.

(как?)__________

и ____________

(как?)_________

(как?)_________

зубки (какие?)___

5. Покажи, как ходит лиса. Следи за выражением своего лица и за своими движениями.

6. Почему лиса роет глубокие норы?

• чтобы в норе было красиво;

• чтобы зайцы сами падали в нору;

• чтобы курица не смогла убежать;

• чтобы от врага убегать.

7. Почему автор называет лису разбойницей?

• потому что она красивая;

• потому что она роет глубокие норы;

• потому что она ест курочек, кроликов;

• потому что она ест птиц, мышей.

8. Почему автор выбрал такой заголовок?

• автор показывает, какой мы должны увидеть лису;

• автор передаёт своё отношение к лисе;

• автор не мог придумать другого заголовка.

9. Нравится или не нравится тебе лиса?

Мне не нравится (кто?), потому что она ест (кого?) _______, (кого?) _______,

(кого?) _______,

(кого?) _______.

Мне нравится (кто?) ___. У неё (какая?) _____ и (какая?) ______ шубка. Она (какая?) _________, (какая?) _________ и (какая?) ___________.