Сценарий праздника «День защитника Отечества» 2 класс

разработано учителем начальных классов

МБОУ «Лицей № 4 города Азнакаево»

Азнакаевского муниципального района

Республики Татарстан

Кожаевой Ириной Петровной

Цели конкурса:

1. Укрепление здоровья подрастающего поколения, привлечение их к систематическим занятиям физической культурой и спортом.

2. Формирование здорового образа жизни у учащихся.

3. Воспитание патриотизма и чувства товарищества.

Оборудование:

Для праздника понадобятся дартс, пластиковые бутылки с водой, жетоны, компьютер, проектор, экран.

Ход мероприятия: Ведущий. Дорогие ребята, дорогие гости! Вот и опять мы собрались все вместе в нашем классе. Настроение у нас радостное и приподнятое. Ведь сегодня мы отмечаем праздник - День защитника Отечества. Вся Россия радуется и поздравляет ваших пап и дедушек, а мы поздравляем еще и наших мальчиков. Они - будущие защитники нашей Родины. Наши мальчики очень хотят быть похожими на своих отцов, хотят стать такими же сильными и отважными

1-й : Мы пока еще ребята,
А шагаем, как солдаты!
Будем в Армии служить,
Будем Родину хранить,
Чтобы было нам всегда
Хорошо на свете жить!

2-й: Я танкистом смелым буду,
Буду летчиком военным!

5-й: Я - бесстрашным капитаном поплыву по океанам.

6-й: Мы мечтаем, мы мечтаем, что когда мы подрастем, то танкистами мы станем и во флот служить пойдем

7-й. На границу, И в саперы-
В летчики. В подводный флот.
Подрастем мы очень скоро,

А пока игра идет.

Исполнение песни «Три танкиста»

Ведущий. 23 Февраля - День Защитника Отечества.

Празднику уже более 80 лет. Более восьмидесяти лет сильная половина человечества отмечает праздник силы, выносливости, патриотизма и добра. В ознаменование победы над немецкими захватчиками под Нарвой и Псковом 23 февраля 1918 года был издан декрет о праздновании Дня Красной Армии, впоследствии он был переименован в День Советской Армии и Военно-морского Флота, и вот уже несколько лет он празднуется как День Защитника Отечества. Издавна в России профессия военного была одной из самых уважаемых и почётных. Служить Отечеству это оберегать мирную жизнь нашего народа, это хранить честь и достоинство своей Родины.

Слово "армия" происходит от латинского слова "armo" "вооружаю". Но не только оружием сильна армия, она сильна стойкостью и храбростью своих солдат. Около шестидесяти лет назад наша Советская Армия разгромила войска Гитлера и освободила Европу от фашистских захватчиков.

Ведущий. А в мирное время наша армия охраняет десятки тысяч километров сухопутных, воздушных и водных границ России. И всегда руководствуется лучшими военными традициями наших предков. Ведущая. Славные победы Александра Невского и Дмитрия Донского, Козьмы Минина и Дмитрия Пожарского, Александра Суворова и Михаила Кутузова, Георгия Жукова и Константина Рокоссовского вдохновляют на подвиги нынешних солдат, учат любви к Родине. В замечательном фильме "Офицеры" один из главных героев говорит: "Есть такая профессия Родину защищать!"

Этому знаменательному дню посвящается наша игра. Сегодня, как в былые времена, наша Армия славится своими воинами. У неё славное прошлое и, надеемся достойное будущее.
А будущее нашей Армии - это вы, сегодняшние наши мальчишки и девчонки. И от того, какими вы вырастите, и зависит мощь нашей Армии. Поздравляю вас и всех присутствующих в этом зале с наступающим Днем Защитника Отечества.
Военно-патриотическую игру "Юные Защитники Отечества" считаю открытой! А мальчиков и пап прошу разбиться на две команды. Начинаем наши соревнования:

Конкурс первый: "Выдающихся людей надо знать в лицо"

Ведущая. Перед вами портреты шести выдающихся людей России, сделавших очень много для того, чтобы мы гордились своей страной, ее людьми, армией. Вам необходимо назвать их имена. Дополнительные баллы команда получит, если перечислит заслуги военных перед Родиной. Сначала 2-я команда называет номер и имя человека, изображенного на этом портрете, затем 1-я команда и так далее. В результате мы вспомним каждого из этих выдающихся деятелей.

Ведущая.

Вам нужно составить слово из таких букв ВОУСВРО.

Ответ: Александр Васильевич Суворов. Это великий русский полководец. Он считал, что в солдатах нужно воспитывать смекалку, умение ориентироваться и знать свое дело. Суворов был врагом муштры. А также, если полководец задавал вопрос, то не терпел, когда ему отвечали «не могу знать».

Зачитывается фраза, произнесенная одним из этих людей и ставшая впоследствии крылатой. Необходимо определить, кому она принадлежит.

