- Преподавателю
- Начальные классы
- Программа внеурочной деятельности по художественно-эстетическому направлению «Волшебство из соломы»
Программа внеурочной деятельности по художественно-эстетическому направлению «Волшебство из соломы»
Раздел | Начальные классы |
Класс | 3 класс |
Тип | Рабочие программы |
Автор | Гоношенко А.С. |
Дата | 20.07.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Есть |
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Русскополянская гимназия №1
Утверждаю:
Директор МОУ Русскополянская
гимназия №1___________А.В.Ногин
«10» сентября 2012 год
Программа внеурочной деятельности
по художественно-эстетическому направлению
«Волшебство из соломы»
Автор - составитель:
Гоношенко Анна Сергеевна,
учитель начальных классов
первой квалификационной
категории
Русская Поляна, 2012 годКружок аппликации из соломы
(62часа)
Пояснительная записка Декоративно-прикладное искусство - действенное средство воспитания творчески активной личности. Приобщая учащихся к декоративно-прикладному искусству, мы тем самым передаём им огромный эстетический и нравственный опыт, накопленный человеком. В процессе занятий у учащихся развивается фантазия, воображение, образное мышление, способность анализировать и сравнивать, воспринимать нравственное как прекрасное, потребность совершенствовать себя и окружающий мир. Аппликацию из соломки могут выполнять ребята всех возрастов. Техника работы с соломкой проста и вполне доступна детям. В течение 3-4-х занятий учащиеся запоминают технологию работы с соломкой. На первых занятиях ребята учатся готовить соломенные ленты горячим и холодным способами, наклеивать соломенные ленты, выполняя требования к аппликации из соломки. Осознанному восприятию, творческому воображению способствует I этап работы с аппликацией - выбор эскиза. На этом этапе ребята также учатся работать в коллективе, общаться со сверстниками и взрослыми, что качественно влияет на его отношения с людьми и развитие всех видов деятельности (предметной, игровой, изобразительной, трудовой). Название этого кружка «Чудесная соломка». Материал этого кружка служит для профориентационной работы, расширение представлений о сельскохозяйственных профессиях. Большое внимание уделяется развитию речи на этапе знакомства ребят с текстами о людях труда, о «его величестве - хлеб». Необходимо отметить, что кружок напрямую связан с социально бытовой адаптацией. Именно он помогает глубоко, ярко видеть прекрасное, дает возможность изменить интерьер своего жилья, сделать его уютным, красивым, комфортным. Отличительной особенностью данной программы является с одной стороны - развитие индивидуальных творческих способностей каждого ребёнка, с другой - сохранение народных традиций, развитие духовных потребностей.
- Актуальность
Новый подход к построению программы заключается в следующем:
-
ориентирует учащихся на дополнительное образование;
-
позволяет не только комплексно обогатить учащихся новыми знаниями, расширить кругозор, но и активно развивать познавательные, психологические процессы;
-
даёт возможность построить работу с каждым ребёнком, учитывая его природные способности.
Цели кружка:
Развитие творческих способностей учащихся при работе с соломкой , формирование представлений о корнях и истории ремесла, традициях, национальных особенностях и месте, которое оно занимает в культуре народа, приобретение практических навыков по созданию декоративных изделий из соломки.
-
Задачи кружка:
Знания, умения и навыки при работе с соломкой.
Воспитанники должны получить знания:
-
Об аппликации из соломки;
-
.Заготовке, разглаживании и тонировке соломы;
-
О копировании рисунка на планшет и выклеивания изображения;
-
Правила безопасности и личную гигиену при работе.
Должны уметь:
-
Определять характерные черты аппликации из соломки;
-
Заготавливать соломку;
-
Разглаживать соломку;
-
Подготавливать фон;
-
Копировать на фон эскиз и выклеивать изображения;
-
Работать в коллективе;
-
Соблюдать правила безопасности и личную гигиену.
Тематическое планирование: Дети младшего школьного возраста довольно легко справляются с предметной аппликацией из соломы. Программа кружка рассчитана на младший школьный возраст - это дети 7-10 лет. В ней рассматриваются 3 раздела. Это «Технология обработки и выполнение простейших аппликаций из соломки», «Плоская аппликация из соломки», «Аппликация из круглой (необработанной) соломы». Занятия проводятся один раз в неделю. Программа рассчитана на 36 часов. Время проведения - внеурочное, свободное от занятий. Заниматься в кружке лучше с небольшими группами детей(8-10 детей).
№ п/п
Тема занятий
количество часов I. «Технология обработки и выполнение простейших аппликаций из соломки». Технология обработки:
1.Заготовка соломы. 1 час 2. Обработка горячим способом. 2 часа 3. Холодный способ обработки. 2 час 4. Тонировка соломы. 1 час 5. Беседа «Технология выполнения аппликации из соломки». 1 час
6. Беседа «Виды аппликации». 1 час 7. Предметная аппликация.(Декоративные цветы, бабочки, рыбки) 4 часа
8. Выставка лучших работ. 1 час II «Плоская аппликация из соломки».
1.Предметная аппликация. ( Листья, животные, строения) 3 часа 2. Сюжетная аппликация:
- орнамент в круге;
- орнамент в полосе;
- бытовые предметы-ковши, солонки, вазы;
- сюжетные композиции на темы сказок.
3 часа 3 часа 3 часа 3 часа 3. Декоративная аппликация из соломы. (Композиции на различные темы, сюжеты) 10 часов
4. Выставка лучших работ. 1 час III «Аппликация из круглой необработанной соломы».
Аппликация из круглой необработанной соломы а) узоры в полоске; б) узоры в квадрате; в) цветы; г) деревья; д) домики; е) пейзаж; ё) солнце над морем; ж) птицы; з) животные и) рогоз к) композиция тематическая
2 часа 2 часа 2 часа 2 часа 2 часа 2 часа 2 часа 2 часа 2 часа 2 часа 4 часа
4. Итоговая выставка. Подведение итогов. 1 час