Конспект открытого урока по теме Сезонная одежда

Муниципальное казённое

общеобразовательное учреждение

«Школа-интернат №39»

«Сезонная одежда»

Открытый урок по учебной дисциплине

«Развитие устной речи

на основе ознакомления с предметами и

явлениями окружающей действительности»

4 класс

Сославила: учитель первой квалификационной категории Дивавина Н.К

г. Нижний Новгород

2016

Тема: «Сезонная одежда»
Цель: Уточнение и расширение представления обучающихся о сезонной одежде. Задачи:

1. Развитие словообразовательных функций речи.
2. Расширение представлений о сезонной одежде.
3. Коррекция мышления на основе различных упражнений в синтезе и анализе.
4. Повышение интереса к изучаемому предмету.
5. Воспитание чувства дружбы и товарищества, эмоциональной адекватности поведения.

Ход урока

1. Организационный момент.

Цель: создание положительного настроя на работу.

Обучающиеся приветствуют стоя.

Прозвенел звонок весёлый.

Вы начать урок готовы???

Будем слушать рассуждать

И друг другу помогать.

Каждый день - всегда, везде,

На уроках и в игре,

Смело, четко говорим

И тихонечко сидим.

Дети занимают свои рабочие места. Предварительно класс поделен на две команды, каждая сидит за своим отдельным столом.

2. Актуализация опорных знаний.

Цель: систематическое наблюдение за погодой и описание её состояния.

С чего мы начинаем каждый урок по развитию речи?

- С календаря погоды.

Дежурный у доски отмечает погоду по стандартной таблице. Учащиеся выполняют это в рабочих тетрадях.

- Время года, день недели (устный ответ)

- Число, температура воздуха, облачность (ясно, пасмурно, переменная), осадки, другие явления природы.

Дополнительные вопросы для класса:

- Какой день недели был вчера?

- Какое время года наступит после зимы?

- Назовите первый месяц зимы.

- Назовите первый месяц года.

3. Сообщение темы урока.

Мы сегодня не будем проводить урок по развитию речи, а проведём игру-соревнования между двумя командами.

Вы заметили, что сегодня у нас много гостей, и чтобы они не скучали мы попросим их быть судьями на наших соревнованиях.

На доске вывешены картинки с одеждой.

- Придумайте предложение с любым из этих предметов.

- На какой вопрос отвечают все эти предметы?

- Как назвать одним словом все эти предметы?

Наши соревнования сегодня будут посвящены ОДЕЖДЕ.

4. Основная часть урока. Игра-соревнование.

1 задание «Виды одежды» Вопросы для всех. Вспомним, как называется: - одежда для праздников - праздничная, нарядная (красивое платье, костюм) - одежда для улицы - верхняя (куртка, пальто, плащ) - одежда для тела - нижняя, бельё (трусы, майка, пижама, ночная рубашка) - одежда для мужчин - мужская (брюки, рубашка) - одежда для женщин - женская (платье, юбка, сарафан) - одежда для каждого дня - повседневная (джинсы, рубашка, юбка, брюки) - одежда для спорта - спортивная (спортивный костюм, купальник) - одежда для школы - школьная (школьная форма) - одежда для дома - домашняя (халат, футболка, трико)

2 задание «Упражнение на внимание» Вопросы каждой команде. Посчитайте сколько раз встречается слово «одежда»?
Одежда, юбка, шорты, одежда, майка, купальник, одежда, футболка, одежда, сарафан, панама, одежда. (5 раз) В какое время года носят эту одежду? (летом) Эта одежда какая? (летняя) Одежда, шапка, одежда, шуба, куртка, одежда, свитер, варежки, одежда, пальто, одежда, шарф. (5 раз) В какое время года носят эту одежду? (зимой) Эта одежда какая? (зимняя)
Каждой команде присваивается название «Зимняя одежда» и «Летняя одежда». Зимняя и летняя одежда называется СЕЗОННОЙ, т.е. её носят в определённый сезон. Но есть одежда, которую мы носим между этими сезонами (между летом и зимой). Она называется ДЕМИСЕЗОННОЙ (от французского слова межсезонная). В какое время года мы носим демисезонную одежду? (весной и осенью)
Работа с тетрадью. Записать на доске и в тетради: Сезонная одежда - летняя и зимняя. Демисезонная одежда - носят весной и осенью.

3 задание «Разгадай ребус» Отгадываем ребус вместе на доске. Вспоминаем правила разгадывания ребусов.

Каждая команда получает свой ребус.

