Индивидуальный план по самообразованию

Индивидуальный план самообразования

на 2012-2015 годы

Информационная карта учителя:

• Учитель начальных классов: Каскенова Айнура Алимжановна

• Образование: высшее, Кокшетауский Государственный университет им. Ш.Ш. Уалиханова, 2006 год, учитель химии и биологии, заочно Кокшетауский университет, педагогика и методика начального обучения.

• Педагогический стаж работы: 11 лет

• Из них учитель начальных классов : 2 месяца

• Прохождение курсовой переподготовки:

- РИПК и ПРО г. Алматы, с 04 октября по 15 октября 2010 года. Тема - «Содержание и организация управления современной школой»,

- Обл. ИПК и ПРО г. Кокшетау, с 01 февраля по 06 февраля 2010 года. Тема - «Нормативно-методическое обеспечение подготовки учителей химии и биологии в условиях перехода к 12 летнему образованию».

- Обл. ИПК и ПРО г. Кокшетау, с 01 марта по 06 марта 2010 год. Тема - «Особенности управления школой в условиях перехода на 12 летнее образование»

Индивидуальная тема самообразования: «Инновационные методы организации работы с учащимися с целью повышения качества знаний»

Задачи самообразования:

• Использование и применение идей развивающего обучения;

• Направление учебного процесса на общее развитие младшего школьника

Планирование работы по самообразованию

№

Содержание работы

Сроки

1. Этап «Подготовительный»

2012 - 2013 учебный год

1

Изучение методической литературы по теме самообразования

В течении года

2

Изучение новых педагогических технологий, знакомство с новыми формами, методами преподавания в начальной школе

Постоянно

3

Подписка на республиканские, областные, районные журналы и газеты.

Начало учебного года

4

Прохождение курсов по повышению квалификации для учителей начальных классов

В течении года

5

Посещение уроков учителей с высшей и первой категорией

Постоянно

6

Сбор дидактического материала

В течении года

7

Изучение современной педагогики и психологии

Постоянно

8

Участие в районном конкурсе по паспортизации учебного кабинета

Январь месяц

2. Этап «Практический»

2013-2014 учебный год

1

Применение новых методов, форм обучения в преподавании с целью активизации познавательной деятельности на уроках

Постоянно

2

Самоанализ своей профессиональной деятельности

Периодически

3

Разработка практикума по теме

В течении года

4

Продолжить знакомство с инновационными методами, формами преподавания внедрение в свою практику. Проводить периодически анализ

Постоянно

5

Продолжить изучение литературы по новым педагогическим технологиям, вести подбор для работы с детьми младшего школьного возраста

Постоянно

5

Подача заявления на аттестацию второй квалификационной категории по преподавании в начальной школе

Май месяц

6

3. Этап «Обобщающий»

2014-2015 учебный год

1

Участие в работе методического объединения начальных классов

В течении года

2

Открытые уроки с целью обмена опытом

В течении года

3

Выступление на методическом совете по обобщению опыта

1 полугодие учебного года

4

Подготовка материала по методической проблеме для публикации в методическом журнале

1 полугодие учебного года

5

Участие в районных конкурсах

В течении года

6

Аттестация на вторую квалификационную категорию

2 полугодие учебного года

7

Изучение материала по проектной работе и исследовательской работе

В течении года