Внеклассное мероприятие на тему: Букварь

1-й ученик:

Хороша сегодня школа!

Зал горит огнем!

Мы на праздник наш веселый

Всех друзей зовем!

2-й ученик:

Заходите, проходите,

Путь свободен, освещен!

Приглашаем всех сегодня

Попрощаться с букварем!

3-й ученик:

Вот и настал День Букваря,

Все желают счастливого дня.

Я одеваюсь, портфель за плечо,

Мама целует меня горячо.

4-й ученик:

Вот я в школе за партой сижу,

Другу новость сейчас расскажу:

Все буквы прошли мы от А и до Я,

Настал счастливый наш день Букваря!

5-й ученик:

С этой книжкой - самой первой -

Каждый путь свой начинал,

Чтоб пройти маршрутом верным

На заветный перевал.

6-й ученик:

В день осенний, в день чудесный

Мы не зря пришли все в класс

Было очень интересно

На страницах букваря.

7-й ученик:

Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам-строчкам шли,

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!

8-й ученик:

Край родной, родные дали,

Реки, рощи и моря,

Целый мир мы открывали

На страницах букваря.

9-й ученик:

Потрудились мы немало,

Ведь, по правде говоря,

Русской грамоты начало -

На страницах букваря.

10-й ученик:

Тридцать три родные буквы

Мы узнали к февралю,

И за это все ребята

Благодарны букварю!

11-й ученик:

Мы прочтем любые книги,

Разберемся в словаре,

Потому что всюду буквы

Те же, что и в букваре.

12-й ученик:

Сегодня, друзья, мы сюда собрались,

Чтоб доброе слово сказать

Тому, кто был другом,

Кто каждый свой час

Молчал, но учил нас трудиться.

13-й ученик:

Если все у вас в порядке:

Книги, парты и тетрадки,

Дружба с книгой навсегда,-

Приглашаем всех сюда

(звучит песня «Учат в школе).

Учитель: Дорогие ребята, родители! В нашем классе праздник, а отмечаем мы сегодня нашей большой семьей, как вы уже догадались, нашу первую победу - завершение изучения первой школьной книги «Букваря». Ребята! Сегодня у нас немножко грустный, но приятный праздник. Мы пришли прощаться с очень уважаемой, а для многих - первой в жизни, самостоятельно прочитанной книгой - «Букварем». Это вы, такие нарядные, красивые, а главное умненькие ребята. Умные потому, что вы научились читать, писать, и помогла вам в этом ваша первая книга, которую вы взяли в руки. Праздник у нас с вами необычный - единственный, который никогда не повторится, потому что мы его посвящаем удивительной книге - Букварю. А вы знаете, что букварю более 400 лет. Эта самая старая книга во всем мире. И много лет учит она читать детей. И вам букварь помог: открыл для вас светлый путь в увлекательный мир знаний. Это волшебная книга. Сегодня мы прощаемся с нашим добрым другом. А где же сам Букварь? Без него у нас не получится праздник. Давайте позовем его!

Все вместе: Букварь, букварь. Где ты?

Никто не появляется

Учитель: Ребята, давайте позовем его по -другому. Я загадаю вам загадки, а вы их отгадайте, тогда Букварь, услышав это, придет к нам.

1. Три сестрички

Ростом невелички

Если знаешь их секрет

То на все найдешь ответ. (буквы)

2. Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а разговаривает. (книга)

3. Что за книгу я вам дам:

Учит буквам и словам? (Букварь)

(выходит букварь)

Букварь: Слышу, речь идет обо мне. Приятно слышать добрые слова о себе спасибо ребята: Я - букварь, учу читать. Меня не надо забывать. Меня изучишь хорошо и сможешь ты тогда любую книжку прочитать без всякого труда. А в книгах есть про все, про все.

Учитель: Ну тогда, уважаемый Букварь!

Принимай парад войск от А до Я.

Букварь: Есть принимать парад! Войско мое славное стройся:

- Гласные! (здесь)

- Согласные (здесь)

- Буквы, которые не обозначают звуков (здесь)

Сколько всего букв в алфавите? Сколько гласных? Сколько согласных? Какие они бывают? А еще 2 буквы?

14-й ученик:

Буквы - значки, как бойцы на парад,

В четком порядке построены в ряд.

Каждый в условном месте стоит

И называется он ……… Алфавит!

(песня «Алфавит»)

Заходят Мальвина и Буратино:

М. - Вот Буратино наконец-то мы попали в школу.

Б. - Ой, как здесь красиво. А сколько много здесь учеников!

- Здравствуйте ребята!

- Здравствуйте взрослые!

М. - Да мы еще и на праздник попали.

Б. - А на какой?

(подходит к Букварю и пытается прочитать)

- Я только успел выучить эту букву. Это - А! Я очень хочу научиться читать. Но по дороге мне всегда встречается Лентяйкин. (вздыхает и опускает голову).

М. - Вот в школе и научишься читать.

А ребята тебе в этом помогут.

Поможем. (Читают «Прощай, букварь!»

- Учись читать.

И забудь про Лентяйкина

Лентяйкин (вбегает, одет небрежно, один ботинок завязан, второй без шнурка).

Лентяйкин. - Это я. Кто меня вспомнил?

М. - Так это ты Лентяйкин? Ну и вид у тебя!

Л. - Ой- ой-ой! - подумаешь букварь!