4 задание «Конкурс загадок» Вы внимательны, как прежде, и загадки про одежду Сразу отгадаете, потому что знаете: В чём гулять, а в чём играть, в чём укладываться спать, Что зимой надеть, что летом - в этом нет для вас секрета, Только время не теряйте - поскорее отгадайте!
Загадки отгадывают все вместе до правильного ответа на скорость.
От холода и снега согреет где б ты не был. Пусть в ней похож ты на мишутку, Зимой наденешь что ты? (шубку)
Кто мало кушает конфет и не любит тортики, Летом будет очень стройным и наденет… (шортики)
Знаю я, друзья, на «пять» в чём мне спать, а в чём гулять: Днем на солнце я в панаме, ночью сплю я в чем? (в пижаме)
Я как зонт - не промокаю, от дождя вас защищаю. И от ветра вас укрою, ну, так что же я такое (плащ)

ФИЗМИНУТКА

«Маша-растеряша»

Произносится текст стихотворения и одновременно выполняются сопровождающие движения.

Ищет вещи Маша, (поворот в одну сторону)

Маша-растеряша. (поворот в другую сторону, в исходное положение)

И на стуле нет, (руки вперед, в стороны)

И под стулом нет, (присесть, развести руки в стороны)

На кровати нет,

(руки опустили)

(наклоны головы влево - вправо, «погрозить» указательным пальцем)

Маша-растеряша!

5 задание «Отгадай кроссворд»

Кроссворд-загадка про одежду

Нужно отгадать загадки, а слова-отгадки вписать в соответствующие клетки.

Если правильно отгадать, то в выделенных клетках получится название одежды.

Кроссворд для каждой команды

Заполните клеточки кроссворда, рассматривая картинки. В вертикальном столбце сможете прочесть название русской старинной женской одежды.

6 задание «Вопросы про одежду» Отвечают на мои вопросы команды по очереди. Здесь важно дать полный и правильный ответ.

- Для чего человеку нужна одежда? - Из чего шьют одежду? - Кто шьет одежду? - С помощью чего можно застегнуть одежду? - Где покупают одежду? - Как ухаживают за одеждой?

7 задание «Назови ласково» Игра с мячом: образуй уменьшительно-ласкательное слово.
Кофта - (кофточка) Платье - (платьице) Рубашка - (рубашечка) Пальто - (пальтишко) Куртка - (курточка) Сарафан - (сарафанчик) Шапка - (шапочка) Шуба - (шубка)

8 задание «Слова наоборот» Подбери слова, противоположные по смыслу. Раздаю карточки с заданиями командам. Старый пуховик - Чёрное платье - Большая куртка - Женские брюки - Летняя одежда - Чистая рубашка - Длинная юбка - Мокрые варежки - 9 задание «Хлопушки-топотушки» Если слышите название одежды - нужно хлопнуть в ладоши, если слышите название обуви - нужно топнуть, если слышите название головного убора - нужно положить руки на голову. Будьте внимательны! Побеждает та команда, которая меньше всего ошибалась.
/ Брюки, ботинки, платье, платок, тапки, туфли, пиджак, кепка, юбка, сапоги, рубашка, шапка /

10 задание «Образуй слово» Необходимо придумать слово так, чтобы оно отвечало на вопрос какое? Например: Чёрная шапка из меха - (чёрная меховая шапка)
Разноцветная косынка из шёлка - (разноцветная шёлковая косынка) Голубая шапка, связанная из шерсти - (голубая шерстяная шапка) Сарафан из ситца - (ситцевый сарафан) Синяя рубашка из джинсовой ткани - (синяя джинсовая рубашка) Чёрная шуба из меха - (меховая шуба) Юбка сшитая из кожи - (кожаная юбка)

11 задание «Путаница» Каждой команде даны одинаковые картинки. Нужно найти как можно больше нарисованной там одежды.

12 задание «Собери пазлы» Каждой команде даны разрезанные картинки с одеждой. Нужно как можно быстрее собрать свою картинку.

5. Домашнее задание.

В заключении нашей игры у меня остались два последних к вам вопроса.

1. Чем отличается одна куртка от другой? (Предлагаются две куртки разного размера - взрослая и детская).

О том, как определить размер своей одежды, вы узнаете на уроках СБО и швейного дела.

2. Чем отличается одна шапка от другой? (Предлагается две шапки: одна с помпоном, другая без него).

На уроке труда мы с вами сделаем помпон для шапки и выполним аппликацию шапки из шерстяных ниток.

А теперь слово предоставляется нашим судьям.

Зима к концу подходит. Закроем мы сезон.

И зимнюю одежду подальше уберём.

Достанем мы ветровку и плащик от дождей.

Демисезонной станет одежда у людей.

Урок я завершаю. Спасибо всем, друзья.

Вам шоколад вручаю. Вас победить нельзя.