Разноуровневая итоговая контрольная работа по развитию речи (2 класс)

Итоговая контрольная работа по развитию речи 2 класс (1 вариант).

Ф.И._______________________________________________________________ 1. Распредели стрелочкой слова в таблице.

Овощи

Игрушки

Одежда








Слова: кукла, помидор, майка, брюки, огурец, мячик, капуста, машинка, шапка. 2.Выбери предметы неживой природы. Соедини стрелочкой слова-признаки и явления природы.

5. С какого дерева этот лист?

ель

берёзы

рябины

6.«Четвёртый лишний». - лето, зима, день, весна. - суббота, понедельник, среда, осень 7.Выбери, как надо правильно ухаживать за комнатными растениями: Соедини стрелочкой действия человека и слова, обозначающие действия:

поливает рыхлит вытирает опрыскивает 8.Составьте словосочетания постригать ногти расчёсывать волосы мыть руки мыть волосы мыть тело вытирать

9.Закончи предложения, вставляя пропущенные слова. Майский жук появляется в … . Он … и громко … . Майский жук поедает … растений. Он - … насекомое. Божья коровка … по травинке. Она … тлю. Божья коровка - … насекомое. 10.Подпиши части тела воробья. Голова туловище крылья хвост лапы клюв

11.Рассмотри рисунки. Обведи картинки, где дети поступают плохо, неправильно.

Итоговая контрольная работа по развитию устной речи 2 класс (2 вариант)

Ф.И.________________________________________

1. Какое время года изображено? Соедини стрелками.

весна зима осень лето К какому времени года относятся месяца: март, апрель, май?____________

2. Обведи диких животных красным цветом, а домашних животных синим цветом.

3. Сравни апельсин и лимон. Соедини стрелочками.

апельсин лимон

фрукт овощ

оранжевый жёлтый

овальный круглый

сладкий кислый

4. Выбери предметы неживой природы:

6. С какого дерева этот лист? Подчеркни ответ.

ели берёзы рябины

Растёт ли это дерево в нашем городе? ДА НЕТ

7. Обведи картинки, где дети поступают плохо, неправильно.

8. Составь из слов предложения.