"Побеждают не числом, а умением". (А.В. Суворов)

"Промедление смерти подобно". (Петр I)

"Кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет". (Александр Невский)

Кто перед началом очень ответственного задания сказал: "Поехали!" (Ю.А. Гагарин)

Предлагаю вам выбрать номера вопросов. За каждый правильный ответ, вы получаете жетон.

1. Как вы думаете, почему копье и щит являются врагами, хотя и неразлучны? (Копье - для нападения, щит - для защиты.)

2. Когда женщины Древней Спарты провожали своих мужчин на войну и давали щит, они говорили, «вернись с ним или на нем»? Что это значило? (Вернись с победой или погибни со славой.)

3. Кто установил в России звание «гардемарин», что оно означает? (Звание было установлено Петром I для воспитанников старших рот школы математических и навигационных наук. В переводе с французского «гардемарин» означает «морская гвардия».)

4. Кто сказал знаменитую фразу: «Тяжело в учении, легко в бою!»? (А. В. Суворов.)

5. Подумайте и ответьте на вопрос: меч, шпага, шашка, сабля являются клинковым оружием. Чем они сходны и чем отличаются? (Все они относятся к холодному оружию. Меч, шашка - рубящие, колющие с обоюдоострым концом, шпага - колющее, сабля - рубящее оружие с однолезвийным клинком.)

6. Кого называют бойцом «невидимого фронта»? (Разведчика.)

7. Как называют подростков, которые обучаются морскому делу? (Юнга.)

8. Кому принадлежат эти слова:

Но дружбы нет и той меж нами.

Все предрассудки истребя,

Мы почитаем всех нулями,

А единицами себя.

Мы все глядим в Наполеоны.

(А. С. Пушкин).

2 конкурс "Минное поле"

Ведущий: Ночь. Темно. Вам нужно пройти через «заминированное поле» и не задеть ни одной «мины». Минами в данном случае являются пластиковые бутылки с водой. Вы должны обойти их с завязанными глазами. Кто заденет больше всех мин, тот выбывает.

8 - й.

Ребята! Вы с папой моим не знакомы?
Знакомьтесь скорее, сегодня он здесь.
Сегодня ему не идти на работу
Но дома у папы немало заботы.
Не терпит мой папа безделья и скуки.
У папы умелые сильные руки,
А если кому-нибудь надо помочь.

3 конкурс "Военная подготовка"

1 задание

Ведущая. Первая часть третьего конкурса отжимание. В этом конкурсе принимает участие по одному человеку от команды. Каждый участник принесет команде столько баллов, сколько раз отожмется.

2 задание

Ведущая. Вторая часть военной подготовки армрестлинг. Так же приглашаем по одному человеку от команды. Победитель 5 баллов положит в копилку своей команды.

Исполнение песни «Папа может»

4 конкурс "Военный кроссворд"

Ведущая. Вам предстоит разгадать кроссворд, содержащий несколько военных терминов. За каждое правильно отгаданное слово - 1 балл. Команда, которая быстрее заполнит кроссворд, при условии что все ответы верные, получит дополнительно 2 балла.

По горизонтали:

3. Оружие, изобретённое Калашниковым.

4. Наступление с криком "Ура!"

6. Спорт, характеризующий восхождение на горные вершины.

7. Неприятель.

8. Род войск "бог" войны.

По вертикали:

1. Основной закон страны.

2. Винтовка с укороченным стволом.

3. Древнегреческий герой, уязвимым местом которого была пятка.

4. Гараж для самолётов.

Ответы:

По горизонтали: 3. Автомат. 4. Атака. 6. Альпинизм. 7. Враг. 8. Артиллерия.

По вертикали: 1. Конституция. 2. Карабин. 3. Ахиллес. 4. Ангар.

5 конкурс "Звезды славы - звезды бессмертия".

Ведущая. "Звезды славы - звезды бессмертия" - последний и самый трудный конкурс нашей программы. Каждой команде будут заданы по три вопроса.

1. Какой подвиг совершил в годы Великой Отечественной войны Герой Советского Союза Николай Гастелло? (Николай Гастелло героически погиб, направив свой горящий самолёт на скопление вражеских танков и автомашин.)

2. Назовите имя отважного лётчика, Героя Советского Союза, который, лишившись ног, снова вернулся в строй и сбивал фашистские самолёты. (Алексей Маресьев)

3. На поле боя он закрыл своим телом амбразуру вражеского дзота. Назовите имя Героя Советского Союза. (Александр Матросов)

4. Чем знамениты Герои Советского Союза Михаил Егоров и Михаил Кантария ? (Они водрузили Знамя Победы на крышу Рейхстага в мае 1945г.)

5. Во многих городах есть улица, носящая имя разведчика, сообщившего Советскому правительству точную дату начала Великой Отечественной войны. Назовите имя разведчика. (Рихард Зорге)

6. Назовите героев Советского Союза - наших земляков.