Вот я, Лентяйкин, неграмотный

Живу себе, ни одной буквы не знаю.

И ничего прекрасно себя чувствую.

М. - В самом деле прекрасно!

А культурные люди без букваря и азбуки, без книги и грамоты обойтись не могут.

Ты даже не поздоровался с ребятами. Поздоровайся.

Видишь публика?

П. - Не вижу я никакого бублика.

М. - Да не бублика, а поздоровайся с публикой! То есть со зрителями.

Л. - А, ну так бы и сказали. Здравствуйте, дорогие зрители!

Лентяйкин (зевает, рассматривает зал, ребят). И зачем вы тут собрались? Вам не лень? (Из зала слышны ответы) Лучше бы повалялись на диване…. Какие такие буковки?... да что в них толку? Одни большие, другие, меньше - какая разница? А то еще придумали: «Гласные - согласные». (Походит к согласным.) Ну, эти еще ничего - симпатичные! А эти? (Подходит к гласным.) Ну что в них такого?! Подумаешь кружок! (Берет шар с буквой О.) Или эти две палки (У). Калитка какая-то (И)…

Вот уж без них вполне можно обойтись!

М. - Нет, Лентяйкин, ты ошибаешься! Попробуй-ка прочитать хоть одно слово без них!

(Дети составляют слова: ШКОЛА РОДИНА МИР)

Лентяйкин: - Ну и попробую! (пытается прочитать)

- Подумаешь! Незачем мне читать.

- Давай, Буратино, лучше с ребятами подеремся, или например, кто громче заорет, или кто быстрее разбросает пальто в раздевалке.

- Есть же у вас такие ребята?

Б. - Нет, здесь никто не дерется, а все ребята дружные, читают и рисуют, играют и поют, весело живут.

М. - Ну, как тебе, Лентяйкин, не стыдно безобразничать. Ты у ребят на празднике, а ведешь себя так не красиво.

Л. - Извините, меня пожалуйста, ребята. Я больше не хочу лениться, хочу читать, писать, узнавать новое! Не хочу быть Лентяйкиным! Пожалуйста, дайте мне букварь!

М. - Хорошо, приведи себя в порядок, и мы дадим тебе букварь.

15-й ученик:

Вечен, светел и велик

Букваря родной язык!

Значит, главное из книг-

Мой Букварь, мой Букварь! (Все)

16-й ученик:

Мы доброе слово сказать Букварю

Сегодня должны, все ребята,

Давайте-ка песню подарим ему.

Песня «Прощай Букварь»

17-й ученик:

Тебя, мой добрый друг - Букварь,

За все благодарю!

За слово «мама», слово «мир» -

Спасибо Букварю!

18-й ученик:

За слово «Родина», за то,

Что я читать могу

Ты - книжка первая моя,

Я у тебя в долгу.

19-й ученик:

Беру букварь в последний раз,

Несу букварь в просторный класс.

И дорогу букварю

Я говорю: «Благодарю!

20-й ученик:

Ты книга первая моя,

Теперь читать умею я,

На свете много книжек есть,

Все книжки я могу прочесть!»

21- ученик:

Спасибо, Родина, тебе

За все заботы обо мне:

За то, что в школу я хожу,

За книгу, что в руках держу.

Я с этой книгой в первый раз

Пришел в своей первый, светлый класс.

Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил

И как мне радостно сказать

«Умею я теперь читать!»

22-й ученик:

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать.

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, прочитай еще страницу!»

Не надо звать, не надо ждать.

А можно взять и прочитать!

Букварь: - Спасибо вам, ребята! Но делу -время, а потехе час. Пора нам расставаться. Но не грустите! Я привел к вам новую чудесную книгу. Ну-ка, порадуйте меня в последний раз: дружно прочитайте, как зовется наша гостья. (Дети читают «Родное слово»). Теперь вы будите учить эту книгу, узнаете много нового и интересного. Любите, ребята, книги! Они вам помогут вырасти умными людьми, какими хочет вас видеть Родина, родители, учителя.

До свидания!

Песня: «Я казах»

Казахская игра: «Тақия тастамақ»

Учитель: Ребята! Забыть вам нельзя

Наш праздник - День Букваря!

Я всем желаю хорошо учиться,

Это вам в жизни очень пригодится.

Поздравления администрации школы.

Награждение учащихся медалями.

Песня «Мы первоклашки»

Учитель: А кто были главными вашими помощниками в изучении русской грамоты? (Родители)

Выразим благодарность вашим родителям.

23-й ученик:

Без вас, наши папы, без вас, наши мамы,

У нас не учеба была бы, а драма.

Без вас тяжелейший учебный процесс

Для нас потерял бы давно интерес.

24-й ученик:

Родители наши нас учат терпенью,

Чтоб наше ученье не стало мученьем.

Вы нас заставляете в школе учиться -

Мы просто обязаны вами гордиться!

25-й ученик:

Вы терпите наши капризы и лень,

О нас беспокоитесь вы каждый день,

Вы учите с нами уроки до пота…

Спасибо вам всем за тепло и заботу!

Учитель:

- А как мамы и папы радуются за вас, что вы полюбили свой букварь и научились читать.

(Поздравления родителей и вручение подарков-книги)

Появляются на сцене Буратино, Мальвина, Лентяйкин дарят ребятам закладки и прощаются с ними.

Песня «Счастливый день»