- Преподавателю
- Начальные классы
- Материал к аналитическому отчету Результативность деятельности учителя
Материал к аналитическому отчету Результативность деятельности учителя
| Раздел | Начальные классы |
| Класс | 3 класс |
| Тип | Другие методич. материалы |
| Автор | Крутова С.А. |
| Дата | 08.10.2015 |
| Формат | docx |
| Изображения | Есть |
Успеваемость (обученность) обучающихся в динамике
Класс
Кол-во уч-ся
Предмет
«5»
«4»
«3»
«2»
Успеваемость
Уровень обученности
2012/2013 учебный год
4
3
Математика
0
3
0
-
100%
64%
Русский язык
0
3
0
-
100%
64%
Литературное чтение
0
3
0
-
100%
64%
Окружающий мир
0
2
1
-
100%
55%
2013/2014 учебный год
Класс
Кол-во уч-ся
Предмет
«5»
«4»
«3»
«2»
Успеваемость
Уровень обученности
1
6
Математика
1
4
1
-
100%
65%
Русский язык
0
4
2
-
100%
55%
Литературное чтение
2
3
1
-
100%
71%
Окружающий мир
2
4
0
-
100%
76%
2014/2015 учебный год
Класс
Кол-во уч-ся
Предмет
«5»
«4»
«3»
«2»
Успеваемость
Уровень обученности
2
6
Математика
1
4
1
-
100%
65%
Русский язык
5
1
0
-
100%
94%
Литературное чтение
1
4
1
-
100%
65%
Окружающий мир
0
6
0
-
100%
64%
Табличный анализ показывает, что по математике динамика результатов имеет стабильность в процентном качестве обученности младших школьников. По литературному чтению, русскому языку и окружающему миру имеют стабильную динамику и степень обученности выше 54 %.
Учебный год
Класс
Предмет
Количество обучающихся
Успеваемость
Качество знаний
Итого
% качества
2012/2013
4
Русский язык
3
100
100
90
Литературное чтение
100
Математика
100
Окружающий мир
66
2013/2014
1
Русский язык
6
100
65
81
Литературное чтение
80
Математика
80
Окружающий мир
100
2014/2015
2
Русский язык
6
100
80
85
Литературное чтение
80
Математика
80
Окружающий мир
100
Результативность деятельности учителя
Год
Cтепень обученности
2012/2013
61%
2013/2014
66%
2014/2015
72%
Степень обученности учащихся (СОУ) рассчитывалась по формуле СОУ = AX + BY + CZ , NP где N - количество учащихся, Р - число изучаемых предметов, X, У, Z - соответственно общее количество отметок "5", "4", "3" в классе. А = 1.00; В = 0,64; С = 0,36 - это постоянные величины.
Из сравнительного анализа за период с 2012 по 2014 год видно, что процент качества знаний обучающихся носит волнообразный характер, но не опускается ниже 81%, а степень обученности растёт.
Итоги внешнего мониторинга
Предмет
Доля выпускников (в %), получивших отметки «4» и «5» по результатам внешнего мониторинга
2012-2013 уч. год
2013-2014 уч. год
2014-2015 уч. год
Математика
Русский язык
70%
100%