6 конкурс «Выносливость и быстрота»

Ведущая: Ребята, а знаете ли вы, что в Армии нужна не только быстрота, ловкость, смелость, но нужна и выносливость. Ведь раньше солдаты не возвращались на полпути, если их ранили, они всегда шли вперед. А сколько солдат подвергались пыткам. И они не подавались, не выдавали своих друзей, свою Родину. И сейчас мы проверим вашу выносливость и быстроту. Нужно за одну минуту, как можно больше прыгнуть через скакалку на одной ноге. Для конкурса нужно по человеку от команды.

7 конкурс "Перетягивание каната"

Ведущая: А теперь беремся за канат.
Кто сильнее из ребят?
Тот, кто перетянет,
Самым сильным станет!

8 конкурс "Интеллектуальная викторина".

1. Богатырь земли родной

И защитник слабых,

Одержал победу он

В злом бою кровавом.

Соловья - разбойника

Он служить заставил,

Тот чинить разбой и зло

Навсегда оставил.

2. Назовите имя богатыря. (Илья Муромец)

3. Как зовут трех богатырей, изображенных на картине Виктора Васнецова "Три богатыря"? (Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич)

4. Почему Алешу назвали Поповичем? (Попович поповский сын)

5. Почему Илью прозвали Ильей Муромцем? (Он был родом "из города Мурома да из села Карачарова".)

6. Кто является создателем российской армии? (Петр I)

7. Кто является создателем российского флота? (Петр I)

8. Что означает звание гардемарин? (В переводе с французского "гардемарин" означает "морская гвардия", то есть гардемарин это человек, окончивший морскую академию. Это звание было установлено Петром I в 1716 г.)

9. Кто такие гренадеры? (Гренадеры это солдаты-гранатометчики, идущие впереди колонны.)

10. Как называется колющее оружие, прикрепленное к стволу винтовки? (Штык)

11. Что общего между деревом и винтовкой? (И у дерева, и у винтовки есть ствол.)

12. "Проверено мин нет". Кто делает такие надписи? Про них ещё говорят, что они ошибаются только один раз. (Саперы)

13. С помощью какого приспособления можно защититься от ядовитых газов? (Противогаз)

14. Как называют склад военного снаряжения? (Арсенал)

15. Как называют стрелка, владеющего искусством меткой стрельбы? (Снайпер)

16. Как называется рулевое колесо, с помощью которого управляют кораблем?(Штурвал)

17. Назовите самую распространенную среди моряков одежду? (Тельняшка)

18. Как называется приспособление, удерживающее судно во время стоянки? (Якорь)

19. Как называют башню с сигнальными огнями на берегу моря? (Маяк)

20. Какая самая заветная мечта летчика? ("Самая заветная мечта высота", строчка из песни.)

21. Что означает слово "таран"? (Удар корпусом танка, корабля или самолета.)

Ведущая. Защитник Отечества! Как гордо звучат эти слова! Защищать Родину долг каждого гражданина, почётная обязанность каждого мужчины. Мальчики нашего класса - будущие защитники, поэтому сердечно поздравляю вас с праздником.

Девочки класса поздравляют мальчиков с Днём защитника Отечества. Итоги подводятся после каждого конкурса. После заключительного седьмого конкурса - заключительный подсчет баллов.

Награждение.

Звучит песня О. Газманова "Офицеры".

Инвентарь: листы бумаги, кисти и краски (фломастеры или цветные карандаши).
Ход: 1. Назвать государственную символику Российской Федерации.

• Государственный гимн РФ.

• Государственный герб РФ.

• Государственный флаг РФ.

Инвентарь: туалетная бумага.

Задание: За определенное время девочки должны наложить ватно-марлевую повязку на туловище и голову раненого. Оценивается правильность и аккуратность выполнения задания по 5-бальной шкале. За неправильное и неаккуратное выполнение задания снимается 1 балл.

8 Конкурс «Интеллект»

Ведущий.

А теперь беремся за канат.
Кто сильнее из ребят?
Тот, кто перетянет,
Самым сильным станет!

9 конксурс "Перетягивание каната"

(Жюри объявляет итоги соревнований, дети выстраиваются полукругом)

А сейчас девочки поздравят наших мальчиков:

9-й.

Нашей Армии любимой
День рождения в феврале!
Слава ей непобедимой!
Слава миру на Земле!

10-й. Трубы громкие поют, нашей армии

Все. Салют!

11-й. В космос корабли плывут, нашей Армии

Все. Салют!

12-й. На планете мир и труд, нашей Армии

Все. Салют!

13-й.

Солдаты охраняют
И жизнь, и мир, и труд,
Так пусть, же все ребята
Счастливыми растут!

(Дети вручают папам подарки, под марш все красиво выходят из зала)